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论依法治国背景下高校问责制实施的可行性
1
作者
韩丽娟
卫嵘
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第21期3-5,共3页
在依法治国背景下,高校问责制的实施具有可行性。高校具有学术性、非营利性、服务性及创新性的组织属性,这些基本属性是支撑高校在政府及市场中运行与发展的核心力量,也是制定及实施高校问责制的思想基石。从有关高等教育的政策文本看,...
在依法治国背景下,高校问责制的实施具有可行性。高校具有学术性、非营利性、服务性及创新性的组织属性,这些基本属性是支撑高校在政府及市场中运行与发展的核心力量,也是制定及实施高校问责制的思想基石。从有关高等教育的政策文本看,我国高等教育正走向权责对等,这是一种自我反思及发展的状态。尤其是《中国共产党问责条例》的颁布,为高校问责制的建立指引了方向。各高校章程的出台,推进了高校依法治校、民主治校的进程和步伐。
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关键词
依法治国
高校问责制
权责对等
高校组织属性
教育法规
高校章程
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题名
论依法治国背景下高校问责制实施的可行性
1
作者
韩丽娟
卫嵘
机构
山西大学教育科学学院
山西省政法管理干部学院
出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017年第21期3-5,共3页
基金
2015年度教育部人文社会科学研究项目"依法治国背景下高校问责制实施问题研究"(项目批准号:15JYA880007)的阶段性研究成果之一
文摘
在依法治国背景下,高校问责制的实施具有可行性。高校具有学术性、非营利性、服务性及创新性的组织属性,这些基本属性是支撑高校在政府及市场中运行与发展的核心力量,也是制定及实施高校问责制的思想基石。从有关高等教育的政策文本看,我国高等教育正走向权责对等,这是一种自我反思及发展的状态。尤其是《中国共产党问责条例》的颁布,为高校问责制的建立指引了方向。各高校章程的出台,推进了高校依法治校、民主治校的进程和步伐。
关键词
依法治国
高校问责制
权责对等
高校组织属性
教育法规
高校章程
Keywords
governing a country by
law
universities accountability system
the reciprocity of power and respon-sibility
university
organization
ally
educational
law
university regulations
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
论依法治国背景下高校问责制实施的可行性
韩丽娟
卫嵘
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2017
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