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在TOPCARES-CDIO教学模式下的动画专业建设
被引量：
1
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作者
靳治刚
《美术大观》
2013年第11期162-162,共1页
TOPCARES-CDIO教学模式是针对高等教育系统提出的全新教育理念,是从"传统教学"向"项目教学"方法的转变。
关键词
topcabes—cdio教学模式动画专业教育理念
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职称材料
借鉴CDIO教育理念构建艺术设计专业实践教学新模式
2
作者
王川进
《沧州师范学院学报》
2016年第2期105-107,共3页
当前,我国高校艺术设计专业教育中实践能力的培养相对薄弱。我们可借鉴发达国家先进的实践教育理念,按照艺术设计专业人才培养目标,根据设计专业的学科特点和应用前景,参考CDIO工程教育模式中的教育全面实施以及检验测评的12条标准,来...
当前,我国高校艺术设计专业教育中实践能力的培养相对薄弱。我们可借鉴发达国家先进的实践教育理念,按照艺术设计专业人才培养目标,根据设计专业的学科特点和应用前景,参考CDIO工程教育模式中的教育全面实施以及检验测评的12条标准,来强化实验教学环节的规范培养,从而建立起科学的应用型人才培养实践能力教育与考核评估标准,构建出具有中国特色的艺术设计专业培养的实践教育体系。
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关键词
cdio
教育
理念
艺术设计
专业
实践
教学模式
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职称材料
题名
在TOPCARES-CDIO教学模式下的动画专业建设
被引量：
1
1
作者
靳治刚
机构
大连东软信息学院数字艺术系
出处
《美术大观》
2013年第11期162-162,共1页
文摘
TOPCARES-CDIO教学模式是针对高等教育系统提出的全新教育理念,是从"传统教学"向"项目教学"方法的转变。
关键词
topcabes—cdio教学模式动画专业教育理念
分类号
J954-4 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
借鉴CDIO教育理念构建艺术设计专业实践教学新模式
2
作者
王川进
机构
沧州师范学院美术学院
出处
《沧州师范学院学报》
2016年第2期105-107,共3页
文摘
当前,我国高校艺术设计专业教育中实践能力的培养相对薄弱。我们可借鉴发达国家先进的实践教育理念,按照艺术设计专业人才培养目标,根据设计专业的学科特点和应用前景,参考CDIO工程教育模式中的教育全面实施以及检验测评的12条标准,来强化实验教学环节的规范培养,从而建立起科学的应用型人才培养实践能力教育与考核评估标准,构建出具有中国特色的艺术设计专业培养的实践教育体系。
关键词
cdio
教育
理念
艺术设计
专业
实践
教学模式
Keywords
cdio
educational concepts
major of art design
practical teaching model
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
在TOPCARES-CDIO教学模式下的动画专业建设
靳治刚
《美术大观》
2013
1
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职称材料
2
借鉴CDIO教育理念构建艺术设计专业实践教学新模式
王川进
《沧州师范学院学报》
2016
0
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职称材料
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