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大学体育选项课实施效果的影响因素 被引量:38
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作者 杨玲 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第8期76-79,83,共5页
对三峡大学公共体育选项课现行的体育资源、课程结构设置以及学生选课情况等影响学习效果的主客观因素进行了调查分析,结果表明,教学资源不足、学生选课方面存在问题、部分课程内容不合理、组织形式不恰当、评价体系不完善、课内外有机... 对三峡大学公共体育选项课现行的体育资源、课程结构设置以及学生选课情况等影响学习效果的主客观因素进行了调查分析,结果表明,教学资源不足、学生选课方面存在问题、部分课程内容不合理、组织形式不恰当、评价体系不完善、课内外有机结合不紧密等均是影响学习效果的重要因素。 展开更多
关键词 普通高校 学校体育 选项课 学习效果 体育教学
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实现高校体育资源优化配置的探讨──对山西省普通高校体育现状的分析 被引量:17
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作者 荆永根 解晓悦 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期117-120,共4页
本文通过对山西省高校现状的调查分析,认为经费投入不足和体育资源的浪费并存是制约山西高校体育发展的主要因素,提出实现高校体育资源优化配置的设想与建议。
关键词 山西高校 体育现状 体育资源 优化配置
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福建省高校体育教师继续教育现状与对策研究 被引量:10
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作者 廖建媚 《首都体育学院学报》 2007年第2期65-68,共4页
采用文献法、调查法、统计法和逻辑法,对福建省高校体育教师继续教育的现状进行了系统研究,揭示了福建省高校体育教师参加学历继续教育和非学历继续教育的主要途径,参加继续教育的主要目的、内容和态度以及他们在内容、途径、频度、形... 采用文献法、调查法、统计法和逻辑法,对福建省高校体育教师继续教育的现状进行了系统研究,揭示了福建省高校体育教师参加学历继续教育和非学历继续教育的主要途径,参加继续教育的主要目的、内容和态度以及他们在内容、途径、频度、形式上的需求;并提出了教师参加继续教育的制约因素,提出了相应的对策。 展开更多
关键词 福建省 高校 体育教师 继续教育
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医学院校体育教育中应突出医疗体育的功能 被引量:18
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作者 湛育明 《首都体育学院学报》 2006年第5期122-123,共2页
从医疗体育功能出发,结合医学专业特点,论述加强医疗体育教育的重要性和必要性,通过进一步完善医学院校体育课程体系,向学生传授医疗体育的基本理论与技能,加深学生对体育功能的认识和理解,以及防病治病的体疗方法,进一步拓宽医学专业... 从医疗体育功能出发,结合医学专业特点,论述加强医疗体育教育的重要性和必要性,通过进一步完善医学院校体育课程体系,向学生传授医疗体育的基本理论与技能,加深学生对体育功能的认识和理解,以及防病治病的体疗方法,进一步拓宽医学专业学生医疗技能的知识面,具有相当强的实用性。 展开更多
关键词 医疗体育 医学院校 医学生 体育课程体系
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高校体育专业教育体操普修课程模式 被引量:5
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作者 沈芝萍 《体育学刊》 CAS 北大核心 2001年第5期109-111,共3页
采用文献法、问卷调查法、特尔菲法、数理统计法,对浙江5所普通高校体育教育专业教学计划、体操普修课程教学大纲、体操普修课程指导思想、课程目标、课程内容的现状进行了全面的研究分析,提出适应新形势下普通高校体育教育专业体操... 采用文献法、问卷调查法、特尔菲法、数理统计法,对浙江5所普通高校体育教育专业教学计划、体操普修课程教学大纲、体操普修课程指导思想、课程目标、课程内容的现状进行了全面的研究分析,提出适应新形势下普通高校体育教育专业体操普修课程的模式:基本体操-竞技体操-健美操-艺术体操。 展开更多
关键词 浙江省普通高校 体操普修课程 体育教育专业
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湖南省高校体育院系教师继续教育现状调查与分析 被引量:4
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作者 李丽英 《首都体育学院学报》 2008年第2期78-82,共5页
随着社会的发展,职前教育已不能满足现代社会高速发展的需要,教师继续教育显得尤为迫切。体育院系教师作为培养各类体育人才的"生产母机",更加需要不断进行继续教育。本文采用文献资料法、问卷调查法、现场访谈法、数理统计... 随着社会的发展,职前教育已不能满足现代社会高速发展的需要,教师继续教育显得尤为迫切。体育院系教师作为培养各类体育人才的"生产母机",更加需要不断进行继续教育。本文采用文献资料法、问卷调查法、现场访谈法、数理统计法、逻辑归纳法等,综合教学论、心理学、教育学、管理学等相关理论,对湖南省高校体育院系教师继续教育现状进行了分析,力图了解其基本状况。 展开更多
关键词 体育教师 继续教育 高校
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对普通高校体育课教学改革的研究 被引量:3
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作者 朱荣辉 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期45-48,共4页
本文在全面分析目前普高校体育课教学的现状的基础上,提出普通高校体育课教学改革的意见和建议。
关键词 普通高校 体育课 教学改革
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女大学生体育课厌学现象的原因及对策 被引量:2
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作者 车子玮 《职业技术教育》 2006年第23期8-9,共2页
教学内容单调、重复,教法陈旧、落后,成绩评价标准死板,场馆设施和器材不完备,是高校女生不喜欢体育课的主要原因。为此,要提高女生对体育课的认识,加强自信心的培养,合理安排教学内容并采用高效的教法,合理制订教学评价方法和标准,加... 教学内容单调、重复,教法陈旧、落后,成绩评价标准死板,场馆设施和器材不完备,是高校女生不喜欢体育课的主要原因。为此,要提高女生对体育课的认识,加强自信心的培养,合理安排教学内容并采用高效的教法,合理制订教学评价方法和标准,加强体育馆、体育器材建设,不断提高教师素质。 展开更多
关键词 女大学生 体育课 厌学
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