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发展性体育教师评价方法研究 被引量:26
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作者 吴健 陈及治 常生 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第5期84-89,共6页
采用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计法,运用发展性教师评价理论和模糊综合评价法对体育教师素质进行综合评价。发展性体育教师评价内容包括:评价指标体系的建立、评价指标权重的确定与备择集的建立、评价主体的确定、评价方法... 采用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理统计法,运用发展性教师评价理论和模糊综合评价法对体育教师素质进行综合评价。发展性体育教师评价内容包括:评价指标体系的建立、评价指标权重的确定与备择集的建立、评价主体的确定、评价方法的选择、评价量表和评价运算程序的设计。据此提出建议。 展开更多
关键词 发展性 体育教师评价 模糊综合评价法 评价方法 评价指标 评价主体 评价量表
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高校体育教师综合素质评价体系构建 被引量:17
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作者 李洪川 杨敏 张晓林 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第12期75-78,共4页
采用文献资料、问卷调查和层次分析法,依据社会学统计原理与方法,针对高校体育专业教学管理工作实际,从身心素质、体育教学素质、思想道德素质、知识文化素质和创新教育素质等方面构建了一套评价普通高校体育教师综合素质的指标体系,并... 采用文献资料、问卷调查和层次分析法,依据社会学统计原理与方法,针对高校体育专业教学管理工作实际,从身心素质、体育教学素质、思想道德素质、知识文化素质和创新教育素质等方面构建了一套评价普通高校体育教师综合素质的指标体系,并建立了其计算的数学模型,实践检验该体系具有一定科学性。 展开更多
关键词 普通高校 体育教师 能力 评价体系 模糊综合评定
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普通高等学校公共体育课教学有效性刍议 被引量:17
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作者 王林钧 梅竹 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第1期102-106,共5页
当下我国普通高等学校公共体育课教学普遍存在的课时减少、学生厌学、质量下滑等问题,说明了公共体育课教学准备、实施及评价环节有效性在持续弱化,如果不刻意谋求体育教学价值的实现、体育教学活动的收益和体育教学评价的公正,那么不... 当下我国普通高等学校公共体育课教学普遍存在的课时减少、学生厌学、质量下滑等问题,说明了公共体育课教学准备、实施及评价环节有效性在持续弱化,如果不刻意谋求体育教学价值的实现、体育教学活动的收益和体育教学评价的公正,那么不仅难以解决学生是否愿意学、主动学和怎么学、会不会学的问题,甚至不可能使之通过端正学习态度、提高学习兴趣这一过程予以佐证公共体育课教学有效性。 展开更多
关键词 公共体育课 教学 有效性 评价
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冬枣园绿盲蝽绿色防控技术体系构建与示范 被引量:13
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作者 罗淑萍 陆宴辉 +4 位作者 崔艮中 张涛 赵腾 解晓军 吴孔明 《植物保护》 CAS CSCD 北大核心 2018年第1期194-198,共5页
在山西临猗进行了枣园绿盲蝽Apolygus lucorum(Meyer-Dür)绿色防控技术的研究和示范。组建"冬剪残桩、寄生蜂释放、性诱剂诱捕、生物制剂喷施"为主要措施的枣园绿盲蝽绿色防控技术体系。结果表明,人工大量释放红颈常室茧... 在山西临猗进行了枣园绿盲蝽Apolygus lucorum(Meyer-Dür)绿色防控技术的研究和示范。组建"冬剪残桩、寄生蜂释放、性诱剂诱捕、生物制剂喷施"为主要措施的枣园绿盲蝽绿色防控技术体系。结果表明,人工大量释放红颈常室茧蜂Peristenus spretus Chen et van Achterberg、绿盲蝽性诱剂等技术后,冬枣幼果(疏果前)和果实(疏果后)受害率在绿色防控园分别为14.4%和4.2%,与农户常规防治园的差异不显著;红颈常室茧蜂对绿盲蝽若虫的平均寄生率为37.5%,显著高于农户常规防治园的6.2%;每公顷枣园总计诱集到30 749头绿盲蝽成虫,平均每个诱捕器能诱捕到绿盲蝽成虫(683.3±23.1)头。6-8月绿色防控园绿盲蝽的数量(5.05±0.86)头/百枝,显著低于农户常规防治园(12.71±2.22)头/百枝。绿色防控技术完全替代化学防治,有效控制了枣园绿盲蝽的种群发生与为害。 展开更多
关键词 绿盲蝽 红颈常室茧蜂 性诱剂 寄生率 效益评价
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跨院系培养师范院校体育教育专业学生专业能力研究--两所师范院校文体课外互动方案的实验 被引量:3
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作者 易锋 张建军 曾红卒 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第4期86-90,共5页
采用文献法、调查法、数理统计法、实验法等,对师范院校体育教育专业学生专业能力的培养方案进行了研究,建立师范院校体育教育专业学生专业能力的评价系统,并运用文体课外互动方案在实践中进行检验。结果表明,跨院系的文体课外互动培养... 采用文献法、调查法、数理统计法、实验法等,对师范院校体育教育专业学生专业能力的培养方案进行了研究,建立师范院校体育教育专业学生专业能力的评价系统,并运用文体课外互动方案在实践中进行检验。结果表明,跨院系的文体课外互动培养方案能有效地提高师范院校体育教育专业学生的专业能力。 展开更多
关键词 体育教育 师范院校 专业能力 培养方案 评价
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多元智能理论下构建学生体育课成绩评价的探讨 被引量:12
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作者 龚成太 王怀虎 《首都体育学院学报》 2005年第6期93-94,共2页
多元智能理论是一种全新的有关人类智能结构的理论,基于多元智能理论的评价是一种多元化和情境化的评价,它为学生体育课成绩评价的实施提供了新的视角。本文从多元智能理论的思想出发,结合体育教学改革和当前体育教学评价存在的问题,提... 多元智能理论是一种全新的有关人类智能结构的理论,基于多元智能理论的评价是一种多元化和情境化的评价,它为学生体育课成绩评价的实施提供了新的视角。本文从多元智能理论的思想出发,结合体育教学改革和当前体育教学评价存在的问题,提出了体育课学生成绩评价的思路,从而丰富和完善体育课程的评价内容和方法。 展开更多
关键词 多元智能理论 体育课程 成绩评价
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小学体育课评价的实验研究 被引量:1
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作者 宋玉梅 王晓春 《沈阳体育学院学报》 2006年第2期73-74,80,共3页
体育基础课程改革中,评价问题做为研究的重点被广大体育教师所关注,多种多样的评价方法实验相继展开,取得了一些成功的经验和做法。对部分小学体育课的评价实验进行归纳,为小学体育课评价问题的进一步研究提供参考。
关键词 体育教学 教学评价 小学 实验研究 课程改革 评价方法
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从文献中看体育统计的特点与发展趋势 被引量:5
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作者 张伟 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1994年第3期69-72,78,共5页
介绍了体育统计的研究方法,分析了体育统计的参考文献和应用软件,归纳了体育统计的五个特点及发展趋势。
关键词 体育统计 文献 体育测量 评价 计量体育学
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新课程标准下体育教学评价的问题与对策研究 被引量:21
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作者 张健 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2015年第6期98-102,共5页
教学评价是体育教学的重要组成部分,也是当前体育课程改革中的薄弱环节。课程改革与教学评价的形式化、课程设计与评价目的出现偏差、教学内容和评价方法的单一化、缺乏动态反馈和主体多元化评价等,是我国体育教学评价改革的主要问题。... 教学评价是体育教学的重要组成部分,也是当前体育课程改革中的薄弱环节。课程改革与教学评价的形式化、课程设计与评价目的出现偏差、教学内容和评价方法的单一化、缺乏动态反馈和主体多元化评价等,是我国体育教学评价改革的主要问题。发展策略:转变传统观念,把握课程改革和教学评价目标,创新教材教法和评价内容,注重过程与结果相结合的评价,完善教学反馈和互动评价机制。 展开更多
关键词 课程改革 课程标准 体育教学 教学评价 发展对策
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加强青少年体育必须尽快解决的四个突出问题 被引量:16
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作者 廖文科 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2008年第7期15-18,共4页
阐述了当前加强青少年体育亟待解决的4个最为突出的问题,即学生每天1 h体育锻炼时间得不到保证、学校体育场地和器材设施极为紧缺、体育教师队伍数量严重不足、缺乏有利于学校体育工作的考核评价机制。要解决上述问题必须从当前学校体... 阐述了当前加强青少年体育亟待解决的4个最为突出的问题,即学生每天1 h体育锻炼时间得不到保证、学校体育场地和器材设施极为紧缺、体育教师队伍数量严重不足、缺乏有利于学校体育工作的考核评价机制。要解决上述问题必须从当前学校体育的实际出发,以务实的思维方式,从长期规划与近期应急相结合的视角,提出工作思路、具体措施和办法。 展开更多
关键词 青少年体育 锻炼时间 体育教师 场地器材 考核评价
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对体育教师教学行为的模糊综合评判 被引量:7
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作者 武笑玲 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1997年第3期79-83,共5页
运用模糊数学原理及问卷、访问法,对影响体育教学效果的教学行为进行模糊综合评判。结果认为,该研究具有可靠的信度和较高的实效性,对教师教学质量的评价有着积极的意义,尤其是对体育教学优质课的评估有较高的实用价值。
关键词 体育教师 教学行为 模糊评判 教学效果
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高校体育教学效果评定与自我评估应注意的几个问题 被引量:3
12
作者 魏彪 刘晋森 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第4期97-98,共2页
本文认为,体育教学评估应从教学任务的完成情况,即教学效果和影响教学效果的重要因素来进行评定,从而客观地反映体育教师的实际教学水平。
关键词 体育教学评估 教学效果 评定
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学校体育评价新论:一种生态学视角 被引量:5
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作者 杨辉 《首都体育学院学报》 2006年第5期6-7,共2页
从生态学的视角分析学校体育建设的相关因素,认为:学校体育是体育——环境——人三者之间构成的一个生态系统,支撑学校体育发展主要的是体育环境因素。根据体育的特点和生态学的观点,建立了学校体育评价指标体系,旨在促进学校体育的生... 从生态学的视角分析学校体育建设的相关因素,认为:学校体育是体育——环境——人三者之间构成的一个生态系统,支撑学校体育发展主要的是体育环境因素。根据体育的特点和生态学的观点,建立了学校体育评价指标体系,旨在促进学校体育的生态化发展。 展开更多
关键词 生态学 学校体育 体育环境 评价指标 生态系统
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新能源汽车补贴政策工具挖掘及量化评价 被引量:170
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作者 张永安 周怡园 《中国人口·资源与环境》 CSSCI CSCD 北大核心 2017年第10期188-197,共10页
现阶段中国大力开展新能源汽车示范推广工作,中央及各地方政府已相继出台一系列补贴政策。在严厉打击新能源汽车"骗补"及补贴政策重新调整等背景下,分析梳理现有政策从而对其进行整体把握与正确判断显得尤为重要,从而为政策... 现阶段中国大力开展新能源汽车示范推广工作,中央及各地方政府已相继出台一系列补贴政策。在严厉打击新能源汽车"骗补"及补贴政策重新调整等背景下,分析梳理现有政策从而对其进行整体把握与正确判断显得尤为重要,从而为政策改进与优化做准备。本文选取了截至2016年底国家和北京市颁布的涉及新能源汽车补贴的相关政策。首先,从采用文本挖掘的方法整理出的政策文本的高频有效关键词从中提炼出的政策工具,可分为供给型、需求型、环境型三类,分别从技术推动、市场拉动和环境支撑三个方面促进和规范新能源汽车市场。发现现有政策工具仍存在一些问题,如缺乏支持新能源汽车技术提升和产品开发的供给型政策工具;环境型政策工具的作用重点欠科学,对充电基础设施建设的重视程度不够;补贴过于聚焦新能源汽车购买环节等。其次,结合政策特点运用PMC指数模型构建了新能源汽车补贴政策的量化评价框架,通过变量分类、参数识别建立了多投入产出表,并通过PMC指数的测量、PMC曲面的生成综合反映政策各维度的情况。再次,采用实证分析的方法,选取3项新能源汽车补贴政策(P1、P2、P3)为研究对象,对政策进行量化评价。结果得出3项政策的PMC指数分别为7.52、6.95、6.21,均在良好的等级之内,P1政策的量化结果为优秀,P2、P3政策结果为良好,且具有较大的提升空间,可考虑在激励措施等方面予以加强。最后,根据新能源汽车补贴政策无法取得预期效果的原因,提出三点政策优化意见:(1)重视供给型政策工具的使用,加大新能源汽车科研资金投入;(2)环境型政策工具的作用重点应放在充电等基础设施的建设上;(3)需求型可考虑采取以公共交通带动私人交通的策略。 展开更多
关键词 新能源汽车补贴政策 文本挖掘 政策量化评价 pMC指数模型
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运用体育选材手段,预测飞行能力评价标准的研究 被引量:1
15
作者 李威生 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2000年第6期78-82,共5页
运用体育选材方法,对民航飞行员飞行能力多项指标的综合评价问题进行研究,探寻6项测试指标与飞行员飞行能力之间的关系。结果表明,这6项测试指标与飞行能力均呈正相关,且具有高效显著性。群相相关系数r=068438,决定系数r=0590... 运用体育选材方法,对民航飞行员飞行能力多项指标的综合评价问题进行研究,探寻6项测试指标与飞行员飞行能力之间的关系。结果表明,这6项测试指标与飞行能力均呈正相关,且具有高效显著性。群相相关系数r=068438,决定系数r=05901,并进行逐步回归分析,建立综合评价标准及等级。经初步验证:凡心理评价等级较高者,绝大多数飞行成绩均在中等以上;心理评价等级较低者,飞行成绩则较差或50%以上被技术淘汰,其预测合格符合率可由7077%,提高到7521%~8077%。采用测试设备为Laser310智能多用测试机。 展开更多
关键词 体育选材 飞行能力 评价标准 心理学选材
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8种大花蕙兰抗寒性指标的筛选及评价 被引量:7
16
作者 周桂英 王四清 +2 位作者 陈卿然 许建新 王成聪 《福建农林大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2017年第1期37-42,共6页
以组培出瓶10个月的8个品种大花蕙兰植株为试材,观测在10℃/0℃(日温/夜温)低温胁迫、25℃/15℃(日温/夜温)适温恢复条件下寒害指数、初始荧光值(F_0)、PSⅡ系统最大光化学量子产量(F_v/F_m)、相对电导率、丙二醛(MDA)含量、可溶性糖含... 以组培出瓶10个月的8个品种大花蕙兰植株为试材,观测在10℃/0℃(日温/夜温)低温胁迫、25℃/15℃(日温/夜温)适温恢复条件下寒害指数、初始荧光值(F_0)、PSⅡ系统最大光化学量子产量(F_v/F_m)、相对电导率、丙二醛(MDA)含量、可溶性糖含量和可溶性蛋白含量的变化,并对其抗寒性进行评价.结果表明:(1)随着低温胁迫时间的延长,不同品种大花蕙兰的F_0、F_v/F_m、MDA含量、相对电导率和可溶性蛋白含量显著上升,可溶性糖含量先上升后下降,且随着抗寒性品种的不同其变化幅度和速度有所不同;(2)F_v/F_m与F0、MDA含量、相对电导率、可溶性蛋白含量均呈极显著相关,与可溶性糖含量显著相关,尤其与寒害指数的相关系数达94.4%,可作为抗寒性筛选的可靠指标之一;(3)8个品种大花蕙兰抗寒性强弱为:‘金玉满堂’>‘天之骄子’>‘马可’>‘黄金岁月’>‘红梅’>‘红霞’>‘翠玉’>‘福娘’. 展开更多
关键词 大花蕙兰 抗寒性 筛选 评价
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有限维修能力下多级保障系统装备时变可用度评估及保障方案优化 被引量:5
17
作者 徐立 李庆民 +2 位作者 胡毅钧 胡晓琦 刘昕 《国防科技大学学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第1期128-136,共9页
备件库存和站点维修能力是影响备件维修周转的重要因素,制约着装备的使用效果。针对备件需求随任务阶段动态变化时装备保障方案的评估和优化问题,考虑站点维修能力对备件维修过程的影响,结合METRIC建模方法和动态排队理论,建立了有限维... 备件库存和站点维修能力是影响备件维修周转的重要因素,制约着装备的使用效果。针对备件需求随任务阶段动态变化时装备保障方案的评估和优化问题,考虑站点维修能力对备件维修过程的影响,结合METRIC建模方法和动态排队理论,建立了有限维修能力下多级保障系统装备时变可用度评估模型。在评估模型基础之上,以保障费用为优化目标、装备可用度为约束条件,建立任务期内多级保障系统保障方案优化模型。以任务期内的最低可用度所对应的备件短缺数为观测值,分析各项资源的边际效益值,采用边际优化算法对各项资源进行优化计算。算例分析表明,评估模型能够计算多级保障系统任务期内各阶段装备可用度;保障方案优化模型和方法能够得到各项保障资源的优化配置方案。提出的模型和优化方法能够为装备保障人员制订合理的保障方案提供决策支持。 展开更多
关键词 多级保障系统 有限维修能力 任务阶段 装备时变可用度 评估模型 保障方案 边际优化
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