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普通高校体育课程设置的现状及对策研究被引量：23: 1; 作者程义志吴文琪 +1 位作者刘建华张军平《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第5期96-97,共2页; 针对普通高校体育课程设置的现状 ,分析认为目前“应试体育”为主的统一教学模式 ,完全偏离了我国教育全面推进素质教育的主航线。因此 ,提出一种新型的体育课程设置模式 ,从教育观念、教学体系、教学结构、教学内容与方法、课程结构等... 展开更多; 关键词高校课程设置现状对策体育教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

高校体育课程的整体改革与建设被引量：30: 2; 作者宋继新王源 +1 位作者李宽泽王伟平《体育科学》 CSSCI 北大核心 1993年第2期2-4,共3页; 当置身两个世纪的衔接点,并思考21世纪对我国高科技人才素质的需求,高校体育课程建设必须突破固有的旧观念,摒弃传统的以运动技术教学为主的旧的课程体系,建立以强身育人为中心的新的课程体系。同时,运用系统的方法将师资培训、课程设... 展开更多; 关键词高等院校体育课程改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于深化21世纪高校体育课程改革的思考被引量：12: 3; 作者张祖沛张才超《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第3期39-41,共3页; 为主动适应素质教育和终身教育的需要 ,高校体育课程亟待改革。其改革必须符合科学性、适应性和个性发展原则 ,课程设置应有针对性。; 关键词普通高校体育课程设置改革原则教学内容; 在线阅读下载PDF 职称材料

新疆高校对外汉语本科专业课程体系改革与建设研究被引量：6: 4; 作者李建宏范晓玲 +2 位作者剧朝阳郑茹娟黄继烈《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2011年第4期140-144,共5页; 近年来,新疆对外汉语教学正在迅速发展,认识和研究对外汉语本科专业课程设置及课程体系建设在新疆高校非常必要。对外汉语专业人才培养模式中,应将知识、能力、素养三者结合起来,充分利用高校和社会的优势资源,为学生的发展创造条件。... 展开更多; 关键词新疆高校对外汉语专业课程体系改革与建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

对当前高校体育教学改革的反思被引量：35: 5; 作者李仕丰《山东体育学院学报》北大核心 2006年第5期118-120,共3页; 根据实践经验和对两年来体育教学改革的反思,指出目前高校体育教学改革中出现的误区,阐述当前高校必须把握两条主线,走“教、学”并重的道路,采取确实可行的办法,让学生实现从被动锻炼到主动锻炼的飞跃,充分调动学生的主体能动性。; 关键词高校体育教学改革反思误区对策; 在线阅读下载PDF 职称材料

普通高校体育精品课程建设的探讨被引量：27: 6; 作者赵红娟《西安体育学院学报》北大核心 2006年第4期113-115,118,共4页; 通过对精品课程内涵的分析,对普通高校体育精品课程的建设进行研究和探讨,认为普通高校体育精品课程的建设,应摆正体育课程的位置,重视体育精品课程的建设;以“五个一流”为核心,把握精品课程的目标要求;加强体育场地、设施硬件的投入。; 关键词普通高校建设体育精品课程研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

英国大学“能力教育”对我国高校体育教育专业学生能力培养的启示被引量：9: 7; 作者赵志明《山东体育学院学报》北大核心 2006年第3期110-112,115,共4页; 英国的大学近几年对各个学科人才培养模式进行了重大改革,改革的核心在于推行“能力教育”,倡导学生开展自主性、探索性学习,独立承担起学习和能力培养的责任、培养学生适应社会生存竞争和发展的综合能力,受到全社会普遍好评。其成功的... 展开更多; 关键词能力教育体育教育体育能力改革; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普通高校体育课程设置的现状及对策研究被引量：23: 1; 作者程义志吴文琪刘建华张军平; 机构湖北工学院体育课部; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第5期96-97,共2页; 基金湖北工学院教学研究项目 (湖工教 [2 0 0 1]31号 ); 文摘针对普通高校体育课程设置的现状 ,分析认为目前“应试体育”为主的统一教学模式 ,完全偏离了我国教育全面推进素质教育的主航线。因此 ,提出一种新型的体育课程设置模式 ,从教育观念、教学体系、教学结构、教学内容与方法、课程结构等方面论述了这种模式。; 关键词高校课程设置现状对策体育教学; Keywords common institutes of higher learning P.E. course establishment reform pattern; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校体育课程的整体改革与建设被引量：30: 2; 作者宋继新王源李宽泽王伟平; 机构吉林工业大学; 出处《体育科学》 CSSCI 北大核心 1993年第2期2-4,共3页; 文摘当置身两个世纪的衔接点,并思考21世纪对我国高科技人才素质的需求,高校体育课程建设必须突破固有的旧观念,摒弃传统的以运动技术教学为主的旧的课程体系,建立以强身育人为中心的新的课程体系。同时,运用系统的方法将师资培训、课程设计、大纲与教材、体育方法及体育考核等五项基本要素进行整体改革,促使诸要素之间产生最佳协同效应,从而放大体育课程的整体功能,为培养跨世纪人才奠定良好的基础。; 关键词高等院校体育课程改革; Keywords pe courses in institutions of higher learning,overall reform.; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于深化21世纪高校体育课程改革的思考被引量：12: 3; 作者张祖沛张才超; 机构武汉船舶职业技术学院广州体育学院篮球教研室; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2002年第3期39-41,共3页; 文摘为主动适应素质教育和终身教育的需要 ,高校体育课程亟待改革。其改革必须符合科学性、适应性和个性发展原则 ,课程设置应有针对性。; 关键词普通高校体育课程设置改革原则教学内容; Keywords common institutes of higher learning sports course establishment reform principle teaching contents; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名新疆高校对外汉语本科专业课程体系改革与建设研究被引量：6: 4; 作者李建宏范晓玲剧朝阳郑茹娟黄继烈; 机构新疆财经大学国际教育学院新疆财经大学中国语言学院; 出处《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2011年第4期140-144,共5页; 基金新疆财经大学2009年教改项目"新疆高校对外汉语本科专业课程改革及建设研究"(JG211); 文摘近年来,新疆对外汉语教学正在迅速发展,认识和研究对外汉语本科专业课程设置及课程体系建设在新疆高校非常必要。对外汉语专业人才培养模式中,应将知识、能力、素养三者结合起来,充分利用高校和社会的优势资源,为学生的发展创造条件。新疆高校对外汉语本科专业课程体系改革及建设的有效途径是在确立课程建设的前提下,加快教学理念的更新及创新,搭建教学平台、优化课程设置、形成科学课程体系,形成对外汉语本科专业师资培养的专业化、国际化趋势。; 关键词新疆高校对外汉语专业课程体系改革与建设; Keywords Xinjiang higher learning institutions, TCSOL, Course reform; 分类号 H195 [语言文字—汉语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对当前高校体育教学改革的反思被引量：35: 5; 作者李仕丰; 机构福州大学体育科学研究所; 出处《山东体育学院学报》北大核心 2006年第5期118-120,共3页; 文摘根据实践经验和对两年来体育教学改革的反思,指出目前高校体育教学改革中出现的误区,阐述当前高校必须把握两条主线,走“教、学”并重的道路,采取确实可行的办法,让学生实现从被动锻炼到主动锻炼的飞跃,充分调动学生的主体能动性。; 关键词高校体育教学改革反思误区对策; Keywords pe reform in higher - learning institutions retrospect trap solution; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名普通高校体育精品课程建设的探讨被引量：27: 6; 作者赵红娟; 机构西北政法学院体育部; 出处《西安体育学院学报》北大核心 2006年第4期113-115,118,共4页; 文摘通过对精品课程内涵的分析,对普通高校体育精品课程的建设进行研究和探讨,认为普通高校体育精品课程的建设,应摆正体育课程的位置,重视体育精品课程的建设;以“五个一流”为核心,把握精品课程的目标要求;加强体育场地、设施硬件的投入。; 关键词普通高校建设体育精品课程研究; Keywords Ordinary institutions of higher learning construction high-quality pe courses study; 分类号 G807.01 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名英国大学“能力教育”对我国高校体育教育专业学生能力培养的启示被引量：9: 7; 作者赵志明; 机构湖南科技大学体育学院; 出处《山东体育学院学报》北大核心 2006年第3期110-112,115,共4页; 基金湖南省教育厅科研项目(项目编号:B30404); 文摘英国的大学近几年对各个学科人才培养模式进行了重大改革,改革的核心在于推行“能力教育”,倡导学生开展自主性、探索性学习,独立承担起学习和能力培养的责任、培养学生适应社会生存竞争和发展的综合能力,受到全社会普遍好评。其成功的经验,对于我们正在进行的提倡开放式、互动式教学,以提高学生适应能力、竞争能力和创新能力为核心的高校体育教育专业教学改革具有一定的借鉴意义。; 关键词能力教育体育教育体育能力改革; Keywords capability education pe in institutions or higher learning pe capability reform; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	普通高校体育课程设置的现状及对策研究	程义志吴文琪刘建华张军平	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2002	23	在线阅读下载PDF 职称材料
2	高校体育课程的整体改革与建设	宋继新王源李宽泽王伟平	《体育科学》 CSSCI 北大核心	1993	30	在线阅读下载PDF 职称材料
3	关于深化21世纪高校体育课程改革的思考	张祖沛张才超	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2002	12	在线阅读下载PDF 职称材料
4	新疆高校对外汉语本科专业课程体系改革与建设研究	李建宏范晓玲剧朝阳郑茹娟黄继烈	《新疆大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI	2011	6	在线阅读下载PDF 职称材料
5	对当前高校体育教学改革的反思	李仕丰	《山东体育学院学报》北大核心	2006	35	在线阅读下载PDF 职称材料
6	普通高校体育精品课程建设的探讨	赵红娟	《西安体育学院学报》北大核心	2006	27	在线阅读下载PDF 职称材料
7	英国大学“能力教育”对我国高校体育教育专业学生能力培养的启示	赵志明	《山东体育学院学报》北大核心	2006	9	在线阅读下载PDF 职称材料