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类型教育视域下职业本科专业人才培养方案开发的基本逻辑、问题分析与实践路径 被引量:7
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作者 崔淑淇 姚聪莉 张磊 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第5期58-64,共7页
探索以职业本科专业人才培养方案开发为突破口,遵循一体化提升专业人才培养的适应性、一体化设计各层次专业人才培养定位和专业教学标准体系的基本逻辑,衔接贯通职业教育人才培养体系。面对专业人才贯通培养方案开发路径不清晰、课程体... 探索以职业本科专业人才培养方案开发为突破口,遵循一体化提升专业人才培养的适应性、一体化设计各层次专业人才培养定位和专业教学标准体系的基本逻辑,衔接贯通职业教育人才培养体系。面对专业人才贯通培养方案开发路径不清晰、课程体系衔接不到位、实践教学体系对接不紧密的问题,需要实践深入进行基于类型教育的人才需求调研、创新与类型教育相适应的专业人才培养模式、构建与类型教育相衔接的专业课程体系、完善紧密对接类型教育的专业实践教学体系及组建结构化“双师型”高水平专业教师团队的职业本科专业人才贯通培养方案开发路径。 展开更多
关键词 类型教育 职业本科 人才培养方案 衔接贯通 教学标准
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关于工程类硕士专业学位研究生培养方案改革的思考和建议 被引量:48
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作者 魏峻 姬红兵 高晓莉 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第3期30-35,共6页
产业技术革命的加速和社会需求的变化对工程类硕士培养提出了新的要求。本文尝试在厘清现阶段工程类硕士专业学位研究生教育的基本现状和存在问题基础上,提出培养方案改革的思路和建议,以期引导有关培养单位在新一轮工程类硕士专业学位... 产业技术革命的加速和社会需求的变化对工程类硕士培养提出了新的要求。本文尝试在厘清现阶段工程类硕士专业学位研究生教育的基本现状和存在问题基础上,提出培养方案改革的思路和建议,以期引导有关培养单位在新一轮工程类硕士专业学位研究生培养方案修订时,能够结合自身的人才培养特色和优势,明晰培养定位,构建以能力培养为目标的新型工程类硕士专业学位研究生培养体系,全面提升我国工程类硕士专业学位研究生人才培养质量,有效提高高校服务社会需求的能力和水平。 展开更多
关键词 工程类硕士专业学位研究生 培养方案 服务需求 培养质量 产教融合
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系统集成:美国高校本科生科研训练的现实启示——基于MIT-UROP和UCB-URAP案例分析 被引量:10
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作者 周巍蔚 姚威 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2021年第1期47-60,共14页
本科生科研训练的理念源于洪堡的"教学与科研相结合"现代大学思想。1969年,麻省理工学院推出本科生科研训练项目,被认为是本科生科研训练的实践开端。本科生科研训练经历了萌芽期、实践期和推广期,现已成为美国本科生教育独... 本科生科研训练的理念源于洪堡的"教学与科研相结合"现代大学思想。1969年,麻省理工学院推出本科生科研训练项目,被认为是本科生科研训练的实践开端。本科生科研训练经历了萌芽期、实践期和推广期,现已成为美国本科生教育独具特色和不可或缺的一部分。麻省理工学院和加州大学伯克利分校建立了完善的本科生科研训练体系。围绕本科生科研训练,营造了崇尚科研的大学文化,保证了教师的支持和参与,健全了基础设施和配套课程,形成了校院协同发展的模式。这种"系统集成"的思想和做法对国内高校本科生科研训练具有借鉴价值。 展开更多
关键词 美国 系统集成 本科生科研训练 MIT UCB
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电子工程创新训练项目教学改革:理论付诸实践 被引量:8
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作者 樊华 谢华江 +3 位作者 李苏杰 王岑涅 叶星宁 陈伟建 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2021年第3期153-159,共7页
科学技术的飞速发展对创新型人才的培养提出了更高的要求。在电子工程学科中,现有的教育体系和教学方法开始展露出一些问题,例如,理论和实践之间联系不紧密可能会让学生未完全掌握所学知识。为寻求更好的解决方案,提出了以提升学生实践... 科学技术的飞速发展对创新型人才的培养提出了更高的要求。在电子工程学科中,现有的教育体系和教学方法开始展露出一些问题,例如,理论和实践之间联系不紧密可能会让学生未完全掌握所学知识。为寻求更好的解决方案,提出了以提升学生实践能力为核心的教育改革措施,提倡建立更全面的校企合作,设计了一项创新创业训练计划,包括许多不同主题的创新项目。学生对项目的完成情况,展现出了改革后教学效果的明显提升。以两个精心设计的课程相关项目为例,阐述了教学改革的思路以及对提高大学教育质量的重要作用。 展开更多
关键词 电子工程 理论付诸实践 教育改革 创新训练计划 校企合作
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乡村振兴背景下农业环境保护技术专业人才培养方案改革探讨 被引量:24
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作者 陈娟 马国胜 《安徽农业科学》 CAS 2019年第4期269-271,共3页
实现乡村振兴战略制定的生态宜居目标,离不开专业技术人才的支撑作用。从产教融合角度出发,从人才培养目标、人才培养规格、职业岗位需求、知识与能力结构、课程设置与实践安排等方面对高职农业环境保护技术专业人才培养方案改革进行了... 实现乡村振兴战略制定的生态宜居目标,离不开专业技术人才的支撑作用。从产教融合角度出发,从人才培养目标、人才培养规格、职业岗位需求、知识与能力结构、课程设置与实践安排等方面对高职农业环境保护技术专业人才培养方案改革进行了阐述,以期为农业环境保护技术专业更好服务于乡村振兴战略和专业教学改革提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 乡村振兴战略 农业环境保护技术专业 产教融合 人才培养方案 教学改革
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汽检专业人才工学结合一体化培养方案 被引量:1
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作者 吴君 吴峥 +1 位作者 沈海伦 陈开考 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2013年第4期233-237,共5页
校企全方位、全过程的深度合作是务实工学结合人才培养的有效途径,我院汽车检测与维修专业以浙江物产集团强大的产业背景为依托,联袂区域名企,构建了"一条主线、两个平台、三条通道、四个环境"的工学结合模式的校企共建、共... 校企全方位、全过程的深度合作是务实工学结合人才培养的有效途径,我院汽车检测与维修专业以浙江物产集团强大的产业背景为依托,联袂区域名企,构建了"一条主线、两个平台、三条通道、四个环境"的工学结合模式的校企共建、共管、共督、共育人才培养方案,开发了基于工作过程的融教学内容、教学实施、教学条件、教学设备、教学资源于一体的系统化教学体系,创新了人才的软、硬技能培养。 展开更多
关键词 汽检专业 工学结合 一体化人才培养方案
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以大学生创新创业训练计划项目为依托的材料成形及控制工程专业实验教学实践 被引量:14
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作者 贾征 喻兵 +2 位作者 王心彤 赵伟博 邵一川 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2022年第2期168-171,共4页
以物理场对合金熔体影响教学实验为例,采用“课程教学—创新实验—探索分析—创新能力培养”的教学方法,将大学生创新创业训练计划项目与材料成形专业实验进行深度融合。教学结果表明,深度融合不仅将优秀教学资源高效整合,使教学更生动... 以物理场对合金熔体影响教学实验为例,采用“课程教学—创新实验—探索分析—创新能力培养”的教学方法,将大学生创新创业训练计划项目与材料成形专业实验进行深度融合。教学结果表明,深度融合不仅将优秀教学资源高效整合,使教学更生动,而且可让学生深入理解材料成形相关对应知识点,了解液态成形的金属材料性能,增强学生的创新能力和科学探索能力。 展开更多
关键词 材料成形 实验教学 创新创业训练计划项目 深度融合 应用型人才
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放射科医技一体化培养的价值与实践 被引量:7
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作者 程流泉 《医学研究生学报》 CAS 北大核心 2017年第5期449-452,共4页
放射科医技一体化培养,指放射科住院医师参与技师的扫描检查培训,技师参与医师的报告撰写。文章通过调查解放军总医院、四川大学华西医院、中南大学湘雅第二医院、北京大学国际医院和秦皇岛第一医院,对医技一体化人才培养方式和实践进... 放射科医技一体化培养,指放射科住院医师参与技师的扫描检查培训,技师参与医师的报告撰写。文章通过调查解放军总医院、四川大学华西医院、中南大学湘雅第二医院、北京大学国际医院和秦皇岛第一医院,对医技一体化人才培养方式和实践进行了评估,对医技一体化工作带来的工作质量改进以及潜在的价值进行讨论。医技一体化工作方式有效加强了住院医师的基本技能培养,帮助其深入理解成像过程,有助于科研和临床工作;使技师具备初步的疾病识别和诊断能力,更好地围绕解决诊断实施检查,实现针对性扫描;可以更好地实现放射科的人力资源管理,提高人才的利用效率,改进检查质量。 展开更多
关键词 放射诊断学 一体化 继续医学教育 管理
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区域职业教育一体化:加勒比共同体“教育就业计划”解读 被引量:1
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作者 翟俊卿 莫文天 《职业技术教育》 北大核心 2019年第4期69-74,共6页
面对经济全球化和教育国际化的挑战,世界各国对于职业教育与培训重要性的认识达到了前所未有的高度。加勒比共同体作为拉丁美洲加勒比地区发展中国家区域性经济合作组织,为了增强区域经济竞争力、保障区域经济持续繁荣、实现地区经济一... 面对经济全球化和教育国际化的挑战,世界各国对于职业教育与培训重要性的认识达到了前所未有的高度。加勒比共同体作为拉丁美洲加勒比地区发展中国家区域性经济合作组织,为了增强区域经济竞争力、保障区域经济持续繁荣、实现地区经济一体化,于2013年8月颁布"教育就业计划"。该计划旨在通过完善职业技术培训和职业资格认证制度来构建市场应对型职业教育体系,进一步推动区域范围内职业教育一体化的进程,从而促进区域内劳动力的高效流动,提升加共体成员国职业教育在国际上的整体竞争力。"教育就业计划"的实施对于我国及世界其他国家和地区发展职业教育体系,推动区域职业教育一体化具有借鉴意义。 展开更多
关键词 加勒比共同体 职业教育与培训 教育就业计划 区域职业教育一体化
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城市轨道交通列车时刻表与车底运用整合优化模型 被引量:22
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作者 姚宇 朱晓宁 +1 位作者 康柳江 廖正文 《交通运输系统工程与信息》 EI CSCD 北大核心 2018年第1期200-206,共7页
基于单条城市轨道线路,分析客流需求、列车时刻表及车底运用之间的密切联系,以运行安全、资源限制、列车容纳能力等作为主体约束,综合考虑公司运营费用和乘客出行费用,构建基于客流分布的城市轨道交通列车时刻表与车底运用整合优化模型... 基于单条城市轨道线路,分析客流需求、列车时刻表及车底运用之间的密切联系,以运行安全、资源限制、列车容纳能力等作为主体约束,综合考虑公司运营费用和乘客出行费用,构建基于客流分布的城市轨道交通列车时刻表与车底运用整合优化模型,并采用线性处理方法,将模型转化为混合整数线性规划(MILP)模型.最后,以北京地铁亦庄线为实例,利用ILOG CPLEX对模型进行求解.结果表明,与既有的优化方法相比,本文模型得到的列车运行计划方案能够更好地节约成本,提高车底利用效率,满足城市轨道交通乘客和运营企业双方的利益. 展开更多
关键词 城市交通 整合优化模型 混合整数线性规划 列车时刻表 车底运用
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维修天窗与列车运行图一体化编制模型 被引量:10
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作者 穆策 孟令云 +2 位作者 廖正文 冉锋 王辉 《铁道科学与工程学报》 CAS CSCD 北大核心 2018年第8期2155-2162,共8页
针对维修天窗的开设方式、维修开始时间和维修时长灵活性较高,不同的维修天窗计划对铁路的通过能力、行车组织方式具有不同程度的影响。目前,大多采用分步规划的方法对列车运行图和维修天窗进行编制,并且未涉及维修作业引起的列车运行... 针对维修天窗的开设方式、维修开始时间和维修时长灵活性较高,不同的维修天窗计划对铁路的通过能力、行车组织方式具有不同程度的影响。目前,大多采用分步规划的方法对列车运行图和维修天窗进行编制,并且未涉及维修作业引起的列车运行限速对列车运行图编制的影响问题,导致维修天窗编制质量较低。考虑将维修天窗与列车运行图一体化编制,以求得一个更加合理的维修天窗计划和列车运行图。基于混合整数规划法建立一体化编制模型,考虑双线铁路中维修作业引起的列车运行限速,并以某路网为背景,利用CPLEX求解软件对模型进行验证。 展开更多
关键词 维修天窗 列车运行图 一体化 混合整数规划 限速
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机电一体化培训系统中MSM-2102软件的开发与应用
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作者 蔡璇 陈祝林 《机床与液压》 北大核心 2006年第10期172-174,202,共4页
以德国SL公司柔性制造单元(FMC)的机电一体化培训系统为研究对象,介绍了系统的组成,探讨了系统的开发与应用,以机器人模块中MSM-2102为应用实例,提出将机器人程序设计与示教法相结合的方法。结果表明该法使程序修改更容易,并大大减少程... 以德国SL公司柔性制造单元(FMC)的机电一体化培训系统为研究对象,介绍了系统的组成,探讨了系统的开发与应用,以机器人模块中MSM-2102为应用实例,提出将机器人程序设计与示教法相结合的方法。结果表明该法使程序修改更容易,并大大减少程序行数,从而达到优化程序的目的。 展开更多
关键词 机电一体化培训系统 柔性制造单元(FMC) 五轴联动的机器人 示教法
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