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适应体育运动对孤独症儿童影响的干预研究
被引量：
10
1
作者
潘红玲
张恳
王岐富
《现代特殊教育》
2017年第16期40-44,50,共6页
以适应体育和孤独症儿童早期干预理论为指导,设计学龄孤独症儿童适应篮球课程并考察其成效。采用访谈法、观察法、实验法对8名学龄孤独症儿童进行18周适应篮球干预研究,结果发现,18周适应篮球课程后,孤独症儿童社会交往能力得到促进,社...
以适应体育和孤独症儿童早期干预理论为指导,设计学龄孤独症儿童适应篮球课程并考察其成效。采用访谈法、观察法、实验法对8名学龄孤独症儿童进行18周适应篮球干预研究,结果发现,18周适应篮球课程后,孤独症儿童社会交往能力得到促进,社交沟通、社交动机改善明显;课堂学习行为、身体素质与技能得到显著提高;不服从、不合作的行为,退缩行为及情绪不稳等问题行为得到改善。
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关键词
孤独症
适应体育
社会交往
问题行为
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题名
适应体育运动对孤独症儿童影响的干预研究
被引量：
10
1
作者
潘红玲
张恳
王岐富
机构
长沙理工大学体育学院
长沙师范学院
出处
《现代特殊教育》
2017年第16期40-44,50,共6页
基金
国家社会科学基金项目"体育游戏促进孤独症儿童社会交往能力研究"(14BTY053)
湖南省教育科学规划课题(XJK014BTW018)
湖南省教育厅高等学校科学研究项目(14C0037)研究成果
文摘
以适应体育和孤独症儿童早期干预理论为指导,设计学龄孤独症儿童适应篮球课程并考察其成效。采用访谈法、观察法、实验法对8名学龄孤独症儿童进行18周适应篮球干预研究,结果发现,18周适应篮球课程后,孤独症儿童社会交往能力得到促进,社交沟通、社交动机改善明显;课堂学习行为、身体素质与技能得到显著提高;不服从、不合作的行为,退缩行为及情绪不稳等问题行为得到改善。
关键词
孤独症
适应体育
社会交往
问题行为
Keywords
autism adapting sports social communication problems behaviors
分类号
G76 [文化科学—特殊教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
适应体育运动对孤独症儿童影响的干预研究
潘红玲
张恳
王岐富
《现代特殊教育》
2017
10
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