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基于腾讯QQ平台的“园林计算机辅助设计”课程混合式教学探索: 1; 作者邹玖春《现代园艺》 2024年第14期189-191,共3页; “园林计算机辅助设计”课程是利用计算机专业软件来服务于景观规划设计的一门专业课程。基于腾讯QQ平台线上功能优势,以Photoshop(PS)章节中的乔木阴影制作为例,分别从课前准备、课中交流、课后跟踪、期末考核评价4个方面,探讨线上线... 展开更多; 关键词计算机辅助设计腾讯qq平台阴影制作混合教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于QQ平台的网络辅助英语写作教学被引量：50: 2; 作者于兰《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第5期84-87,共4页; 传统英语写作教学由于互动和实践写作的缺乏对学生写作能力的提高收效甚微。然而,多媒体和网络技术的发展为英语教学提供了更广阔的空间。其中,QQ网络互动软件为英语写作教学构建了丰富的资源平台和有效的互动平台。本文结合QQ空间、QQ... 展开更多; 关键词 qq平台网络辅助英语写作教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于微信和QQ平台的中小学教师和家长沟通方式调查被引量：3: 3; 作者施维瑞李宜江《教学与管理》北大核心 2019年第6期56-58,共3页; 互联网时代,中小学教师和家长的沟通方式越来越依赖于微信和QQ等信息平台。通过对三位中小学家长及三位教师的访谈调查,发现基于微信和QQ平台的沟通交流,除了在沟通桥梁的搭建、资源共享平台的提供、沟通渠道的便捷等方面具有优势外,也... 展开更多; 关键词微信平台 qq平台教师家长学生; 在线阅读下载PDF 职称材料

利用QQ平台开展德育工作初探被引量：1: 4; 作者周玉元《教学与管理（中学版）》北大核心 2015年第3期28-29,共2页; QQ因其灵活、快捷的互动功能和娱乐功能而深受学生欢迎,但也给学校德育工作带来新的机遇和挑战。面对21世纪学生的酷爱,学校德育工作者要与时俱进,巧用QQ平台,创新德育模式,将QQ功能与德育工作结合在一起,增强德育实效性,促进学生健康... 展开更多; 关键词 qq平台德育创新; 在线阅读下载PDF 职称材料

QQ群平台在高血压性脑出血患者护理管理中的应用: 5; 作者陈华彭红梅《世界中医药》 CAS 2015年第A01期340-341,共2页; 目的探讨QQ 群平台在高血压性脑出血患者护理管理中的应用效果.方法：将进入QQ 群平台的80 例高血压性脑出血患者设为观察组,未进入QQ 群平台的80 例高血压性脑出血患者设为对照组.观察组在常规护理管理基础上,提供QQ 平台,在经回复,提... 展开更多; 关键词高血压性脑出血再出血 qq群平台; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于腾讯QQ平台的“园林计算机辅助设计”课程混合式教学探索: 1; 作者邹玖春; 机构扬州大学广陵学院; 出处《现代园艺》 2024年第14期189-191,共3页; 基金教育部产学合作协同育人项目2023年批次立项项目“智慧教育背景下园林计算机辅助设计混合式教学研究”(项目编号:230705618265954)。; 文摘 “园林计算机辅助设计”课程是利用计算机专业软件来服务于景观规划设计的一门专业课程。基于腾讯QQ平台线上功能优势,以Photoshop(PS)章节中的乔木阴影制作为例,分别从课前准备、课中交流、课后跟踪、期末考核评价4个方面,探讨线上线下混合式教学创新,旨在探索基于腾讯QQ平台的“园林计算机辅助设计”课程混合教学新模式。; 关键词计算机辅助设计腾讯qq平台阴影制作混合教学; 分类号 TU986.2-4 [建筑科学—城市规划与设计] G642 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于QQ平台的网络辅助英语写作教学被引量：50: 2; 作者于兰; 机构渤海大学外国语学院; 出处《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第5期84-87,共4页; 文摘传统英语写作教学由于互动和实践写作的缺乏对学生写作能力的提高收效甚微。然而,多媒体和网络技术的发展为英语教学提供了更广阔的空间。其中,QQ网络互动软件为英语写作教学构建了丰富的资源平台和有效的互动平台。本文结合QQ空间、QQ好友、QQ群、QQ讨论组和QQ邮箱,阐述QQ网络辅助英语写作教学平台的创建、内容设计和实施步骤,以期促进英语写作教学的发展。; 关键词 qq平台网络辅助英语写作教学; 分类号 H319 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于微信和QQ平台的中小学教师和家长沟通方式调查被引量：3: 3; 作者施维瑞李宜江; 机构安徽师范大学教育科学学院; 出处《教学与管理》北大核心 2019年第6期56-58,共3页; 基金安徽省哲学社会科学规划项目"城镇化背景下安徽农村义务教育发展压力及对策研究"(AHSKQ2014D31)的成果之一; 文摘互联网时代,中小学教师和家长的沟通方式越来越依赖于微信和QQ等信息平台。通过对三位中小学家长及三位教师的访谈调查,发现基于微信和QQ平台的沟通交流,除了在沟通桥梁的搭建、资源共享平台的提供、沟通渠道的便捷等方面具有优势外,也存在隔屏交谈与面对面交流、资源共享与隐私保护、信息传递与情感交流等方面的兼顾与平衡问题。; 关键词微信平台 qq平台教师家长学生; 分类号 G635.1 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名利用QQ平台开展德育工作初探被引量：1: 4; 作者周玉元; 机构江苏海安县雅周中学; 出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2015年第3期28-29,共2页; 文摘 QQ因其灵活、快捷的互动功能和娱乐功能而深受学生欢迎,但也给学校德育工作带来新的机遇和挑战。面对21世纪学生的酷爱,学校德育工作者要与时俱进,巧用QQ平台,创新德育模式,将QQ功能与德育工作结合在一起,增强德育实效性,促进学生健康成长。; 关键词 qq平台德育创新; 分类号 G631 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名QQ群平台在高血压性脑出血患者护理管理中的应用: 5; 作者陈华彭红梅; 机构武汉大学人民医院神经外科; 出处《世界中医药》 CAS 2015年第A01期340-341,共2页; 文摘目的探讨QQ 群平台在高血压性脑出血患者护理管理中的应用效果.方法：将进入QQ 群平台的80 例高血压性脑出血患者设为观察组,未进入QQ 群平台的80 例高血压性脑出血患者设为对照组.观察组在常规护理管理基础上,提供QQ 平台,在经回复,提醒群共享健康教育知识,定期组织群内人员教育活动,比较两组患者干预效果.结果：观察组患者对高血压性脑出血健康知识掌握程度、护理满意度,明显高于对照组（P〈0.5）;出院1 年后观察组因脑出血再入院6 例（7.5%）,明显低于对照组再入院20 例（25%）.结论：QQ 群平台有利于降低高血压脑出血患者的再出血,提高了患者对健康教育知识的掌握程度及对护理质量的满意度.; 关键词高血压性脑出血再出血 qq群平台; 分类号 R473.6 [医药卫生—护理学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	基于腾讯QQ平台的“园林计算机辅助设计”课程混合式教学探索	邹玖春	《现代园艺》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	基于QQ平台的网络辅助英语写作教学	于兰	《中国电化教育》 CSSCI 北大核心	2010	50	在线阅读下载PDF 职称材料
3	基于微信和QQ平台的中小学教师和家长沟通方式调查	施维瑞李宜江	《教学与管理》北大核心	2019	3	在线阅读下载PDF 职称材料
4	利用QQ平台开展德育工作初探	周玉元	《教学与管理（中学版）》北大核心	2015	1	在线阅读下载PDF 职称材料
5	QQ群平台在高血压性脑出血患者护理管理中的应用	陈华彭红梅	《世界中医药》 CAS	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料