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“任务驱动”教学法的教学应用——《Word图文混排》教学设计 被引量:69
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作者 李秀明 武怀生 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第1期88-90,共3页
本文主要探讨什么是任务驱动教学法,并通过《Word图文混排》这一教学设计案例,使读者深刻体会任务驱动教学法的内涵。
关键词 任务驱动 教学法 word图文混排 教学设计
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