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工程案例教学法在“PLC原理及应用”的教学实践 被引量:38
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作者 赵洋 胡亚伟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2017年第12期222-225,共4页
以提高学生的实践能力和创新能力为目的,在深度调研地方自动化相关行业特点以及PLC控制系统在实际中的应用方向,设计与"PLC原理及应用"课程教学相配套的工程案例。相关案例完全覆盖本课程所要求学生掌握的全部知识点并具有一... 以提高学生的实践能力和创新能力为目的,在深度调研地方自动化相关行业特点以及PLC控制系统在实际中的应用方向,设计与"PLC原理及应用"课程教学相配套的工程案例。相关案例完全覆盖本课程所要求学生掌握的全部知识点并具有一定地方产业特色,同时与理论教学内容形成紧密对接,极大地提高了学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力。教学实践表明,将工程案例教学法引入"PLC原理及应用"的课程教学,在学生综合能力的培养和提升方面具有重要作用。 展开更多
关键词 plc原理及应用 工程案例 教学实践
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基于工业软件的“PLC原理及应用”线上实验教学实践 被引量:22
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作者 赵洋 胡亚伟 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第1期175-178,183,共5页
受新型冠状肺炎疫情影响,"PLC原理及应用"课程的教学需要从线下转为线上进行。该文针对实验教学环节,在深度分析传统线下硬件平台实验教学的优缺点、PLC控制器的工业应用属性及实验教学内容与目标等基础上,提出将与典型PLC控... 受新型冠状肺炎疫情影响,"PLC原理及应用"课程的教学需要从线下转为线上进行。该文针对实验教学环节,在深度分析传统线下硬件平台实验教学的优缺点、PLC控制器的工业应用属性及实验教学内容与目标等基础上,提出将与典型PLC控制器产品相配套的工业应用软件TIA和PLCSIM作为仿真实验工具,并设计了难度进阶合理的实验内容。教学实践表明,线上实验教学提高了学生学习的自主性,锻炼了学生分析和解决实际问题的能力,显著提升了学生对相关工业软件的实操能力,达到了实验教学目标要求,并为日后继续进行线上或线上线下相结合的教学实践打下了坚实基础。 展开更多
关键词 plc原理及应用 工业仿真软件 线上实验教学
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MES模式在《PLC原理及应用》中的探索与实践 被引量:1
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作者 史庆 《职教论坛》 2003年第24期60-60,共1页
MES (Modules of Employable Skill)意为适于就业技能的模块组合,所以MES课程模式又称"模块式职业技能培训模式".它是由国际劳工组织开发的,建立在系统论、信息论和控制论的理论基础上,突破了传统的教学形式,以模块(MU)、学... MES (Modules of Employable Skill)意为适于就业技能的模块组合,所以MES课程模式又称"模块式职业技能培训模式".它是由国际劳工组织开发的,建立在系统论、信息论和控制论的理论基础上,突破了传统的教学形式,以模块(MU)、学习单元(LE)为主线,通过现场教学来强化技能训练,是一种较为先进的职业培训模式. 展开更多
关键词 MES模式 plc原理及应用 就业技能 职业教育 教学模式
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