|
1
|
基于STEAM教育理念的初中地理教学策略探析 |
包红
|
《成才之路》
|
2025 |
0 |
|
|
2
|
STEAM教育理念下的初中音乐创编课教学研究 |
柯婷媛
王志军
|
《当代音乐》
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
STEAM教育理念在初中信息科技教学中的运用——以苏科版《跨学科主题学习——丝绸之路》为例 |
佟亮
|
《中国新通信》
|
2025 |
0 |
|
|
4
|
STEAM教育理念下的初中语文跨学科教学实践策略探索 |
张琳琳
|
《教师》
|
2025 |
0 |
|
|
5
|
STEAM教育理念下的初中数学教学设计研究——以“统计与概率”为例 |
张柳
|
《数学之友》
|
2025 |
0 |
|
|
6
|
融合STEAM教育理念的高中数学主题式教学策略探讨 |
吴邦乐
|
《数学之友》
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
STEAM教育助力“双减”政策落地的现实困境与可为路径 |
宋乃庆
沈光辉
|
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
1
|
|
|
8
|
基于STEAM教育理念的高职“现代信息技术”课程教学实践研究 |
董萍
|
《现代农机》
|
2024 |
1
|
|
|
9
|
STEAM教育中音乐与各主题间的关联及实践探究 |
胡静
|
《艺术科技》
|
2024 |
0 |
|
|
10
|
STEAM教育的金港湾实践探析 |
郑雪锋
|
《福建基础教育研究》
|
2024 |
0 |
|
|
11
|
STEAM教育理念在景观设计课程教学改革中的应用研究 |
翟堃贝
陈波
韦宇航
|
《美术教育研究》
|
2024 |
1
|
|
|
12
|
新工科背景下基于STEAM教育理念的物理化学课程教学创新研究 |
夏萌
袁怡佳
陆佳亮
吕智国
邵凌翾
|
《教师》
|
2024 |
1
|
|
|
13
|
基于STEAM教育理念的中小学教学空间设计研究 |
李志伟
王一翔
沈蔚如
朱炜航
邵兴江
|
《西安建筑科技大学学报(自然科学版)》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
14
|
STEAM教育理念下的大单元教学实践——以“生物的进化:福州金鱼的育种”为例 |
陈可津
|
《福建基础教育研究》
|
2024 |
0 |
|
|
15
|
STEAM教育理念下的小学信息科技教学策略研究 |
罗净
|
《教育界》
|
2024 |
1
|
|
|
16
|
STEAM教育理念下的美术课堂跨学科教学策略分析 |
陈娟娟
|
《教育界》
|
2024 |
1
|
|
|
17
|
新课标下STEAM教育与初中化学教学融合策略探析 |
赵智
|
《成才之路》
|
2024 |
2
|
|
|
18
|
STEAM教育模式在幼儿教育中的应用路径探析 |
龚春萍
|
《教师》
|
2024 |
1
|
|
|
19
|
基于STEAM教育理念的高职艺术设计人才培养改革与实践 |
张静
陈洋平
|
《纺织报告》
|
2024 |
1
|
|
|
20
|
基于STEAM教育理念的高中化学教学实践——以“一起来创皂”为例 |
王敏慧
胡红杏
|
《化学教与学》
|
2024 |
0 |
|
