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中国儿童青少年体育素养测评体系的产生背景、构建应用及未来发展被引量：38: 1; 作者刘阳陈思同 +1 位作者唐炎陈佩杰《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第3期19-26,共8页; 研制儿童青少年体育素养测评体系既是我国学校教育和学校体育改革的现实需要,也是发展我国儿童青少年体育综合测评工具的学理需要。分析我国儿童青少年体育素养测评体系的产生背景、构建应用及未来发展。在前期相关研究的基础上,采用德... 展开更多; 关键词体育素养测评儿童青少年体育意识体育知识体育行为体育技能体质水平; 在线阅读下载PDF 职称材料

儿童青少年体育知识测评体系的研制思路、构建和现实价值被引量：7: 2; 作者陈思同王立新 +3 位作者田来唐炎刘阳陈佩杰《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期67-73,共7页; “强化综合素质培养”“完善综合素质评价”已经成为我国学校教育改革的重要组成部分。然而,在体育综合素质评价方面还有待完善,尤以体育知识方面的测评体系为代表。为此,儿童青少年体育知识测评体系的构建一定程度上可有效解决综合素... 展开更多; 关键词学校体育体育素养体育知识中小学生综合素质评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

加拿大青少年体育素养测评体系“生命护照”研究及启示被引量：23: 3; 作者赵雅萍孙晋海《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期92-97,102,共7页; 采用文献资料法、比较研究法和逻辑分析法对加拿大较为普遍使用的体育素养评价体系—生命护照(Passport for Life)进行研究。该体系设置"参与意识""生活技能""体能""运动技能"等4个评价模块,... 展开更多; 关键词体育素养测评体系青少年加拿大终身体育; 在线阅读下载PDF 职称材料

信息技术对学生体育素养评价体系建构的推动作用研究被引量：8: 4; 作者丁力胡小清《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期29-35,共7页; 学生体育素养评价体系是学校体育改革领域的重大理论创新。就其内在指向而言,基本命题是如何将理论模型转化为可应用的现实成果。本文主要通过案例分析等方法揭示:在上海市学生体育素养评价体系从理论变为现实过程中,信息技术通过功能... 展开更多; 关键词信息技术学生体育素养评价体系动力机制制度变迁学校体育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

制度变迁视域下学生体育素养评价体系的公共政策历史逻辑和实践意义被引量：7: 5; 作者丁力郑智巍《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第7期67-75,共9页; 从制度变迁视角出发,结合上海市深化学校体育改革发展的实践,从建构基础、内在机理、实际应用等方面探讨体育素养评价体系制度变迁的原因、内涵和意义。认为:推动学生体育素养评价体系制度变迁的基本原因是党和国家发展战略对学校体育... 展开更多; 关键词学生体育素养评价体系制度变迁政府间关系学校体育改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中国儿童青少年体育素养测评体系的产生背景、构建应用及未来发展被引量：38: 1; 作者刘阳陈思同唐炎陈佩杰; 机构上海体育学院体育教育训练学院上海市学生体质健康研究中心维多利亚大学运动与健康研究院上海体育学院运动科学学院; 出处《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第3期19-26,共8页; 基金教育部综合改革重大课题研究项目(17JGWT00013) 国家社会科学基金重大项目(19ZDA352)。; 文摘研制儿童青少年体育素养测评体系既是我国学校教育和学校体育改革的现实需要,也是发展我国儿童青少年体育综合测评工具的学理需要。分析我国儿童青少年体育素养测评体系的产生背景、构建应用及未来发展。在前期相关研究的基础上,采用德尔菲法针对儿童青少年体育素养测评体系进行构建,23名国内外专家参与并完成专家咨询,形成以体育意识、体育知识、体育行为、体育技能和体质水平为主要维度的测评体系,并计算各维度和指标的具体权重。构建的测评体系已在上海进行初步应用,其是在新时代体教融合背景下进行学生体育综合素质评价、推进学校体育改革的重要举措。从长远看,儿童青少年体育素养测评体系还需要在测评内容、测评应用、测评实施、测评结果、测评推广方面不断完善。; 关键词体育素养测评儿童青少年体育意识体育知识体育行为体育技能体质水平; Keywords physical literacy assessment and evaluation child and adolescent intention of physical activity knowledge of physical activity behavior of physical activity motor/sport skill physical fitness; 分类号 G804.49 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名儿童青少年体育知识测评体系的研制思路、构建和现实价值被引量：7: 2; 作者陈思同王立新田来唐炎刘阳陈佩杰; 机构上海体育学院体育教育训练学院上海市教育科学研究院上海市建平中学上海市学生体质健康研究中心上海体育学院运动科学学院; 出处《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第1期67-73,共7页; 基金教育部综合改革重大课题研究项目(17JGWT00013) 上海市哲学社会科学规划教育学一般项目(A1904) 上海市人类运动能力开发与保障重点实验室项目(11DZ2261100)。; 文摘 “强化综合素质培养”“完善综合素质评价”已经成为我国学校教育改革的重要组成部分。然而,在体育综合素质评价方面还有待完善,尤以体育知识方面的测评体系为代表。为此,儿童青少年体育知识测评体系的构建一定程度上可有效解决综合素质评价尚不完善的问题。通过专家和体育教师的讨论,对标我国“体育与健康课程标准”,构建了适合水平一至五的“体育知识测评体系”,并采用百分制评价儿童青少年的体育知识水平。所构建的“体育知识测评体系”主要从运动人体、体育运动营养、体育运动保健(健康促进)和体育运动安全(损伤/伤害)4个方面测评相关知识。本“体育知识测评体系”的测评结果显示,上海市儿童青少年的体育知识水平总体较好,但尚有进步空间。“体育知识测评体系”的构建意在对学生的体育知识学习情况进行评价和反馈,对于学校教育改革、学校体育发展、《体育与健康课程》的内涵丰富、完善体育教学过程和提供方法学参考有一定的参考价值。; 关键词学校体育体育素养体育知识中小学生综合素质评价; Keywords school physical education physical literacy knowledge in physical education and sport elementary and middle school students comprehensive-quality assessments; 分类号 G803 [文化科学—运动人体科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加拿大青少年体育素养测评体系“生命护照”研究及启示被引量：23: 3; 作者赵雅萍孙晋海; 机构山东大学体育学院山东体育学院图书馆; 出处《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期92-97,102,共7页; 基金 2018年度山东省人文社会科学立项课题"全民健康背景下山东省城镇居民健身素养提升路径研究"; 文摘采用文献资料法、比较研究法和逻辑分析法对加拿大较为普遍使用的体育素养评价体系—生命护照(Passport for Life)进行研究。该体系设置"参与意识""生活技能""体能""运动技能"等4个评价模块,每个模块又分别针对幼儿园至1年级、2至3年级、4至6年级、7至9年级以及10至12年级青少年身心特点进行评价指标设计,突出强调过程性评价的重要性,以及评价对素养教育与培育的导向作用。通过对"生命护照"研发背景、目标定位、测评内容与形式等方面的剖析,提出我国青少年体育素养测评发展的3项措施:一是完善测评内容、指标与主体,提升体育评价的系统性;二是扩展适用对象范围,促进教育公平和全周期性;三是改进和优化测评方式,加强"过程性评价"的辐射与影响力。; 关键词体育素养测评体系青少年加拿大终身体育; Keywords physical literacy assessment student Canada lifelong physical education; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名信息技术对学生体育素养评价体系建构的推动作用研究被引量：8: 4; 作者丁力胡小清; 机构上海第二工业大学校长办公室上海体育学院体育教育训练学院; 出处《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2022年第4期29-35,共7页; 基金国家社科基金重点项目“提升校园体育活动对学生体质健康促进效益的研究”(18ATY008)。; 文摘学生体育素养评价体系是学校体育改革领域的重大理论创新。就其内在指向而言,基本命题是如何将理论模型转化为可应用的现实成果。本文主要通过案例分析等方法揭示:在上海市学生体育素养评价体系从理论变为现实过程中,信息技术通过功能架构、融合先进技术解决难点问题等,成为完成转化的重要动力。在制度变迁理论视域下,上海市实际应用案例的启示意义是:对学生体育素养评价体系而言,信息技术不仅具有工具应用价值,更有内化为制度变迁动力的深层价值。学校体育评价制度构建、学校体育改革深化,应更加深刻地把握信息技术作用,更好回应将学生体育素养评价体系纳入重大考试的理论和实践关切。; 关键词信息技术学生体育素养评价体系动力机制制度变迁学校体育改革; Keywords information technology assessment and evaluation system of physical literacy for students driving mechanism institutional change school physical education reform; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名制度变迁视域下学生体育素养评价体系的公共政策历史逻辑和实践意义被引量：7: 5; 作者丁力郑智巍; 机构上海第二工业大学校长办公室上海体育学院学院办公室; 出处《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第7期67-75,共9页; 文摘从制度变迁视角出发,结合上海市深化学校体育改革发展的实践,从建构基础、内在机理、实际应用等方面探讨体育素养评价体系制度变迁的原因、内涵和意义。认为:推动学生体育素养评价体系制度变迁的基本原因是党和国家发展战略对学校体育发展内涵、认知价值的更新,以及以上海市为代表的地方政府的实践积累;学生体育素养评价体系制度供给的内涵是基于科学、合理、有效原则,建立包含理论模型和具体管理制度的制度体系;学生体育素养评价体系制度供给的价值在于核心领域制度变迁具备的弥散性、杠杆性和示范性效应。; 关键词学生体育素养评价体系制度变迁政府间关系学校体育改革; Keywords assessment and evaluation system of physical literacy for students assessment system institution change intergovernmental relationship reform of school physical education; 分类号 G812.0 [文化科学—体育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	中国儿童青少年体育素养测评体系的产生背景、构建应用及未来发展	刘阳陈思同唐炎陈佩杰	《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2021	38	在线阅读下载PDF 职称材料
2	儿童青少年体育知识测评体系的研制思路、构建和现实价值	陈思同王立新田来唐炎刘阳陈佩杰	《首都体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2021	7	在线阅读下载PDF 职称材料
3	加拿大青少年体育素养测评体系“生命护照”研究及启示	赵雅萍孙晋海	《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2018	23	在线阅读下载PDF 职称材料
4	信息技术对学生体育素养评价体系建构的推动作用研究	丁力胡小清	《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2022	8	在线阅读下载PDF 职称材料
5	制度变迁视域下学生体育素养评价体系的公共政策历史逻辑和实践意义	丁力郑智巍	《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2021	7	在线阅读下载PDF 职称材料