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题名基于共享心智模型的团队知识管理研究
被引量：33
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作者
武欣
吴志明
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机构
北京航空航天大学经济管理学院
清华大学经济管理学院
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出处
《研究与发展管理》
CSSCI
北大核心
2006年第3期9-15,共7页
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基金
国家自然科学基金资助项目(70102002)
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文摘
共享心智模型是认知心理学和组织心理学在团队认知方面的一个新的研究领域.基于对共享心智模型的概念、特征以及影响因素的系统分析,提出了一种基于共享心智模型的理解团队知识的新视角,并指出如何根据这种新观点有效进行团队知识管理.
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关键词
共享心智模型
知识管理
交互记忆
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Keywords
smm
knowledge management
transactive memory
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分类号
B849
[哲学宗教—应用心理学]
C93
[经济管理—管理学]
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题名基于DRFM的机载PD雷达干扰研究
被引量：20
- 2
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作者
孙智勇
唐宏
余定旺
刘晓婧
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机构
空军工程大学防空反导学院
中国人民解放军
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出处
《现代防御技术》
北大核心
2012年第4期138-142,共5页
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基金
国家自然科学基金(60971118)
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文摘
针对传统干扰技术对PD雷达干扰的不足,噪声干扰对干扰机功率要求高,欺骗干扰产生的干扰数目单一,基于当前对抗先进体制雷达的手段——DRFM,对PD雷达干扰进行研究。通过将截获的雷达信号存储、处理,按程序设定的转发间隔重复读出当前采样信号并转发,产生了多个距离欺骗假目标;通过对每次转发干扰进行频率调制,产生了包含距离速度欺骗的一系列假目标;并经过Matable仿真验证了在PD雷达窄带滤波器中,出现多个距离或速度欺骗假目标。并通过仿真验证了干扰的有效性。
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关键词
脉冲多普勒雷达
数字射频存储器
重复转发干扰
重复转发移频干扰
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Keywords
pulse Doppler（PD） radar
digital radio frequency memory（DRFM）
repeatition trans-mission interference
repeatition transmission frequency-shift interference
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分类号
TN959.73
[电子电信—信号与信息处理]
TN958.2
[电子电信—信号与信息处理]
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题名实时容错分布式计算机系统
被引量：2
- 3
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作者
王和平
赵根学
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机构
航空计算技术研究所
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出处
《计算机工程》
CAS
CSCD
北大核心
2003年第8期145-147,188,共4页
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文摘
介绍了一个由3个节点通过FDDI连接而成的实时容错分布式计算机系统。它的每个节点是一个多机容错操作系统，具有分布处理和实时计算能力，此外，它具有多级重构及实时文件管理功能，并为用户提供了良好的配置工具，方便用户对系统的使用和开发。
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关键词
实时容错分布式系统
光纤分布数据接口
系统大容量存储器
数据处理机
信号处理机
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Keywords
Real-time fault-tolerant distributed system
Fiber distributed data interface (FDDI)
system mission memory (smm)
Data processor machine (DPM)
Signal processor machine (SPM)
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分类号
TP302.8
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名面向航天测发任务的动作识别与追踪研究
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作者
任彬
汪小雨
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机构
上海大学机电工程与自动化学院
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出处
《系统仿真学报》
CAS
CSCD
北大核心
2022年第8期1674-1681,共8页
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基金
国家自然科学基金-面上项目(51775325)
上海市东方学者计划(QD2016033)
香江学者计划(XJ2013015)。
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文摘
航天测发任务精度要求高、任务周期长,且长期暴露在阳光直射下。为提高测发任务的成功率,在虚拟工作环境中进行无接触式动作标定与矫正是一种高效的方式。针对航天工作人员动作的实时动作追踪问题,提出了一种关键帧优化的动作识别算法。依据深度图像中的骨骼数据,提取骨骼特征,使用特征阈值提取关键帧。将关键帧的特征数据输入双向长短期记忆网络,优化整体动作识别的精确度。数据驱动的骨骼识别与动作追踪,能有效识别航天工作人员的动作,辅助其更高效、安全地完成测发任务。
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关键词
航天测发任务
骨骼识别
关键帧
双向长短期记忆网络
动作追踪
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Keywords
space survey missions
bone identification
keyframe
bi-directional long short-term memory
motion tracking
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分类号
TP212
[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
TP391.41
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名历史教育与民族振兴的关系
被引量：1
- 5
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作者
余钟亮
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机构
鳌江第四中学
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出处
《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
2010年第6期127-128,共2页
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文摘
历史教育乃是中华民族振兴的基础工程之一,它既可唤醒国人的民族荣誉与民族记忆,又可强化其民族共识与民族身份,还可激扬其民族责任与民族使命。值得警惕的是,日趋弱化与僵化的历史教育,非但无法为民族振兴提供持久动力,反而可能阻滞其发展,故需彻底反思我国的历史教育改革。
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关键词
民族振兴
历史教育
民族记忆
历史使命
历史意识
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Keywords
national rejuvenation
education of history
national memory
historical mission
historical sense
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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