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基于信息化教学的大学翻转课堂教学实践探索研究
被引量：
54
1
作者
李贵安
张宁
+1 位作者
郑海荣
王晶艳
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2016年第11期61-65,共5页
作为国内外课堂改革关注的焦点,翻转课堂教学模式一方面可实现信息技术与教学的融合,促进教育现代化;另一方面,它回归了教学的本质,可促进学生知识、能力与素养的共同发展,有利于人才培养目标的实现。本文从分析翻转课堂教学模式入手,...
作为国内外课堂改革关注的焦点,翻转课堂教学模式一方面可实现信息技术与教学的融合,促进教育现代化;另一方面,它回归了教学的本质,可促进学生知识、能力与素养的共同发展,有利于人才培养目标的实现。本文从分析翻转课堂教学模式入手,对翻转课堂核心理念进行了辨析,并对该模式下课堂特点及其他学科课堂推广适用性问题进行了分析探讨。
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关键词
信息化
教学
翻转
课堂
pae翻转三课堂教学模式
教学
实践
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职称材料
题名
基于信息化教学的大学翻转课堂教学实践探索研究
被引量：
54
1
作者
李贵安
张宁
郑海荣
王晶艳
机构
陕西师范大学教务处
不详
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2016年第11期61-65,共5页
文摘
作为国内外课堂改革关注的焦点,翻转课堂教学模式一方面可实现信息技术与教学的融合,促进教育现代化;另一方面,它回归了教学的本质,可促进学生知识、能力与素养的共同发展,有利于人才培养目标的实现。本文从分析翻转课堂教学模式入手,对翻转课堂核心理念进行了辨析,并对该模式下课堂特点及其他学科课堂推广适用性问题进行了分析探讨。
关键词
信息化
教学
翻转
课堂
pae翻转三课堂教学模式
教学
实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于信息化教学的大学翻转课堂教学实践探索研究
李贵安
张宁
郑海荣
王晶艳
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2016
54
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