期刊文献+
共找到61篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
机器学习临床决策支持系统在ICU中应用的研究进展
1
作者 严慧娜 刘瑞云 +4 位作者 李颖 戴靖华 王佳讯 赵敏 卢佳芸 《护理研究》 北大核心 2025年第7期1199-1205,共7页
从概述、应用现状、面临挑战及未来展望4个方面对机器学习临床决策支持系统在重症监护室(ICU)中应用的相关研究进行综述,旨在进一步加强对ICU病人医疗决策的智能管理,为智慧医疗的发展提供参考及借鉴。
关键词 重症监护室 临床决策支持系统 机器学习 人工智能 机器学习临床决策支持系统 综述
在线阅读 下载PDF
机器学习在传染病临床决策支持系统中应用的研究进展 被引量:2
2
作者 宋雪青 张学靓 +1 位作者 马晓萌 许翠萍 《护理研究》 北大核心 2024年第3期459-463,共5页
从应用基础、应用现状、面临挑战及未来发展趋势4个方面对机器学习临床决策支持系统在传染病管理中的相关研究进行综述,旨在进一步增强对传染性疾病的智能管理,为智慧医疗的发展提供参考及借鉴。
关键词 传染病 机器学习 决策辅助 临床决策支持系统 智慧医疗 综述
在线阅读 下载PDF
适应性学习支持系统的学生模型研究 被引量:49
3
作者 陈仕品 张剑平 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第5期112-117,共6页
本文针对适应性学习支持系统(ALSS)的学生模型建模问题,在分析学生模型的国内外研究现状的基础上,提出了一种基于认知状态和学习风格的学生模型(CS-LS学生模型)。CS-LS学生模型包括学生描述、认知状态、学习风格和学习历史四个维度,其... 本文针对适应性学习支持系统(ALSS)的学生模型建模问题,在分析学生模型的国内外研究现状的基础上,提出了一种基于认知状态和学习风格的学生模型(CS-LS学生模型)。CS-LS学生模型包括学生描述、认知状态、学习风格和学习历史四个维度,其中认知状态和学习风格是适应性学习支持系统的重要的适应性维度,它们分别采用知识多重覆盖模型和分组模型表示。CS-LS学生模型采用注册填表、在线问卷测试和系统预设值进行初始化,并通过计算机自适应测试来诊断学生的能力水平,从而对学生模型进行动态更新。CS-LS学生模型较好地反映了学生在认知状态和学习风格方面的个体差异,为适应性学习支持系统提供了决策依据。 展开更多
关键词 适应性学习支持系统 学生模型 认知状态 学习风格
在线阅读 下载PDF
构建学习支持系统 提高大学生学习质量--基于6所高校大学生学习现状的调查与研究 被引量:11
4
作者 程孝良 曹俊兴 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2012年第12期82-84,共3页
教学目标的实现依赖于"教"与"学"双方的共同努力,学生的学习质量是教学质量的根本体现,提高教学质量在根本上就是要提高学生的学习质量。调查表明,学习兴趣等非智力因素已成为影响大学生学习质量的主要因素。针对... 教学目标的实现依赖于"教"与"学"双方的共同努力,学生的学习质量是教学质量的根本体现,提高教学质量在根本上就是要提高学生的学习质量。调查表明,学习兴趣等非智力因素已成为影响大学生学习质量的主要因素。针对大学生学习问题日益复杂化的趋势,采用系统化解决方法,通过氛围营造、目标激励、课程引导、个别辅导、结对帮扶等措施,构建"立体式"学习支持系统,提高大学生的学习质量。 展开更多
关键词 教学质量 学习质量 非智力因素 学习支持系统
在线阅读 下载PDF
适应性学习支持系统的学习内容组织策略研究 被引量:20
5
作者 陈仕品 张剑平 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2010年第11期53-60,共8页
针对适应性学习支持系统(ALSS)的适应性学习内容动态组织问题,根据基于认知状态和学习风格的学生模型,在基于知识树的领域知识表示、媒体空间和面向完整任务的教学策略基础上,提出了一种适应性学习内容动态组织过程模型,从基于认知状态... 针对适应性学习支持系统(ALSS)的适应性学习内容动态组织问题,根据基于认知状态和学习风格的学生模型,在基于知识树的领域知识表示、媒体空间和面向完整任务的教学策略基础上,提出了一种适应性学习内容动态组织过程模型,从基于认知状态的学习内容组织、基于学习风格的适应性内容表示和基于学习风格的适应性导航三方面阐述了适应性学习内容的动态组织策略,并通过SCORM标准实现适应性学习内容聚合。适应性学习支持系统的学习内容组织策略为适应性学习支持系统动态地生成适合学习者个体特征的学习内容提供了一种可行的方法。 展开更多
关键词 适应性学习支持系统 适应性学习内容 组织策略 首要教学原理
在线阅读 下载PDF
自学习智能决策支持系统 被引量:11
6
作者 王青 祝世虎 +1 位作者 董朝阳 陈宗基 《系统仿真学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2006年第4期924-926,共3页
提出了一种基于神经网络与专家系统的自学习智能决策支持系统,使得智能决策支持系统能够对过去的经验进行学习。在无人作战飞机系统的应用表明,智能决策支持系统不仅能够对过去的经验进行学习,并且成功地解决了在规则不完善、战场信息... 提出了一种基于神经网络与专家系统的自学习智能决策支持系统,使得智能决策支持系统能够对过去的经验进行学习。在无人作战飞机系统的应用表明,智能决策支持系统不仅能够对过去的经验进行学习,并且成功地解决了在规则不完善、战场信息不完全的情况下决策支持系统的推理问题。仿真结果表明,提出的方法显著地提高了智能决策支持系统的性能。 展开更多
关键词 学习智能决策支持系统 无人作战飞机 专家系统 神经网络
在线阅读 下载PDF
学习支持系统(LPSS) 被引量:5
7
作者 高丹丹 张际平 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第10期13-16,共4页
人们在实际工作中往往会遇到一些难题或问题,这时也就非常期望得到他人的指点或帮助。通过指点或帮助解决了难题的过程也可称作为一种"学习过程",这一过程用更简单的说法是"边干边学"或"干中学"。本文基... 人们在实际工作中往往会遇到一些难题或问题,这时也就非常期望得到他人的指点或帮助。通过指点或帮助解决了难题的过程也可称作为一种"学习过程",这一过程用更简单的说法是"边干边学"或"干中学"。本文基于PSS思想讨论了如何实现人们"干中学"的基本思路,并就学习支持系统(LPSS)的基本概念、系统结构设计的考虑、以及系统实施的技术难点给予了描述。 展开更多
关键词 学习支持系统 LPSS 技术支撑 网络 多媒体 设计思路
在线阅读 下载PDF
基于经验学习的创造力支持系统层次结构模型 被引量:3
8
作者 冯勤超 江孝感 孙锦 《中国工程科学》 2006年第4期19-23,共5页
分析了创造力活动过程的特点,讨论了影响人的创造力的认知因素,详细分析了创造力支持系统(CSS)的基本功能,并提出一种基于经验学习的创造力支持系统的层次结构。
关键词 创造力 认知 创造力支持系统 经验学习
在线阅读 下载PDF
基于EAHAM模型的适应性学习支持系统体系结构 被引量:13
9
作者 陈仕品 张剑平 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第11期53-57,82,共6页
适应性学习支持系统在本质上是一类支持个别化学习的在线学习环境,它针对个体在学习过程中的差异性(因人、因时)而提供适合个体特征的学习支持。本文在增强适应性超媒体应用模型(EAHAM)的基础上提出一种适应性学习支持系统的体系结构,... 适应性学习支持系统在本质上是一类支持个别化学习的在线学习环境,它针对个体在学习过程中的差异性(因人、因时)而提供适合个体特征的学习支持。本文在增强适应性超媒体应用模型(EAHAM)的基础上提出一种适应性学习支持系统的体系结构,并对其组成部件、适应过程及其特点进行分析。该系统能够根据学习者在知识基础、认知风格等方面的个体差异提供适应性学习支持,在系统实现方面具有良好的可操作性。 展开更多
关键词 适应性学习支持系统 增强适应性超媒体应用模型 体系结构
在线阅读 下载PDF
基于WEB的学习支持系统——新型网上教学系统研究 被引量:18
10
作者 武法提 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第4期38-41,共4页
基于 WEB的学习支持系统是一个新的 WEB教学系统的理论模型 ,其核心思想包括两条基本原则 ,该理论模型的目标是促进学习者通过网络进行有效的学习。通过分析网上学习过程和学习活动 ,本文提出支持网上学习过程的 5种学习资源和工具以及 ... 基于 WEB的学习支持系统是一个新的 WEB教学系统的理论模型 ,其核心思想包括两条基本原则 ,该理论模型的目标是促进学习者通过网络进行有效的学习。通过分析网上学习过程和学习活动 ,本文提出支持网上学习过程的 5种学习资源和工具以及 9种教学策略 ,在此基础上给出网上教学系统的WBLSS模型 ,并对模型包含的 5个要素进行了讨论。 展开更多
关键词 WEB 学习支持系统 网上教学系统
在线阅读 下载PDF
智能化远程学习支持系统——领域建模方法的分析与比较 被引量:6
11
作者 陈品德 乔春芳 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2004年第1期79-83,共5页
领域知识的组织和表示是智能化远程学习支持系统中的核心技术之一。本文首先分析领域知识建模的对象——网络课程中的各种元素及常用的关系,然后提出了对领域知识进行分类的方法,接着重点对领域知识组织和表示的若干方法进行了分析比较。
关键词 智能化远程学习支持系统 领域模型 知识表示 网络课程 教学内容 现代教育技术
在线阅读 下载PDF
网络学习支持系统设计的探析与思考 被引量:7
12
作者 邵山 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2007年第10期100-103,共4页
为学习者创设动态的适应性学习环境,提供智能化的学习策略支持,以及实现学习支持系统的个性化导学和助学功能是网络学习支持系统设计和开发的核心目标。本文通过分析目前网络学习支持系统设计、开发现状和相关问题,探讨了增强网络学习... 为学习者创设动态的适应性学习环境,提供智能化的学习策略支持,以及实现学习支持系统的个性化导学和助学功能是网络学习支持系统设计和开发的核心目标。本文通过分析目前网络学习支持系统设计、开发现状和相关问题,探讨了增强网络学习支持系统的适应性和灵活性,提高系统效能的设想和改进方案。 展开更多
关键词 网络学习支持系统 学习策略 学习环境 系统设计
在线阅读 下载PDF
网络学习支持系统中学生特征分析模型的构建及技术实现 被引量:15
13
作者 冯锐 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2006年第12期101-103,共3页
学生特征分析是网络学习支持系统实现智能化的基础,对其进行有效分析不仅是一个理论探索的过程,而且是一个技术实现的过程。本文探索了网络学习支持系统中学生特征分析的内容,构建了学生特征分析的技术实现模型,并结合实践提出了学生特... 学生特征分析是网络学习支持系统实现智能化的基础,对其进行有效分析不仅是一个理论探索的过程,而且是一个技术实现的过程。本文探索了网络学习支持系统中学生特征分析的内容,构建了学生特征分析的技术实现模型,并结合实践提出了学生特征分析实现的技术手段。 展开更多
关键词 网络学习支持系统 学生特征分析 数据挖掘 网络教学
在线阅读 下载PDF
学习支持系统问题理解模块的架构 被引量:1
14
作者 夏天 杨瑛霞 +1 位作者 田爱奎 张际平 《开放教育研究》 CSSCI 2006年第4期80-82,共3页
学习支持系统问题理解模块的系统功能是把自然语言描述的问题转化为计算机可处理的数据结构。本文提出的问题理解模块的架构,引入了人工神经网络、事例推理、知识表示、自然语言处理等理论,以及Sequential Model,Visible Markov Model(V... 学习支持系统问题理解模块的系统功能是把自然语言描述的问题转化为计算机可处理的数据结构。本文提出的问题理解模块的架构,引入了人工神经网络、事例推理、知识表示、自然语言处理等理论,以及Sequential Model,Visible Markov Model(VMM)和Hidden Markov Model(HMM)等算法,它能够从学生自然语言描述中提取出三种计算机可处理的信息:关键词、语义分析数据和问题分类数据,为学习支持系统奠定了基础。 展开更多
关键词 学习支持系统 自然语言处理 问答系统
在线阅读 下载PDF
遗传学习方法在谈判支持系统中的应用研究 被引量:2
15
作者 徐博艺 姜丽红 《管理工程学报》 CSSCI 2003年第2期32-35,共4页
本文针对传统谈判支持系统的不足 ,将基于遗传的机器学习方法引入到谈判支持系统中 ,设计了面向支持谈判过程的新型遗传算子和规则学习算法。以劳资谈判问题为例进行了模拟谈判 ,模拟结果表明本文提出的方法是有效的。
关键词 谈判支持系统 遗传算法 劳资谈判 机器学习方法
在线阅读 下载PDF
学习支持系统三元素论 被引量:11
16
作者 李芃 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第7期13-15,共3页
学习支持系统应该是一个有机互动的整体 ,建设中应以人、物理基础和环境三个元素的有机互动为核心要素。
关键词 学习支持系统 三元素论 物理基础 环境 计算机网络 远程教育
在线阅读 下载PDF
聋人高等全纳教育中学习支持系统的构建研究 被引量:6
17
作者 曹宏阁 《教育与职业》 北大核心 2012年第24期180-181,共2页
全纳教育是国际特殊教育发展的主要思潮,也是21世纪世界教育发展的趋势。聋人高等全纳教育在欧美已很流行,而在我国则刚刚起步。文章从聋生的生理和心理特点出发论述了构建聋人高等全纳教育学习支持系统的必要性;从差异教学的角度指出... 全纳教育是国际特殊教育发展的主要思潮,也是21世纪世界教育发展的趋势。聋人高等全纳教育在欧美已很流行,而在我国则刚刚起步。文章从聋生的生理和心理特点出发论述了构建聋人高等全纳教育学习支持系统的必要性;从差异教学的角度指出了系统的理论依据——多元智能理论;同时,重点设计了系统的构成要素,包括手语支持要素、助听要素、心理支持要素、特殊的教学策略和网络学习支持要素;最后,从实践角度验证了系统的有效性。 展开更多
关键词 聋人高等全纳教育 随班就读 学习支持系统
在线阅读 下载PDF
大学生学习支持系统:要素、架构与联动模式 被引量:5
18
作者 王会金 《南京审计学院学报》 2009年第4期96-99,共4页
社会经济政治环境的变革、高等教育服务功能的演变等现实背景决定了普通高等教育导入学习支持系统非常必要;学习支持系统的构成要素主要包括理念一致的系统环境、团结协作的组织机构与人员等四个方面;实现系统功能应具备全新的育人文化... 社会经济政治环境的变革、高等教育服务功能的演变等现实背景决定了普通高等教育导入学习支持系统非常必要;学习支持系统的构成要素主要包括理念一致的系统环境、团结协作的组织机构与人员等四个方面;实现系统功能应具备全新的育人文化、互助的价值认同等五个条件。 展开更多
关键词 大学生学习支持系统 构成要素 功能架构 信息联动模式
在线阅读 下载PDF
论教师模仿学习的支持系统 被引量:1
19
作者 崔友兴 《天津师范大学学报(基础教育版)》 2017年第1期20-23,共4页
教师模仿学习对于提升教师教学适应性和促进专业成长具有积极价值。在实践中,教师模仿学习支持系统为教师模仿学习的有效实施和运行提供了坚实基础,它包括时空承载系统、文化激励系统、制度保障系统和平台支撑系统。教师模仿学习支持系... 教师模仿学习对于提升教师教学适应性和促进专业成长具有积极价值。在实践中,教师模仿学习支持系统为教师模仿学习的有效实施和运行提供了坚实基础,它包括时空承载系统、文化激励系统、制度保障系统和平台支撑系统。教师模仿学习支持系统整体功能的实现不仅需要各子系统的强力支撑,更离不开各个子系统之间的相互协作与有机协同。 展开更多
关键词 教师主体 模仿学习 支持系统 整体功能
在线阅读 下载PDF
构建“以县为主”的农村远程教育学习支持系统
20
作者 赵健 胡炬 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第3期76-80,共5页
本文围绕农村中小学现代远程教育工程所强调的应用问题,针对目前县级教育行政部门在开展农村远程教育方面所存在的问题,提出了通过构建"以县为主"的学习支持系统,并结合县域在农远工程实施中的具体范例,从学习支持系统的机构... 本文围绕农村中小学现代远程教育工程所强调的应用问题,针对目前县级教育行政部门在开展农村远程教育方面所存在的问题,提出了通过构建"以县为主"的学习支持系统,并结合县域在农远工程实施中的具体范例,从学习支持系统的机构建设、信息化环境、人力资源开发机制以及监督评价机制等方面加以论述,为促进农村教师教育技术能力的提高和学习资源的有效利用提供借鉴。 展开更多
关键词 农村中小学现代远程教育 以县为主 学习支持系统 教师培训
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部