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1
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指向核心素养STEAM教育实施策略 |
方其桂
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《中小学教师培训》
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2021 |
1
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2
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科学教育校本化实施的基本策略 |
黄金强
袁颖
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《四川教育》
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2025 |
0 |
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3
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小学班主任关爱教育实施策略 |
李娟
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《青海教育》
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2025 |
0 |
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4
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色彩训练在小学美术教育中的实施策略探讨 |
唐晓云
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《色彩》
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2025 |
0 |
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5
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概念、价值与策略:国家通用语言文字教育语境化教学设计 |
孔凡成
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《中小学课堂教学研究》
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2025 |
0 |
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6
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大中小学一体化推进习近平法治思想教育策略研究 |
王小一
王雨南
宫麟丰
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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7
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STEAM教育理念下的小学信息科技教学策略研究 |
罗净
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《教育界》
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2024 |
1
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8
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STEAM教育理念在初中信息科技教学中的运用——以苏科版《跨学科主题学习——丝绸之路》为例 |
佟亮
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《中国新通信》
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2025 |
0 |
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9
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探究戏曲与基础教育融合的必要性与策略实施——以戏曲音乐为例 |
张群利
王家慧
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《戏剧之家》
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2024 |
0 |
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10
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浅析素养发展导向下高中化学人文教育的实施策略 |
祝艳芳
王宜昕
于丽敏
王涛
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《化学教与学》
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2024 |
0 |
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11
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多元化背景下高等音乐教育课程体系改革与实施策略 |
曾鑫琳
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《黄河之声》
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2024 |
1
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12
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小学数学课堂互动式教学评一体化实施策略 |
雒红梅
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《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》
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2025 |
0 |
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13
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小学美术教育中色彩教学的实施策略探讨 |
刘华婷
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《色彩》
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2024 |
0 |
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14
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幼儿园科学教育游戏化的实施策略探究 |
邹丽琼
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《教育界》
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2024 |
0 |
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15
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STEAM理念下综合实践活动实施策略——以初中数学为例 |
陈芸
陈鸿
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《新课程教学(电子版)》
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2024 |
0 |
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16
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STEAM教育在幼儿园课程设计中的实施 |
杨嘉
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《新课程教学(电子版)》
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2024 |
0 |
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17
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中小学劳动教育与科学教育融合实施的价值、路径及策略 |
吴柯江
李沿知
余军
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《四川教育》
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2024 |
0 |
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18
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地域文化在校外教育中的实施策略探究——以撒拉族舞蹈教学为例 |
尤佳
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《青海教育》
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2024 |
0 |
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19
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幼儿园劳动教育的现实困境与实施策略——以“玩美劳动 愉悦生活”主题活动课程为例 |
王祖霞
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《教师博览（下旬刊）》
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2024 |
0 |
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20
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统编高中语文教材党史教育的教学价值及实施策略 |
李涛
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《语文教学与研究》
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2024 |
0 |
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