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Popular Culture and its Use in English Teaching
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作者 鹿军红 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2003年第S2期305-307,共3页
As China’s association with the outside world is increaing, young people today are more and more exposed to popular culture which comes from the wert, popular culture has become part of their daily lives. In this art... As China’s association with the outside world is increaing, young people today are more and more exposed to popular culture which comes from the wert, popular culture has become part of their daily lives. In this article, l’ll look into the elements of poprlar culture and the are of populan culture in English teaching and learning. 展开更多
关键词 popular CULTURE ENGLISH TEACHING
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The Realization of Popularity in the Geopark Interpretation System 被引量:1
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作者 Tingting Dong,Jianping Zhang,Mingzhong Tian China University of Geosciences(Beijing),Beijing 100083,China. 《地学前缘》 EI CAS CSCD 北大核心 2009年第S1期303-303,共1页
By analyzing the existing research achievements on the geopark interpretation system,this article has brought up a new explanation of the system from the aspect of easy-understood principle.We try to present our touri... By analyzing the existing research achievements on the geopark interpretation system,this article has brought up a new explanation of the system from the aspect of easy-understood principle.We try to present our tourists with geoheritage,natural and cultural resources by various medium,so that people could know more about geosciences during the tour.In the end,geoheritage protection is enhanced by such 展开更多
关键词 GEOPARK INTERPRETATION SYSTEM popularITY
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On the Development of the Culture Industry of China under the Western Popular Cultural Criticism Horizon
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作者 Zhang Wei 《学术界》 CSSCI 北大核心 2015年第4期281-285,共5页
Among the schools researching the Western popular cultural theories,the most influential are the Frankfurt School and the Birm ingham School. They have disputed whether the popular culture is the disaster or the bless... Among the schools researching the Western popular cultural theories,the most influential are the Frankfurt School and the Birm ingham School. They have disputed whether the popular culture is the disaster or the blessedness for human beings and whether the popular culture is ideological or not,exploring the economic benefit and the social benefit of the popular culture,which provides enlightenment for the developm ent of the cultural industry of China. Firstly,we shall develop the cultural industry to satisfy the growing demand of the people for cultural products; secondly,with the development of the cultural industry,we shall balance the social benefit and economic benefit; finally,the socialist core value system is the necessity for the development of the cultural industry. 展开更多
关键词 文化产业 大众文化 西方 中国 法兰克福学派 流行文化 视野 社会效益
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三甲医院妇产科护士医学科普能力水平的潜在剖面分析 被引量:1
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作者 卢吉 罗璇 +2 位作者 刘莉 瞿佳 吴梅利洋 《护理学杂志》 北大核心 2025年第12期53-57,共5页
目的了解三级甲等医院妇产科护士医学科普能力水平,识别潜在类别并分析其影响因素。方法于2024年7月便利选取武汉市1所三级甲等医院妇产科317名护士为研究对象,应用一般资料调查表、医学科普能力量表进行调查。结果妇产科护士医学科普... 目的了解三级甲等医院妇产科护士医学科普能力水平,识别潜在类别并分析其影响因素。方法于2024年7月便利选取武汉市1所三级甲等医院妇产科317名护士为研究对象,应用一般资料调查表、医学科普能力量表进行调查。结果妇产科护士医学科普能力总分(169.37±24.76)分,可分为低水平型(19.87%)、中水平型(53.00%)、高水平型(27.13%)3个潜在类别。有序logistic回归分析结果显示,不同专科、是否有参与科普活动经历、是否接受过医学科普相关课程学习是妇产科护士医学科普能力潜在类别的影响因素(均P<0.05)。结论妇产科护士医学科普能力处于中等偏上水平,且存在不同的潜在剖面特征。护理管理者应针对影响因素为护士制订并实施精准的培训方案,从而提高护士的医学科普能力。 展开更多
关键词 妇产科 护士 医学科普能力 潜在剖面分析 影响因素 科普活动 护理管理
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基于稻作农耕文化传播探索农业科普研学模式的创新 被引量:4
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作者 章蓉蓉 徐炜 王小琦 《中国稻米》 北大核心 2025年第2期110-112,共3页
农业科普研学活动已经发展成为青少年“第二课堂”的重要补充,其普及程度在全国范围内日益提升,众多农业科研单位纷纷参与其中。研学课程安排,既可以开展理论科普,又可以结合实际情况设计实践操作环节,深受当地中小学校的青睐。通过参... 农业科普研学活动已经发展成为青少年“第二课堂”的重要补充,其普及程度在全国范围内日益提升,众多农业科研单位纷纷参与其中。研学课程安排,既可以开展理论科普,又可以结合实际情况设计实践操作环节,深受当地中小学校的青睐。通过参观、体验、互动等多种寓教于乐的方式,潜移默化引导青少年职业规划的正向塑造。 展开更多
关键词 水稻 农耕文化 农业科普 研学活动
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乡村文化流行的可能性:现实掣肘、逻辑理路、行动策略 被引量:3
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作者 刘洋 张雅倩 《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期64-72,共9页
中国式现代化新征程中,探寻文化赓续的持续动力,使乡村文化重新在复杂社会系统中发挥重要作用,成为乡村文化振兴的迫切任务。乡村文化是人们在长期的农业生产生活实践中形成的带有地域性、乡土性的物质文化和精神文化的总称。人类在适... 中国式现代化新征程中,探寻文化赓续的持续动力,使乡村文化重新在复杂社会系统中发挥重要作用,成为乡村文化振兴的迫切任务。乡村文化是人们在长期的农业生产生活实践中形成的带有地域性、乡土性的物质文化和精神文化的总称。人类在适应现代社会发展的过程中,深藏于血脉中的“乡愁”被重新激活,促使乡村文化同流行文化产生了朝向市场思维的逻辑起点耦合、朝向现代媒介的表现形式耦合、朝向身份认同的价值功能耦合,因而乡村文化流行具备可行性。让乡村文化流行起来,需要顺应流行文化的生成逻辑,赓续文化基因赋能产业实践,链接文化需求引发大众共鸣,升级文化形态实现多样表达。乡村文化的流行以赋能乡村文化振兴为最终目标,要解决好流行化过程中生产目标商业性与总体目标公益性、价值功能娱乐性与价值导向正向性、流行文化周期性与文化影响长效性等问题,推动流行的乡村文化自然嵌合大众日常生产生活。 展开更多
关键词 乡村振兴 乡村文化 乡村文化振兴 流行文化 文化产业
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基于AR技术的榫卯科普游戏交互设计 被引量:2
7
作者 肖永杰 《包装工程》 北大核心 2025年第4期436-446,共11页
目的利用增强现实(AR)技术开发榫卯科普游戏,通过虚拟与现实结合的交互设计,提高用户对传统榫卯结构的理解与兴趣,传播中国传统木工技艺。方法游戏基于用户体验设计原则,使用Vuforia和Unity构建AR交互。通过平面检测技术和图片追踪技术... 目的利用增强现实(AR)技术开发榫卯科普游戏,通过虚拟与现实结合的交互设计,提高用户对传统榫卯结构的理解与兴趣,传播中国传统木工技艺。方法游戏基于用户体验设计原则,使用Vuforia和Unity构建AR交互。通过平面检测技术和图片追踪技术识别现实环境,将榫卯结构的3D模型投影到用户设备上,提供沉浸式拼接体验。项目设计了引导和反馈功能,并采用层次分析法(AHP)和模糊综合评价法(FCE)进行测试以优化交互流畅度。结果数据显示,用户评价较好,分数为85.12,尤其是在科普效果和交互引导两方面。用户通过游戏对榫卯结构的拼接原理有了更深入的理解,且对传统文化兴趣有所提升。结论AR的榫卯游戏成功实现了传统文化的传播,为用户提供了有趣的学习方式。研究表明,AR在文化科普中的应用潜力巨大,未来可拓展更多传统技艺的交互式体验。 展开更多
关键词 科普游戏 交互设计 AR游戏
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面向混合专家模型的流行专家预取策略 被引量:1
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作者 叶进 李温良 +1 位作者 余天添 彭涯军 《小型微型计算机系统》 北大核心 2025年第7期1760-1766,共7页
在混合专家模型训练中,引入专家并行可以有效减轻单节点的内存压力并提高模型性能.然而,专家并行训练存在因令牌(Token)频繁跨节点传输及节点间负载不均衡而导致的高通信开销问题.针对此问题,本文提出了一种基于流行度的预取专家策略(Pr... 在混合专家模型训练中,引入专家并行可以有效减轻单节点的内存压力并提高模型性能.然而,专家并行训练存在因令牌(Token)频繁跨节点传输及节点间负载不均衡而导致的高通信开销问题.针对此问题,本文提出了一种基于流行度的预取专家策略(Prefetch Expert, PE).该策略根据专家的流行度智能预测并提前拉取当前训练所需的专家,以提高训练效率.此外,针对预取不成功的情况,PE策略引入了一种异步拉取机制,允许专家计算的同时进行其他专家的拉取操作,实现专家间通信与计算的重叠,有效降低由网络争用引起的通信延迟.在CIFAR-100、WikiText-103和SQUAD数据集上的大规模实验表明,较对比方案,采用PE策略能够使主流深度学习模型的收敛时间至少减少30%. 展开更多
关键词 专家并行 通信开销 专家流行度 专家预取 深度学习
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法国政治科学的发端与孔德的民众科学教育 被引量:1
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作者 倪玉珍 《中山大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第3期85-99,共15页
革命前后法国面临的危机激发了思想家们探索政治科学的努力。孔德接续前辈的努力创立了一门新政治科学,并在20余年间投身于民众科学教育的实践。孔德认为,只有培育民众的实证精神,逐渐形成尊重社会事实和社会发展规律的共识,政治与社会... 革命前后法国面临的危机激发了思想家们探索政治科学的努力。孔德接续前辈的努力创立了一门新政治科学,并在20余年间投身于民众科学教育的实践。孔德认为,只有培育民众的实证精神,逐渐形成尊重社会事实和社会发展规律的共识,政治与社会变革才能平稳有序地完成。孔德设想在欧洲组建以科学家为主体的独立的精神权力,并由它来掌管民众科学教育。这种教育是百科全书式的,普及性的,注重德育的,注重理智、情感、行动力全面发展的。孔德及其追随者推行的科学教育为法国的现代化转型提供了一定的民情基础。孔德注重涵育道德的科学教育观有助于当今的人们反思科学与伦理的关系。 展开更多
关键词 政治科学 社会学 民众科学教育 道德
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中国通俗小说观念在明代的发展——以历史通俗演义为中心 被引量:1
10
作者 王齐洲 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第1期85-97,共13页
《三国演义》在明代流行所引发的小说家们对正统史书和通俗演义关系的思考,不仅完成了明代通俗小说观念的理论建构,也推动了明代通俗小说的迅猛发展。通俗小说观念在明代前中期与明代后期有显著差别,具体表现为由强调资治和教化转向重... 《三国演义》在明代流行所引发的小说家们对正统史书和通俗演义关系的思考,不仅完成了明代通俗小说观念的理论建构,也推动了明代通俗小说的迅猛发展。通俗小说观念在明代前中期与明代后期有显著差别,具体表现为由强调资治和教化转向重视通俗和娱情,即从要求通俗演义“羽翼信史”到肯定通俗演义与正史“并传不朽”,从要求通俗演义“裨益风教”到鼓吹通俗演义为“疗俗圣药”,从强调通俗演义征实到鼓动通俗演义虚构,最后归结为要在通俗演义中塑造普通民众喜闻乐见的典型人物形象。明代通俗小说观念的成熟改变了中国小说观念的基本格局。 展开更多
关键词 通俗小说观念 历史演义 明代 《三国演义》
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大科普视域下有机化学课程思政教学实践与反思
11
作者 杨德红 王坤 +3 位作者 杨利婷 范文捷 张留学 赵尧敏 《应用化学》 北大核心 2025年第7期1002-1009,共8页
当前我国青年学生科学素养水平仍然偏低,大学科普教育刻不容缓。同时,高校课程思政建设成效显著,但在实施过程中还存在不少问题。大学科普和课程思政在大学课堂能否携手并进?论文论证了二者在育人育才目标上的一致性及其相融相通的紧密... 当前我国青年学生科学素养水平仍然偏低,大学科普教育刻不容缓。同时,高校课程思政建设成效显著,但在实施过程中还存在不少问题。大学科普和课程思政在大学课堂能否携手并进?论文论证了二者在育人育才目标上的一致性及其相融相通的紧密关系,介绍了我校以科普为特色有机化学课程思政教学实践模式,从科普理念、教学目标、科普创作、科普成果和思政成效等方面进行了详细探讨,提出科普和思政都是高等教育的有良因子,根植在大学课堂,二者可以同向同行,为培养高素质青年人才共同发力;其深度融合有助于学生践行“知行合一”,并为课程思政建设提供高阶考核模式。教学实践取得了一定成效,为有机化学课程思政提供新思维新范式,也为推动当前高校化学科普教育活动提供参考。 展开更多
关键词 大学科普 课程思政 有机化学 教学实践 科普创作 建设成效
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霍尔三维结构在科普产品设计中的应用研究
12
作者 陈涛 王怡 徐娇 《包装工程》 北大核心 2025年第14期328-336,共9页
目的针对部分科普产品存在的稳定性较差、内容创新不足等问题,旨在探索系统工程领域的霍尔三维结构在科普产品设计中的适用性,构建系统化设计框架以提升科普产品的稳定性与创新性。方法采用文献分析法梳理霍尔三维结构理论内涵及科普产... 目的针对部分科普产品存在的稳定性较差、内容创新不足等问题,旨在探索系统工程领域的霍尔三维结构在科普产品设计中的适用性,构建系统化设计框架以提升科普产品的稳定性与创新性。方法采用文献分析法梳理霍尔三维结构理论内涵及科普产品特点;运用案例研究法解析科普产品“磁流律动”设计中霍尔三维结构的实际应用;采用数据分析法和抽样调查法分析应用的具体成效,总结设计方法。结果研究发现,霍尔三维结构能有效指导科普产品设计。在时间维上,合理规划设计流程,确保各阶段任务有序推进,提高设计效率;在逻辑维上,通过明确设计目标、梳理设计逻辑,使科普产品更加稳定安全;在知识维上,整合多学科知识,丰富产品的形式和内容。实验数据表明,基于霍尔三维结构设计的科普产品在安全稳定、知识传播等方面显著优于传统产品。结论霍尔三维结构理论为科普产品设计提供了一种科学、系统的理论框架,能有效解决当前科普产品设计中存在的问题,提升产品质量和效果。 展开更多
关键词 霍尔三维结构 科普产品 产品设计 设计方法
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中小学科普教育:价值旨归与实践创新
13
作者 张辉蓉 覃若男 宋乃庆 《中国教育科学(中英文)》 北大核心 2025年第3期128-135,共8页
在建设教育强国的时代背景下,发展中小学科普教育有利于促进基础教育高质量发展,夯实强国之基;能够提高学生的科学素养,培养担当民族复兴大任的时代新人,奠定强国之本;有益于培育拔尖创新人才,提升教育对科技创新发展的支撑作用,成就强... 在建设教育强国的时代背景下,发展中小学科普教育有利于促进基础教育高质量发展,夯实强国之基;能够提高学生的科学素养,培养担当民族复兴大任的时代新人,奠定强国之本;有益于培育拔尖创新人才,提升教育对科技创新发展的支撑作用,成就强国之业。当前我国的中小学科普教育存在理念滞后、课程缺乏、师资短缺、内容僵化、资源失衡等问题。因此,中小学科普教育的创新应从重塑大众认知,形成校家社齐心育人的合力,加快科普课程建设,打通科普教育与学校科学教育的壁垒,建立科普教育师资培养保障制度,搭建“大科普”教育平台等方面着手。 展开更多
关键词 中小学科普教育 科学教育 非正式教育
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基于原型理论和拓扑学的产品形态系列化设计研究
14
作者 杨文瑾 侯以忠 +1 位作者 苏建宁 任建萍 《包装工程》 北大核心 2025年第2期25-36,59,共13页
目的 解决产品系列化设计中存在的“流行风格缺乏”“形态主次模糊”“系列形态不连续”等问题,运用原型理论和拓扑学相关方法,从原型形态出发,基于拓扑性质和拓扑形变构建产品形态系列化设计方法。方法 首先运用语义差分法结合专家访... 目的 解决产品系列化设计中存在的“流行风格缺乏”“形态主次模糊”“系列形态不连续”等问题,运用原型理论和拓扑学相关方法,从原型形态出发,基于拓扑性质和拓扑形变构建产品形态系列化设计方法。方法 首先运用语义差分法结合专家访谈获取具有流行风格意象的目标产品代表样本;其次通过拓扑定量分析法区分代表样本形态特征的主次;再次运用设计形态分析结合相似结果离散度分析提取形态原型;最后依据形态特征的主次,结合流行风格需求,运用不同的拓扑形变规则对产品形态原型进行系列化创新设计。结果 以拖拉机前脸作为验证对象,对该设计方法进行实例研究。结果表明,其能够使系列化设计方案既具有独特的流行风格又具备识别性、连续性的外观形态。结论 在产品形态系列化设计中,挖掘满足用户流行风格需求的形态原型,获取系列化产品的识别性特征,进而结合拓扑形变方法,解决了产品系列化设计的实际问题,为产品形态系列化提供普适有效的借鉴思路及设计方法。 展开更多
关键词 原型理论 拓扑性质 拓扑形变规则 流行风格意象 形态原型 系列化设计
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云边端场景下基于多智能体深度强化学习的边缘缓存策略
15
作者 王海艳 常博 骆健 《通信学报》 北大核心 2025年第6期153-167,共15页
云边端场景下,边缘缓存技术旨在通过促进边缘节点间的协同内容分发,减轻回程链路的流量负载并提升服务质量。考虑内容流行度的动态变化,提出了一种基于时间卷积网络的内容请求状态预测(TCNCRSP)模型。在此基础上,以最大化累积奖励为目标... 云边端场景下,边缘缓存技术旨在通过促进边缘节点间的协同内容分发,减轻回程链路的流量负载并提升服务质量。考虑内容流行度的动态变化,提出了一种基于时间卷积网络的内容请求状态预测(TCNCRSP)模型。在此基础上,以最大化累积奖励为目标,提出了一种基于多智能体深度强化学习算法的边缘缓存策略,通过在云端利用长短期记忆(LSTM)网络对各边缘节点的状态数据进行降维处理,生成低维全局状态,减少状态共享所需的通信成本。实验结果显示,所提方法显著提升了缓存命中率和服务质量,同时降低了系统开销。 展开更多
关键词 云边端协同 边缘缓存 内容流行度预测 时间卷积网络 深度强化学习
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基于“互联网+”的营养科普教育对消化道恶性肿瘤化疗患者营养状况的影响
16
作者 黄圣斐 欧阳林 +1 位作者 严青 张庚华 《护理学杂志》 北大核心 2025年第8期17-20,共4页
目的探讨基于“互联网+”的营养科普教育对消化道恶性肿瘤化疗患者营养状况的影响,寻找改善患者营养状况的有效方法。方法将90例初次行辅助化疗的胃癌或结直肠癌患者按照病区分为对照组(44例)和干预组(46例)。对照组给予常规营养健康教... 目的探讨基于“互联网+”的营养科普教育对消化道恶性肿瘤化疗患者营养状况的影响,寻找改善患者营养状况的有效方法。方法将90例初次行辅助化疗的胃癌或结直肠癌患者按照病区分为对照组(44例)和干预组(46例)。对照组给予常规营养健康教育,干预组在对照组基础上实施基于“互联网+”的营养科普教育。比较两组患者干预前及干预3个月后的营养知信行水平及营养状况。结果干预3个月后,干预组营养知信行评分、患者主观整体评估、身体质量指数、血红蛋白及血清白蛋白显著优于对照组(均P<0.05)。结论基于“互联网+”的营养科普教育可提高消化道肿瘤患者的营养知信行水平,改善其营养状况。 展开更多
关键词 消化系统肿瘤 化疗 营养不良 营养护理 互联网+ 科普教育 健康教育 信息化护理
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教育的人民属性:核心内涵、时代要求与实践战略
17
作者 余清臣 刘子煜 《四川师范大学学报(社会科学版)》 北大核心 2025年第6期38-44,33,196,共9页
《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》(以下简称《纲要》)在总体要求中明确提出,“全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性”①。其中,教育的人民属性指明了教育强国建设中教育的价值追求②。教育的价值一方面体现于人的生存发展... 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》(以下简称《纲要》)在总体要求中明确提出,“全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性”①。其中,教育的人民属性指明了教育强国建设中教育的价值追求②。教育的价值一方面体现于人的生存发展,另一方面体现在社会的建设和变革方面。 展开更多
关键词 新时代教育 政治属性 人民属性 战略属性 教育强国
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广场形态:苏区文艺的大众化与规范性
18
作者 宋剑华 《武汉大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2025年第3期102-111,共10页
苏区文艺的表现特征,就是大众化与规范性。它虽然是以工农大众为创作主体和受众群体,但却不同于巴黎街头那种无序化的市民狂欢,而是始终都在中国共产党的直接领导下,是有组织和规范化的群众性娱乐活动。以广场为空间舞台的苏区文艺,其... 苏区文艺的表现特征,就是大众化与规范性。它虽然是以工农大众为创作主体和受众群体,但却不同于巴黎街头那种无序化的市民狂欢,而是始终都在中国共产党的直接领导下,是有组织和规范化的群众性娱乐活动。以广场为空间舞台的苏区文艺,其大众化与规范性的表现形态,充分体现了革命文艺自由与限度的辩证统一:大众化可以确保工农大众的主体参与性,规范性则可以确保苏区文艺的正确导向性。正是由于大众化与规范性的双重作用,苏区文艺才会狂而不乱、欢而有序,并通过寓教于乐的思想启蒙,唤醒了千百万工农大众的革命意识,使他们完成了从农民到战士的身份转换,最终成为土地革命战争的绝对主力军。 展开更多
关键词 广场形态 苏区文艺 大众化 规范性
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具身认知下的手偶儿童科普教育动画视觉有效性研究
19
作者 孙雯 南江 《包装工程》 北大核心 2025年第16期447-456,共10页
目的通过具身认知理论视角将手偶科普动画对儿童认知能力、行为表现和兴趣度提升等方面的积极性进行分析,并构建手偶儿童科普教育动画构成要素与儿童认知接受能力映射,以验证具身认知理论在手偶儿童科普教育动画中的有效性。方法通过分... 目的通过具身认知理论视角将手偶科普动画对儿童认知能力、行为表现和兴趣度提升等方面的积极性进行分析,并构建手偶儿童科普教育动画构成要素与儿童认知接受能力映射,以验证具身认知理论在手偶儿童科普教育动画中的有效性。方法通过分析手偶特性与现有科普动画的视觉设计现状,结合具身认知理论,为儿童科普动画提供设计思路。采用眼动追踪技术探究儿童在观看科普教育视频中的学习过程。首先,基于儿童认知特点解析科普动画的视觉元素,并将其转译为设计要素;然后,将手偶科普动画中的主体、场景与角色映射到儿童的认知接受能力上,为设计提供依据;最后,利用眼动数据评估儿童对手偶科普动画的反应,探讨其如何引导注意力、组织信息及促进信息整合。结论通过对《福克叔叔--科学大冒险》手偶科普动画片的视觉和互动效果与传统科普动画进行对比实验,并应用系统可用性量表(SUS),结合儿童行为和互动效果的对照测试结果,验证手偶科普教育的有效性。 展开更多
关键词 具身认知 手偶 科普动画 视觉设计 可用性量表
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培育食用菌科普宣传新质生产力的实践与思考
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作者 冯云利 刘绍雄 +1 位作者 熊永生 华蓉 《中国食用菌》 2025年第2期114-118,共5页
以多元化的方式,探索了食用菌科普宣传的新路径,旨在推动食用菌产业的高质量发展。通过建立全国科普教育基地、制作食用菌科普短视频、举办科普讲座等科普活动,有效地提升了公众对食用菌的认知度和参与度。然而,在实践中也有一些问题和... 以多元化的方式,探索了食用菌科普宣传的新路径,旨在推动食用菌产业的高质量发展。通过建立全国科普教育基地、制作食用菌科普短视频、举办科普讲座等科普活动,有效地提升了公众对食用菌的认知度和参与度。然而,在实践中也有一些问题和不足,如科普资源的分布不均、科普活动的持续性和深入性不够、科普内容的创新性和趣味性不足等,对此提出了相应的建议和措施,以期为更好地做好食用菌的科普宣传提供参考。 展开更多
关键词 食用菌 科普宣传 “中菌”系列 多元化 高质量发展
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