期刊文献+
共找到20篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
脑缺血再灌对小鼠学习记忆的影响及药物防护 被引量:35
1
作者 李巍 严徽瑾 赵慧敏 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 1995年第2期67-69,共3页
在建立脑血管性学习记忆障碍模型的基础上,观察脑缺血再灌对小鼠学习记忆的影响及服用尼莫地平、764-3、醒脑灵对其的防护作用。重复脑缺血再灌可明显的降低动物的学习和记忆能力,并可通过药物改善小鼠学习记忆障碍的程度。
关键词 学习记忆障碍 脑缺血 再灌注 尼莫地 药物疗法
在线阅读 下载PDF
小学英语教学呼唤体验式学习 被引量:4
2
作者 秦益锋 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2011年第1期9-12,共4页
在华盛顿儿童博物馆的墙上有一句醒目的格言:Ihear,Iforget.Isee,I remember.Ido,Iunderstand.这句格言充分体现了体验式学习在儿童学习过程中的重要性。
关键词 体验式学习 小学英语教学 remember 儿童博物馆 学习过程 华盛顿 格言
在线阅读 下载PDF
英语反身动词简析 被引量:2
3
作者 何勇 《山东外语教学》 1984年第1期57-60,共4页
反身代词(reflexive pronoun)是英语代词的一种,它的基本用法之一,是:动作执行者发出的动作作用于其本身。由此推来反身动词(reflexive verb)就应是主语作用于本身的动词。然而这一定义并不十分确切。因为从语义的角度考虑,英语里有一... 反身代词(reflexive pronoun)是英语代词的一种,它的基本用法之一,是:动作执行者发出的动作作用于其本身。由此推来反身动词(reflexive verb)就应是主语作用于本身的动词。然而这一定义并不十分确切。因为从语义的角度考虑,英语里有一大批所谓的反身动词与它们的宾语毫无联系,并不具有任何反身意义,只是出于语法的需要才结合使用。 展开更多
关键词 语法学家 语句重音 语义单位 语义联系 SPOKEN itself remember mother 外国学生 修辞色彩
在线阅读 下载PDF
英语中的偏离否定 被引量:1
4
作者 贾德霖 《山东外语教学》 1985年第2期26-29,共4页
下面是几个极其简单、极其普通的表示否定意义的句子:I’m not a teacher.I will not go.He, and not I, is chosen.Be careful not to take cold句中的否定词与其否定对象之间结合得很紧密,否定目标很明确,绝无丝毫偏离.
关键词 CAREFUL 谓语动词 think chosen remember 宾语从句 MARRIED 惯用法 笔语 HARDLY
在线阅读 下载PDF
“主句+感叹从句”句型浅议
5
作者 刘法公 《山东外语教学》 1988年第2期81-82,共2页
多年来,英语语言研究文献对感叹从句的用法解释甚少,国内以及国外的许多英语语法书涉及的感叹句只有单句的形式,而无感叹句在复合句中的用法。常见的感叹句的结构是: What+NP+S+V How+AP+S+V 例如: (1)What a beautiful day it is. (2)H... 多年来,英语语言研究文献对感叹从句的用法解释甚少,国内以及国外的许多英语语法书涉及的感叹句只有单句的形式,而无感叹句在复合句中的用法。常见的感叹句的结构是: What+NP+S+V How+AP+S+V 例如: (1)What a beautiful day it is. (2)How interesting this is. 实际上,英语笔语和口语中。 展开更多
关键词 英语语法 笔语 句法结构 语言研究 beautiful 直接宾语 remember 数名词 名词短语 never
在线阅读 下载PDF
试论英语状语在句中的位置
6
作者 符佳 《北京林业大学学报》 CAS CSCD 北大核心 1992年第S1期102-107,共6页
在英语中,可作状语的成份很多,象副词、副词短语、形容词、分词、不定式、复合结构、从句等.对于学习英语的人来说,如何正确处理状语的位置而又不产生歧义,一直是一个难点。本文就英语中副词、副词短语和介词短语作状语的位置问题进行... 在英语中,可作状语的成份很多,象副词、副词短语、形容词、分词、不定式、复合结构、从句等.对于学习英语的人来说,如何正确处理状语的位置而又不产生歧义,一直是一个难点。本文就英语中副词、副词短语和介词短语作状语的位置问题进行一些归纳和分析。 副词、副词短语和介词短语作状语,可用来说明时间、频率、地点、行为方式。 展开更多
关键词 副词短语 介词短语 方式状语 地点状语 情态动词 时间状语 复合结构 remember think FATHER
在线阅读 下载PDF
Since从句中的时、体用法研究
7
作者 马博森 《山东外语教学》 北大核心 1993年第3期25-30,共6页
0.引言在英语语法研究过程中,笔者既注意探讨时、体使用的一般规则,又给予实际语言材料中出现的特殊现象以应有的重视。这样做有助于了解语法范畴的一般和特殊规律。本文所采用的理论框架是Reichenbach的时态理论。对此.笔者不是一味地... 0.引言在英语语法研究过程中,笔者既注意探讨时、体使用的一般规则,又给予实际语言材料中出现的特殊现象以应有的重视。这样做有助于了解语法范畴的一般和特殊规律。本文所采用的理论框架是Reichenbach的时态理论。对此.笔者不是一味地进行照搬,而是修正地加以应用。句型测试(operational test)是取得客观依据的有效手段。据此,我们在本文中作了运用。 展开更多
关键词 SINCE 语法范畴 英语语法 情态动词 完成体 operational 参照点 谓语动词 英语本族语 remember
在线阅读 下载PDF
关于动词不定式作介词宾语
8
作者 王同督 《山东外语教学》 1984年第2期87-89,共3页
在通常情况下,介词后面一般跟名词、动名词等名词性一类的东西作它的宾语。动词不定式虽然能起名词作用,但一般不能作介词宾语。只是在极少情况下。
关键词 名词性 nothing 当代英语 lesson AFTERNOON remember HARDLY ANYTHING clearly 长沙发
在线阅读 下载PDF
英语定语从句的后移
9
作者 贾德霖 《山东外语教学》 1986年第3期86-88,共3页
英语复合旬中,从句作定语时,一般位于紧靠它所修饰的词语之后。限制性定语从旬,尤其是这样。如: The side which makes the bigger and louder noise is naturally the majority and the policy is decided in their favor.(高中试用本B... 英语复合旬中,从句作定语时,一般位于紧靠它所修饰的词语之后。限制性定语从旬,尤其是这样。如: The side which makes the bigger and louder noise is naturally the majority and the policy is decided in their favor.(高中试用本B.I.p.48) 然而,由于种种原因,有时定语从句与其所修饰的词语之间,往往被某些句子成份割裂开来。 展开更多
关键词 定语从句 naturally decided 主语从句 语法书 NOTHING remember THINK FAVOR 张道真
在线阅读 下载PDF
试论英语动词“体”的概念及其特征
10
作者 杨育臻 《山东外语教学》 1985年第1期14-21,共8页
一、“体”的概念英语动词的体,作为一个语法概念,有其外在的表现形式——“体式”(Aspectual Forms)和内在的意境特征——“体性”(Aspective Characters)。
关键词 英语动词 语法概念 think remember 时间从句 getting BEGIN 否定式 nothing 语义冲突
在线阅读 下载PDF
英美人的称呼习惯
11
作者 韩贞全 《山东外语教学》 1981年第1期80-81,共2页
一、亲属之间 1.英美人的习惯,父母在年幼子女面前可自称“father,daddy,dad,mother,mommy”,但子女到了上幼儿园的年龄,父母就只能自称“I”了。祖父母则不然,即使在成年孙子孙女面前,亦可自称“grandpa,grandma”。 2.兄弟姊妹之间没... 一、亲属之间 1.英美人的习惯,父母在年幼子女面前可自称“father,daddy,dad,mother,mommy”,但子女到了上幼儿园的年龄,父母就只能自称“I”了。祖父母则不然,即使在成年孙子孙女面前,亦可自称“grandpa,grandma”。 2.兄弟姊妹之间没有互称“brother,sister”的习惯,而互称各自的first 展开更多
关键词 英美人 mother FATHER BROTHER SISTER remember think 教授会 please 上下级关系
在线阅读 下载PDF
高中英语复习综合练习一
12
作者 森焱 《山东外语教学》 1981年第1期60-64,87-88,共7页
应广大中学英语教师读者的要求,本栏本期专裁英语综合练习和试题共三份,仅供中学英语教学和高考复习参考之用。
关键词 英语复习 中学英语教师 综合练习 SPEAK EDISON think BEGINNING minutes leave remember
在线阅读 下载PDF
If与or not并用问题
13
作者 赵振才 王廷秀 《山东外语教学》 1985年第2期52-53,共2页
我国的英语语法著作大多认为,在动词宾语从句中if与or not不能同时并用.例如,《现代英语惯用法词典》(费致德编,商务印书馆,1982,P.458)认为,在宾语从句中,'Whether有时加or not。
关键词 宾语从句 英语语法 语法著作 主语从句 IF or not 惯用法 语法学家 TEACHER remember
在线阅读 下载PDF
一般双重疑问句与特殊双重疑问句
14
作者 徐文焕 《山东外语教学》 1985年第1期76-78,共3页
I know he was born in 1959. I think she is from Shanghai.如果我们对上面两句中的斜体部分提问,将得出下列两个结构不相同的问句: Do you know when he WaS born?(1) Where do you think she is from?(2)这两个问句都是针对宾语从... I know he was born in 1959. I think she is from Shanghai.如果我们对上面两句中的斜体部分提问,将得出下列两个结构不相同的问句: Do you know when he WaS born?(1) Where do you think she is from?(2)这两个问句都是针对宾语从句中的某一个成分提问的,但是它们在结构上和用法上都不同。我们暂且把问句(1)称为一般双重疑问句,把问句(2)称为特殊双重疑问句。 展开更多
关键词 think 宾语从句 remember 主从复合句 特殊疑问词 语法书 层次的 GUESS 关联副词 间句
在线阅读 下载PDF
英语非谓语动词作动词宾语情况探讨
15
作者 张锡九 《山东外语教学》 1985年第3期9-15,共7页
一英国著名语言学家埃克斯利指出:“要决定在什么情况下一个动词后面应该用动名词,什么情况下一个动词后面用不定式,这并非总是轻而易举的事情。”在英语中,用非谓语动词作宾语的动词数量众多,用法各异,因而这种语言现象既十分常见,又... 一英国著名语言学家埃克斯利指出:“要决定在什么情况下一个动词后面应该用动名词,什么情况下一个动词后面用不定式,这并非总是轻而易举的事情。”在英语中,用非谓语动词作宾语的动词数量众多,用法各异,因而这种语言现象既十分常见,又比较复杂。各种语法书籍都不同程度地对此进行了论述。 展开更多
关键词 非谓语动词 语法现象 被动语态 主动语态 BEGIN remember doing ATTEMPT 语言研究者 oiler
在线阅读 下载PDF
英语动词的体和时-式
16
作者 宫洁民 《山东外语教学》 1981年第2期1-6,共6页
一时-式(tensc-form),或称时态,是动词的语法形式。就英语动词来说,时(tense)有现在(present)、过去(past)、将来(future)和过去将来(future in the past);式(form)有一般(indefinite)、进行(COntinuous)、完戒(perfect)和完成进行(perf... 一时-式(tensc-form),或称时态,是动词的语法形式。就英语动词来说,时(tense)有现在(present)、过去(past)、将来(future)和过去将来(future in the past);式(form)有一般(indefinite)、进行(COntinuous)、完戒(perfect)和完成进行(perfect continuous)。各种时和式配合起来,构成动词的十六种时一式形式。 展开更多
关键词 英语动词 动词词组 TENSE 语法形式 perfect 主从复合句 词汇意义 状语从句 remember 现代英语
在线阅读 下载PDF
表示“想”的英语动词辨析
17
作者 周珍 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2019年第3期78-80,F0003,共4页
要表达“想”的意思,英语初学者一般会不假思索地使用“think”一词。事实上,在英语中,除了“think”之外,还有许多表示“想”的动词,如think、miss、linger、remember、recall、deem、assume、guess、speculate、suppose、imagine、rec... 要表达“想”的意思,英语初学者一般会不假思索地使用“think”一词。事实上,在英语中,除了“think”之外,还有许多表示“想”的动词,如think、miss、linger、remember、recall、deem、assume、guess、speculate、suppose、imagine、reckon、expect、figure、consider等。本文将通过举例对表示“想”的动词的内涵及用法进行辨析。 展开更多
关键词 英语动词 “想” remember CONSIDER 英语初学者
在线阅读 下载PDF
Whether和if的用法比较及连词before的译法分析
18
作者 姚彩俊 《陕西科技大学学报(自然科学版)》 1992年第4期104-105,共2页
Whether 和 if 都可以包含正反两方面的问题,均可作“是否”解。然而它们在用作“是否”时,有时可以通用,有时却不能。(1)Whether 在引导宾语从句时,可以用 if 代替。例如:I don’t remember whether(if)I read this book before(我记... Whether 和 if 都可以包含正反两方面的问题,均可作“是否”解。然而它们在用作“是否”时,有时可以通用,有时却不能。(1)Whether 在引导宾语从句时,可以用 if 代替。例如:I don’t remember whether(if)I read this book before(我记不得以前是否曾看过这本书)。但是,在表示一个概念时,可以用 Whether 而不用 if,例如:She wondered whether(not if)she should wait forthem or go on(她不晓得她是等他们呢还是进行下去)。当间接疑问句放在主句前时。 展开更多
关键词 间接疑问句 remember 宾语从句 WHETHER before IF 主语从句 状语从句 高频词 外语基础
在线阅读 下载PDF
选择法在语言测试中的应用
19
作者 黄衍 《山东外语教学》 1980年第2期59-63,共5页
六十年代后期,随着外语教学和研究的发展,国外开始把多种答案选择法(multiple-choice)应用于外语教学和语言测试。到了七十年代,这种办法已为世界上许多国家所接受,在语言测试中广泛应用。例如:美国、加拿大等国目前为英语非其本族语的... 六十年代后期,随着外语教学和研究的发展,国外开始把多种答案选择法(multiple-choice)应用于外语教学和语言测试。到了七十年代,这种办法已为世界上许多国家所接受,在语言测试中广泛应用。例如:美国、加拿大等国目前为英语非其本族语的外国学生专门设计了英语考试 TOEFL(TEST OF ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE)。 展开更多
关键词 英语考试 外语教学 TOEFL 选择法 外国学生 choice 动词形式 传统语法 remember writing
在线阅读 下载PDF
高中英语代用课本释疑
20
作者 高玉华 刘克智 《山东外语教学》 1980年第2期79-81,共3页
1.问:高中英语代用课本第一册第1页有这样两句话:We cannot see air,but wecall hear or feel its flow when there i s a wind.Wind is air in motion.那么同样一个名词 wind,为什么一处用不定冠词,另一处不用冠词?答:不可数名词不用... 1.问:高中英语代用课本第一册第1页有这样两句话:We cannot see air,but wecall hear or feel its flow when there i s a wind.Wind is air in motion.那么同样一个名词 wind,为什么一处用不定冠词,另一处不用冠词?答:不可数名词不用不定冠词,也没有复数形式。这种说法在一般意义上是对的。 展开更多
关键词 不可数名词 复数形式 指示形容词 SPEAK remember 词汇意义 类词 他动词 enough DOLLAR
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部