期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
SOLO水平层次与PISA的评估等级水平比较研究
被引量：
39
1
作者
李佳
高凌飚
曹琦明
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2011年第4期91-96,45,共7页
SOLO是一种源于皮亚杰发展阶段论的评测工具，其初衰是为了诊断并改进教学。PISA则是生发于实践并得以大规模运用的评测工具，其评价目的是为了进行国际比较。通过对SOLO水平层次与PISA评估等级水平之间的比较分析发现，SOLO各层次水平...
SOLO是一种源于皮亚杰发展阶段论的评测工具，其初衰是为了诊断并改进教学。PISA则是生发于实践并得以大规模运用的评测工具，其评价目的是为了进行国际比较。通过对SOLO水平层次与PISA评估等级水平之间的比较分析发现，SOLO各层次水平特征与PISA多数评估等级的陈述有着内在一致性。
展开更多
关键词
国际学生评估项目(
pisa
)
可观察学习成果的结构(SOLO)
水平层次
分类理论
在线阅读
下载PDF
职称材料
关于三项著名国际学生评价项目的比较
被引量：
22
2
作者
黄慧娟
王晞
许明
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2004年第4期141-146,共6页
全国教育进展评价 (简称NAEP)、第三次国际数学和科学教育的再研究 (简称TIMSS -R)和国际学生评价项目 (简称PISA)是当前国际间最为著名的学生评价项目 ,本文拟就 2 0 0 0年NAEP的 8年级评估、TIMSS -R的 8年级评估和PISA三项评价项目...
全国教育进展评价 (简称NAEP)、第三次国际数学和科学教育的再研究 (简称TIMSS -R)和国际学生评价项目 (简称PISA)是当前国际间最为著名的学生评价项目 ,本文拟就 2 0 0 0年NAEP的 8年级评估、TIMSS -R的 8年级评估和PISA三项评价项目的数学和科学领域评估做一比较 ,以便我们了解这些评估的实施背景。
展开更多
关键词
国际学生评价项目
比较研究
全国教育进展评价
“第三次国际数学和科学教育的再研究”
NAEP
TIMSS—R
pisa
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
SOLO水平层次与PISA的评估等级水平比较研究
被引量：
39
1
作者
李佳
高凌飚
曹琦明
机构
华南师范大学教育科学学院
华南师范大学化学与环境学院
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2011年第4期91-96,45,共7页
文摘
SOLO是一种源于皮亚杰发展阶段论的评测工具，其初衰是为了诊断并改进教学。PISA则是生发于实践并得以大规模运用的评测工具，其评价目的是为了进行国际比较。通过对SOLO水平层次与PISA评估等级水平之间的比较分析发现，SOLO各层次水平特征与PISA多数评估等级的陈述有着内在一致性。
关键词
国际学生评估项目(
pisa
)
可观察学习成果的结构(SOLO)
水平层次
分类理论
Keywords
programme for international student assessment （pisa）
Structure of the Observed Learning Outcom （SOLO）
level
taxonomy
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
关于三项著名国际学生评价项目的比较
被引量：
22
2
作者
黄慧娟
王晞
许明
机构
福建师范大学教育科学与技术学院
福建师范大学教务处
出处
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2004年第4期141-146,共6页
文摘
全国教育进展评价 (简称NAEP)、第三次国际数学和科学教育的再研究 (简称TIMSS -R)和国际学生评价项目 (简称PISA)是当前国际间最为著名的学生评价项目 ,本文拟就 2 0 0 0年NAEP的 8年级评估、TIMSS -R的 8年级评估和PISA三项评价项目的数学和科学领域评估做一比较 ,以便我们了解这些评估的实施背景。
关键词
国际学生评价项目
比较研究
全国教育进展评价
“第三次国际数学和科学教育的再研究”
NAEP
TIMSS—R
pisa
Keywords
The National
assessment
of Educational Progress(NAEP)
the repeat of the Third
international
Mathematics and Science Study(TIMSS-R)
the
programme
for
international
student
assessment
(
pisa
)
分类号
G40-058.1 [文化科学—教育学原理]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
SOLO水平层次与PISA的评估等级水平比较研究
李佳
高凌飚
曹琦明
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2011
39
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
关于三项著名国际学生评价项目的比较
黄慧娟
王晞
许明
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
北大核心
2004
22
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
