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我国护理学学科定位的研究 被引量:7
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作者 单伟颖 安文忠 +4 位作者 梁迎辉 何仲 刘华平 封桂英 刘亚莉 《护士进修杂志》 北大核心 2006年第10期871-874,共4页
目的本研究旨在探讨适合我国目前国情的护理学学科定位。方法用Delphi技术。经过两轮函询获得趋势性意见。结果72.05%的专家认为应设为一级学科,27.95%的专家认为可以设为二级学科。结论根据目前我国护理学科发展现状,专家认为护理学学... 目的本研究旨在探讨适合我国目前国情的护理学学科定位。方法用Delphi技术。经过两轮函询获得趋势性意见。结果72.05%的专家认为应设为一级学科,27.95%的专家认为可以设为二级学科。结论根据目前我国护理学科发展现状,专家认为护理学学科应定位为一级学科。 展开更多
关键词 护理学 学科定位 delphi技术
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北京市社区护士岗位职责与任职资格研究 被引量:4
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作者 刘香焕 何伟 侯淑肖 《中国护理管理》 CSCD 2016年第3期375-380,共6页
目的 :初步构建北京市社区护士岗位职责与任职资格建议方案。方法 :采用Delphi专家咨询法,对29位相关领域专家进行函询。结果 :经过两轮专家函询,最终构建的北京市社区护士岗位职责与任职资格建议方案中在岗位职责部分包括2个一级指标,... 目的 :初步构建北京市社区护士岗位职责与任职资格建议方案。方法 :采用Delphi专家咨询法,对29位相关领域专家进行函询。结果 :经过两轮专家函询,最终构建的北京市社区护士岗位职责与任职资格建议方案中在岗位职责部分包括2个一级指标,9个二级指标,36个三级指标;任职资格部分包括3个一级指标及10个二级指标;社区护士岗位职责包括基本医疗相关护理职责和部分基本公共卫生服务相关护理职责;任职资格包括基本任职资格、独立进行家庭访视护理工作的任职资格和参与特定公共卫生服务工作的任职资格。结论 :社区护士须完成社区卫生服务中所涉及的各项基本医疗相关的护理工作,同时参与部分基本公共卫生工作;提供家庭护理服务者应具备更高的执业要求;社区护士参与特定基本公共卫生工作需要相应特殊培训;社区护士的岗位职责应与其任职资格相匹配。 展开更多
关键词 社区护士 岗位职责 任职资格 德尔菲技术
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基于实践能力业绩的江苏省护理高级职称评审标准研制
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作者 杨磊 顾则娟 +3 位作者 林征 丁霞芬 李方 白云飞 《中国护理管理》 CSCD 2023年第6期887-893,共7页
目的:基于实践能力业绩研制江苏省护理高级职称评审标准,为《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》的落地提供参考。方法:通过文献回顾、半结构访谈、专家会议、德尔菲法、层次分析法确立护理高级职称评审标准及各指标权... 目的:基于实践能力业绩研制江苏省护理高级职称评审标准,为《关于深化卫生专业技术人员职称制度改革的指导意见》的落地提供参考。方法:通过文献回顾、半结构访谈、专家会议、德尔菲法、层次分析法确立护理高级职称评审标准及各指标权重。结果:3轮函询问卷有效回收率分别为100.0%、96.7%、96.6%,专家权威系数分别为0.860、0.864、0.879,肯德尔和谐系数分别为0.216~0.317、0.161~0.297、0.191~0.267(P<0.01),最终形成的护理高级职称评审标准包括4个一级指标、9个二级指标、27个三级指标。结论:研制的护理高级职称评审标准科学、客观,导向实践能力业绩,符合护理专业特点和人才成长规律,能引导护士扎根临床,提升业务水平,推动护理服务高质量发展。 展开更多
关键词 专业技术职称 护理 德尔菲技术
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德国对护理专业人才的需求——一个在巴登-符腾堡州应用科学大学进行的科研项目
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作者 Jutta Mohr Brigita Sandow +4 位作者 Nora Lmmel Dorothee Müller Gabriele Fischer Karin Reiber 陈颖 《应用型高等教育研究》 2018年第1期69-76,共8页
巴登-符腾堡州政府极力促进应用科学大学在关乎未来发展的领域进行跨学科的联合研究。在德国,对护理人才的需求是一个受到高度关注的话题。应用研究中心(ZAFH)care4care项目的目标是制定有助于招聘和留住护理人员的战略。该项目以具有... 巴登-符腾堡州政府极力促进应用科学大学在关乎未来发展的领域进行跨学科的联合研究。在德国,对护理人才的需求是一个受到高度关注的话题。应用研究中心(ZAFH)care4care项目的目标是制定有助于招聘和留住护理人员的战略。该项目以具有定性和定量成分的差异化混合方法设计为基础,采用跨学科和多维度的研究方法。为了确保该研究从始至终具有实践关联性,ZAFH还成立了多个委员会来指导研究。介绍德国的职业护理情况,应用研究中心ZAFH的背景以及care4care项目。 展开更多
关键词 护理专业 人才需求 护理学 应用研究 跨学科联合研究
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