期刊文献+
共找到145篇文章
< 1 2 8 >
每页显示 20 50 100
数智赋能下基于模型药物开展药剂学开放性实验教学改革探究
1
作者 王海垠 丁彩凤 +2 位作者 逯荻 范雅婷 鲁卫东 《医学教育研究与实践》 2025年第1期71-75,共5页
药剂学开放性实验是一种新型实验教学模式,定位于实践教学体系中的综合训练层次。数智赋能药剂学开放式实验教学充分利用现代数字化技术设备、信息化平台资源,是一种自主性更强、自由度更高的开放式教学模式。笔者结合昆明医科大学新建... 药剂学开放性实验是一种新型实验教学模式,定位于实践教学体系中的综合训练层次。数智赋能药剂学开放式实验教学充分利用现代数字化技术设备、信息化平台资源,是一种自主性更强、自由度更高的开放式教学模式。笔者结合昆明医科大学新建设的多功能智慧教室、智能实验室以及终端数字化设备,配合GMP仿真实验室项目,通过数智赋能的开放性实验教学模式,一能改变以往刻板、枯燥的实验教学技能训练过程;二能提高实验教学效能,串联理论课和实验课的知识点,促进药剂学学习效果;三能提升学生综合素养,改善实验课“千校一面”的窘境,助力学生学习能力全面发展。 展开更多
关键词 数智赋能 开放性实验 药剂学 实验教学
在线阅读 下载PDF
依托“第二课堂”多维度开放实验室,拓展实验教学的深度和广度 被引量:3
2
作者 乔晋萍 李运超 +14 位作者 南彩云 张媛 魏朔 赵云岺 韩娟 李玉峰 全燕苹 孙根班 李会峰 郭少师 贺勇 邓学彬 张家新 司书峰 欧阳津 《大学化学》 CAS 2024年第7期99-105,共7页
实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,如何突破课堂教学的时空限制有效实现实验资源的开放利用,是高校实验教学中心改革和建设的重要内容。本文以化学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)为例,介绍本中心将有组织的“第... 实验教学是培养学生实践能力和创新能力的重要环节,如何突破课堂教学的时空限制有效实现实验资源的开放利用,是高校实验教学中心改革和建设的重要内容。本文以化学国家级实验教学示范中心(北京师范大学)为例,介绍本中心将有组织的“第二课堂活动”纳入实验教学体系,探索并创建了多层次、多维度的实验室开放模式;通过举办丰富的实验竞赛/实践活动,支持大学生开展创新创业、学科竞赛、科学研究和科普宣传等活动,为学生提供了多样化的、以自驱为主、崇尚创新的实践训练机会,从而切实发挥了实验教学中心在创新人才培养中的支撑作用和在基础教育领域的辐射和示范作用。上述举措得力、育人效果显著,值得推广借鉴。 展开更多
关键词 第二课堂 实验竞赛 实验室开放模式 实验教学模式改革
在线阅读 下载PDF
有机玻璃管道直接水锤压力特性试验研究
3
作者 张小莹 边少康 +2 位作者 冯梦雪 陆伟 张健 《排灌机械工程学报》 CSCD 北大核心 2024年第1期37-42,共6页
为了了解黏弹性管道的水锤压力特性,文中通过搭建水库-管道-阀门系统模型,进行了系列关阀水锤试验,针对有机玻璃管道中末端阀门初始开度分别为30%,100%时关阀产生的直接水锤压力变化规律进行了研究,从黏弹性材料的本构关系角度分析了关... 为了了解黏弹性管道的水锤压力特性,文中通过搭建水库-管道-阀门系统模型,进行了系列关阀水锤试验,针对有机玻璃管道中末端阀门初始开度分别为30%,100%时关阀产生的直接水锤压力变化规律进行了研究,从黏弹性材料的本构关系角度分析了关阀时间对黏弹性材料直接水锤的影响机理,并对2种不同初始开度下阀门附近的流场进行了三维数值模拟.研究结果表明:黏弹性管道中直接水锤压力变化规律与传统的水锤理论不符,直接水锤压力不仅与阀门的关闭时间有关,还与阀门的初始开度有关,满足“阀门关闭越快,直接水锤压力越大”与“阀门初始开度越小,直接水锤压力越大”的规律. 展开更多
关键词 黏弹性管道 直接水锤 关阀时间 阀门开度 试验研究
在线阅读 下载PDF
开口型压型钢板-ECC组合楼板受力性能试验研究及数值模拟
4
作者 白亮 宋莉莎 +2 位作者 许卓轩 凌童 廖芳芳 《建筑科学与工程学报》 CAS 北大核心 2024年第4期20-30,共11页
为研究开口型压型钢板-工程增强水泥基复合材料(ECC)组合楼板的受力性能,对开口型压型钢板-ECC组合楼板试件进行静力加载试验及数值模拟,研究了试件破坏模式、端部滑移、荷载-挠度曲线、压型钢板应变分布及承载能力;利用ABAQUS有限元程... 为研究开口型压型钢板-工程增强水泥基复合材料(ECC)组合楼板的受力性能,对开口型压型钢板-ECC组合楼板试件进行静力加载试验及数值模拟,研究了试件破坏模式、端部滑移、荷载-挠度曲线、压型钢板应变分布及承载能力;利用ABAQUS有限元程序对试件受弯承载性能进行模拟,数值模拟结果与试验结果符合较好;在此基础上,分析了ECC截面高度、ECC抗拉强度、压型钢板厚度及剪跨比对组合楼板受弯承载性能的影响。基于ECC受拉应变硬化特性,建立了考虑ECC受拉作用的开口型压型钢板-ECC组合楼板受弯承载力计算公式。结果表明:对于纵向剪切破坏的试件,压型钢板的受拉作用未得到完全发挥,加载后期试件端部发生明显滑移;在其他参数相同的情况下,端部配置栓钉及抗剪钢筋的试件发生弯曲破坏,压型钢板达到全截面屈服,其峰值承载力为纵向剪切破坏试件的2.1倍~2.31倍;ECC截面高度在几个因素中对组合楼板受弯承载力的影响最为显著;所建立的计算公式能够较好地预测该类组合楼板的受弯承载力。 展开更多
关键词 开口型压型钢板 ECC 组合楼板 受弯承载力 试验研究 数值模拟
在线阅读 下载PDF
道桥专业开放实验平台构建模式探索
5
作者 周飞 杜静 薛金顺 《高等建筑教育》 2024年第2期59-65,共7页
实验教学作为高等院校教学工作的重要组成部分,是培养大学生实际操作能力、创新能力、实践能力,以及创业精神的重要途径。特别是对于地方应用型高校而言,实验教学对磨炼学生分析解决问题的能力起着不可替代的作用。为探索开放实验平台... 实验教学作为高等院校教学工作的重要组成部分,是培养大学生实际操作能力、创新能力、实践能力,以及创业精神的重要途径。特别是对于地方应用型高校而言,实验教学对磨炼学生分析解决问题的能力起着不可替代的作用。为探索开放实验平台在地方应用型院校的构建模式,以湖北文理学院土木工程与建筑学院道桥实验室为例,从课程及教学管理两方面指出了当前本科实验教学存在的问题,针对性地提出了开放实验平台的改革措施,包括开发集实验项目选定、在线课程云共享和实验仪器预约于一体的开放实验智能综合管理平台,构建师生双选末位淘汰体系,完善侧重学生动手能力的课程评价机制,建立师生全覆盖的专项安全管理制度。开放实验平台激发了学生的实践动手能力和创新潜质,提高了实验设备和教学资源的利用率,进而为立德树人、培养应用型专业技术人才打下坚实基础。 展开更多
关键词 道桥专业 开放实验平台 实验教学 课程评价机制
在线阅读 下载PDF
面向心理学的虚拟现实实验开发工具
6
作者 韩明 蒯曙光 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2024年第11期1800-1813,共14页
在使用虚拟现实技术进行心理学研究时,建立一个高质量的虚拟实验环境至关重要。然而,对于部分缺乏计算机编程经验的心理学研究者来说,这一任务常常充满挑战。为应对这一难题,领域内的研究者开发了多种专门用于虚拟现实实验的工具,借助... 在使用虚拟现实技术进行心理学研究时,建立一个高质量的虚拟实验环境至关重要。然而,对于部分缺乏计算机编程经验的心理学研究者来说,这一任务常常充满挑战。为应对这一难题,领域内的研究者开发了多种专门用于虚拟现实实验的工具,借助游戏引擎等技术,大大降低了研究者对专业技术知识的依赖。这些工具各具特色,一部分提供实验框架,帮助研究者从整体上更轻松地搭建实验环境,而另一部分则专注于解决特定的技术难题,在特定环节或范式上为研究者提供必要的技术支持和开发范例。未来,实验工具还可能会采用“元框架”的理念,为开发者提供更高效、灵活的开发模式。 展开更多
关键词 虚拟现实 3D实验刺激 实验开发工具 元框架 可重复性 开放科学
在线阅读 下载PDF
开孔冷弯薄壁卷边槽钢柱轴压性能的试验研究 被引量:26
7
作者 姚永红 武振宇 +1 位作者 成博 邓君宝 《华南理工大学学报(自然科学版)》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第9期61-67,共7页
为研究腹板开孔具中间加劲肋的冷弯薄壁卷边槽钢构件的受压性能,对两种截面形式的短柱和中长柱共计16根轴压构件的承载力和屈曲模式进行了试验分析.结果表明:所有试件均发生畸变屈曲失效,中长柱试件还伴随有绕弱轴的整体弯曲;腹板孔洞... 为研究腹板开孔具中间加劲肋的冷弯薄壁卷边槽钢构件的受压性能,对两种截面形式的短柱和中长柱共计16根轴压构件的承载力和屈曲模式进行了试验分析.结果表明:所有试件均发生畸变屈曲失效,中长柱试件还伴随有绕弱轴的整体弯曲;腹板孔洞导致构件屈曲模式发生变化,孔洞周边板件有局部屈曲产生;孔洞的存在使试件承载力降低,短柱试件承载力的减小幅度比中长柱试件的大;同组试件中畸变初始缺陷大的,一般承载力较小,畸变变形偏大;极限承载力下开孔构件的畸变变形一般大于未开孔构件.文中还对所有试件进行了有限元模拟,发现有限元分析结果与试验值吻合较好. 展开更多
关键词 冷弯薄壁型钢 卷边槽形截面 开孔 试验研究 畸变屈曲 有限元法
在线阅读 下载PDF
基于信息化开放实验平台提高学生创新能力的探索与实践 被引量:7
8
作者 王忠辉 王春华 +2 位作者 周建飞 林炜 刘晓虎 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2021年第6期85-89,共5页
在新工科背景下,以皮革化学与工程教育部重点实验室为例,构建了信息化开放实验平台;提出了加强有效监管、提升实验技术人员服务意识、推广实验平台文化建设等多渠道加大开放共享的措施;从提高学生综合素养、"现实化"与"... 在新工科背景下,以皮革化学与工程教育部重点实验室为例,构建了信息化开放实验平台;提出了加强有效监管、提升实验技术人员服务意识、推广实验平台文化建设等多渠道加大开放共享的措施;从提高学生综合素养、"现实化"与"虚拟化"相结合、理论与实践相结合、基于实验平台获取创新成果、加强产学研合作等方面,初步探讨了利用信息化开放实验平台提高学生创新能力的新途径,从而助推创新型人才培养质量的提高。 展开更多
关键词 信息化开放实验平台 开放共享 创新能力 创新型人才
在线阅读 下载PDF
基于项目的开放式实验教学的实践与思考 被引量:22
9
作者 殷旭彪 王永花 《现代教育技术》 CSSCI 2010年第5期125-129,共5页
开放式实验教学是深化实验教学改革、提高实验教学质量的一项创新工作。以项目的生命周期理论为指导,将教学过程分为项目的确定、计划、实施和收尾等四个阶段,借鉴项目管理方法对整个教学过程进行科学、合理的规划,既有利于培养学生的... 开放式实验教学是深化实验教学改革、提高实验教学质量的一项创新工作。以项目的生命周期理论为指导,将教学过程分为项目的确定、计划、实施和收尾等四个阶段,借鉴项目管理方法对整个教学过程进行科学、合理的规划,既有利于培养学生的实践创新能力也有利用实验资源的合理配置。 展开更多
关键词 项目 开放式实验教学 实践创新能力
在线阅读 下载PDF
构建开放式实验教学模式培养创新型人才 被引量:33
10
作者 邝溯琼 杨定新 陶利民 《高等教育研究学报》 2012年第3期100-101,114,共3页
开放式实验教学模式能为培养学生的实践能力和创新能力提供开放、自主的学习环境。文章阐述了开放式实验教学的含义,并结合我校机械工程学科综合实验中心的建设实践,从实验教学体系和教学内容改革、实验教学和管理队伍建设、开放式实验... 开放式实验教学模式能为培养学生的实践能力和创新能力提供开放、自主的学习环境。文章阐述了开放式实验教学的含义,并结合我校机械工程学科综合实验中心的建设实践,从实验教学体系和教学内容改革、实验教学和管理队伍建设、开放式实验教学管理制度建立、开放式管理平台构建等方面探讨了开放式实验教学模式的构建。 展开更多
关键词 实验教学 开放式实验教学模式 创新能力
在线阅读 下载PDF
护理学基础开放式实验教学模式的研究与实践 被引量:5
11
作者 陈丽 文华 +1 位作者 冯灵 傅静 《护士进修杂志》 2012年第5期395-397,共3页
目的护理学基础实验教学中应用开放式实验教学模式并评价教学效果。方法选取本科2006级护生156人为对照组,本科2007级护生164人为实验组。对照组采用传统教学模式,实验组采用开放式实验教学模式,开设综合性、设计性实验,在学期末对学生... 目的护理学基础实验教学中应用开放式实验教学模式并评价教学效果。方法选取本科2006级护生156人为对照组,本科2007级护生164人为实验组。对照组采用传统教学模式,实验组采用开放式实验教学模式,开设综合性、设计性实验,在学期末对学生进行考核评价。结果实验组学生技能操作考核成绩明显优于对照组,两组学生在掌握知识的牢固程度、技术操作水平、学习兴趣、研究意识、创新精神、科研能力、信息加工、团队合作、教学效果方面差异有显著意义(P<0.05)。结论开放式实验教学模式能够显著提高学生的学习效果,有助于提高学生的综合能力,培养学生的研究意识、科研能力和团队合作精神。 展开更多
关键词 护理学基础 开放式实验 教学模式
在线阅读 下载PDF
材料力学开放实验教学平台建设探讨 被引量:8
12
作者 宋克志 周庆坡 吴江龙 《高等建筑教育》 2012年第2期115-117,共3页
针对目前力学实验设备陈旧、功能单一、信息量少等不利于开放式实验教学的缺点,文章按照开放、交互、方便、实用的思路,设计了材料力学开放实验教学平台的总体框架,将材料力学实验的硬件、软件和教学文件集成于平台中,开发了开放实验教... 针对目前力学实验设备陈旧、功能单一、信息量少等不利于开放式实验教学的缺点,文章按照开放、交互、方便、实用的思路,设计了材料力学开放实验教学平台的总体框架,将材料力学实验的硬件、软件和教学文件集成于平台中,开发了开放实验教学平台的网络系统软件及其功能模块,详细阐述了平台系统的组成、实验开展过程和实施效果。该平台实现了材料力学开放实验教学的网络化,提高了教学效率,激发了学生学习热情,增强了学生实践动手能力,并促进其创新思维的形成。 展开更多
关键词 信息技术 材料力学 开放实验教学平台 实践能力
在线阅读 下载PDF
新工科背景下信息化开放实验平台管理模式的探讨 被引量:5
13
作者 王忠辉 王春华 +2 位作者 周建飞 刘晓虎 林炜 《中国皮革》 CAS 2022年第7期15-19,共5页
新工科建设背景下,轻工科学与工程学院打破原来实验平台的壁垒,通过顶层设计、统筹规划、优化整合资源,建立了基于信息化开放实验平台的管理模式,包括完善的管理规章制度、开放共享信息化管理系统、人脸识别门禁管理系统、气体管路信息... 新工科建设背景下,轻工科学与工程学院打破原来实验平台的壁垒,通过顶层设计、统筹规划、优化整合资源,建立了基于信息化开放实验平台的管理模式,包括完善的管理规章制度、开放共享信息化管理系统、人脸识别门禁管理系统、气体管路信息化管理系统。在加强信息化开放实验平台管理方面,着重强调了加强实验平台的安全管理、注重实验技术人员的培养、加强实验平台的对外交流合作、注重实验平台文化建设。该管理模式的建立,有助于提高资源的开放共享率、多学科的交叉融合、拔尖创新型人才的培养。 展开更多
关键词 信息化 开放实验平台 管理模式 安全管理
在线阅读 下载PDF
大深度潜器载人球壳开孔强度的理论计算及试验验证 被引量:4
14
作者 李文跃 欧阳吕伟 +3 位作者 李艳青 沈允生 刘涛 陈鹏 《船舶力学》 EI CSCD 北大核心 2016年第10期1289-1298,共10页
文章根据外压球壳开孔区域的轴对称性和等面积补强所体现的主要强度特征对大深度载人厚球壳锥台形开口加强形式进行几何变换,同时求解系数十分复杂的三阶非齐次方程,完善和扩展球壳开口围壁、厚板嵌入组合加强的理论计算方法。通过两个4... 文章根据外压球壳开孔区域的轴对称性和等面积补强所体现的主要强度特征对大深度载人厚球壳锥台形开口加强形式进行几何变换,同时求解系数十分复杂的三阶非齐次方程,完善和扩展球壳开口围壁、厚板嵌入组合加强的理论计算方法。通过两个4 500 m潜器球壳几种开口加强形式的应力集中系数理论计算、有限元计算和试验验证,证明了该方法的可靠性和适用性,可为制订大深度潜器载人球壳强度规范提供依据。 展开更多
关键词 大深度潜器 载人球壳 开口强度 试验验证
在线阅读 下载PDF
基于工程案例的交通工程专业开放实验教学探究 被引量:4
15
作者 张兵 秦鸣 +1 位作者 艾瑶 王淑芳 《高等建筑教育》 2014年第5期128-132,共5页
针对交通工程专业人才实践能力和创新能力的培养,文章在分析传统实验教学存在问题的基础上,提出基于工程案例的开放实验教学方法,探讨基于工程案例的交通工程开放实验教学平台建设、实施方法和实施效果,探索培养应用型和创新型人才的实... 针对交通工程专业人才实践能力和创新能力的培养,文章在分析传统实验教学存在问题的基础上,提出基于工程案例的开放实验教学方法,探讨基于工程案例的交通工程开放实验教学平台建设、实施方法和实施效果,探索培养应用型和创新型人才的实验教学改革实践。 展开更多
关键词 交通工程 开放实验 实践能力 创新能力 工程案例
在线阅读 下载PDF
开放式实验教学在农学类实验课中的应用与实践 被引量:10
16
作者 王淑静 郝建民 +1 位作者 刘建柱 姜淑贞 《中国农业教育》 2011年第4期73-75,共3页
开放式实验教学是高校实行学分制后实验教学的改革方向,也是培养高素质创新人才的必然选择,这对于培养本科生的综合素质、科研能力和创新精神都具有重要意义。由于传统实验教学存在不足,山东农业大学国家级实验教学中心对农科类实验课... 开放式实验教学是高校实行学分制后实验教学的改革方向,也是培养高素质创新人才的必然选择,这对于培养本科生的综合素质、科研能力和创新精神都具有重要意义。由于传统实验教学存在不足,山东农业大学国家级实验教学中心对农科类实验课的开放式教学作了改革实践,探讨了开放式实验教学的硬件建设、运行和管理机制的建设,建立了"四位一体"实验教学管理模式及智能网络化的实验教学管理系统。 展开更多
关键词 开放式实验 实验教学 农学类专业
在线阅读 下载PDF
混凝土翼板开洞钢-混凝土组合梁的试验研究及刚度分析 被引量:12
17
作者 聂建国 吴洪 +1 位作者 周建军 樊健生 《土木工程学报》 EI CSCD 北大核心 2006年第2期31-35,共5页
对9根混凝土翼板开洞的钢-混凝土组合梁进行了试验研究,试件变化的参数主要为洞口的大小及位置。试验表明,根据不同的荷载工况和洞口位置,翼板开洞组合梁有两种不同的破坏形式。针对不同的洞口特征参数,对多种荷载工况下组合梁的刚度进... 对9根混凝土翼板开洞的钢-混凝土组合梁进行了试验研究,试件变化的参数主要为洞口的大小及位置。试验表明,根据不同的荷载工况和洞口位置,翼板开洞组合梁有两种不同的破坏形式。针对不同的洞口特征参数,对多种荷载工况下组合梁的刚度进行了研究,得到了考虑滑移效应的混凝土翼板开洞钢-混凝土组合梁的刚度计算公式,计算结果与实测值吻合良好,该方法可供设计参考。 展开更多
关键词 钢-混凝土组合梁 混凝土翼板开洞 试验研究 刚度
在线阅读 下载PDF
基于“六个结合”建设经管类实验教学平台的实践探索 被引量:9
18
作者 罗勇 骆东奇 《现代教育技术》 CSSCI 2012年第9期112-115,共4页
重庆工商大学经济管理实验教学中心以理念为先导,形成"1634"经济管理实验教学平台建设思路;以能力为导向,构建分层递进的实验课程教学平台;以学生为主体,搭建立体互动的开放实验教学平台;以基地为依托,打造多维融合的创新创... 重庆工商大学经济管理实验教学中心以理念为先导,形成"1634"经济管理实验教学平台建设思路;以能力为导向,构建分层递进的实验课程教学平台;以学生为主体,搭建立体互动的开放实验教学平台;以基地为依托,打造多维融合的创新创业实验教学平台;以质量为根本,建立四位一体的实验教学保障体系。 展开更多
关键词 实验教学平台 课程实验平台 开放实验平台 创新创业实验平台
在线阅读 下载PDF
接管弯矩作用下容器开孔结构弹性应力研究 被引量:6
19
作者 吴本华 桑芝富 《石油化工设备》 CAS 2005年第1期1-4,共4页
对接管纵向弯矩作用下 3台具有不同d/D接管的圆柱形容器开孔结构进行了试验研究 ,考察开孔 接管区的变形及其弹性应力分布情况。研究结果表明 ,筒体和接管纵向截面两侧的应力分布都呈现一定的对称性 ,应力集中的范围十分有限 ,且随着d/... 对接管纵向弯矩作用下 3台具有不同d/D接管的圆柱形容器开孔结构进行了试验研究 ,考察开孔 接管区的变形及其弹性应力分布情况。研究结果表明 ,筒体和接管纵向截面两侧的应力分布都呈现一定的对称性 ,应力集中的范围十分有限 ,且随着d/D的增加 ,同一载荷下结构的最大应力值逐渐下降 。 展开更多
关键词 容器 开孔 试验研究 极限载荷 应力分析
在线阅读 下载PDF
差热-拉曼光谱联用系统的搭建及其在熔盐相图测定实验中的运用 被引量:3
20
作者 肖寒霜 吴梅芬 +1 位作者 刘亚菲 许新华 《大学化学》 CAS 2023年第9期188-195,共8页
通过元件和设备的拼装方式创建新的研究方法,这是科技创新的重要途径之一。本项目以差热-拉曼光谱联用测量系统的搭建为例,利用实验室现有的设备单元组建差热分析部件,将其设计成可适用于拉曼光谱测量的差热分析(DTA)平台,并将所制的差... 通过元件和设备的拼装方式创建新的研究方法,这是科技创新的重要途径之一。本项目以差热-拉曼光谱联用测量系统的搭建为例,利用实验室现有的设备单元组建差热分析部件,将其设计成可适用于拉曼光谱测量的差热分析(DTA)平台,并将所制的差热-拉曼联用系统用于研究混合熔盐的相变过程。通过仪器组建和实验测量过程,学生可以深入了解差热分析的原理,认识到多种实验技术联合使用产生的增强效应。更为重要的是,他们能够学习如何利用手边的元件单元创立新研究方法。因此,这个实验项目能够有效提高学生的创新能力和科研能力。此外,该系统涉及的差热分析平台、数据采集系统和相图测量等方面都能够开展进一步的改进和升级,这就保证了这个开放实验教学项目具有可持续的创新教学功能。 展开更多
关键词 仪器搭建 差热-拉曼联用系统 开放实验教学
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 8 下一页 到第
使用帮助 返回顶部