期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
护士执业资格考试改革中本科《基础护理学》教学思考
被引量：
3
1
作者
练正梅
朱亚丽
徐佳敏
《护士进修杂志》
2013年第13期1195-1197,共3页
通过分析2011年护士执业考试改革后主要内容、试题量比例及《基础护理学》试题在各章节中的分布,显示《基础护理学》在护士执业考试中的重要性及教学重点章节内容。为提高《基础护理学》教学质量及护生在护士执业考试中的通过率,提出我...
通过分析2011年护士执业考试改革后主要内容、试题量比例及《基础护理学》试题在各章节中的分布,显示《基础护理学》在护士执业考试中的重要性及教学重点章节内容。为提高《基础护理学》教学质量及护生在护士执业考试中的通过率,提出我院为适应护士执业资格考试新改革的本科《基础护理学》教学策略。
展开更多
关键词
护士执业资格考试
教学改革
基础护理学
教学
在线阅读
下载PDF
职称材料
护士执业资格考试下《护理学基础》课程教学改革及效果评价
被引量：
12
2
作者
王静
《护士进修杂志》
2012年第15期1353-1355,共3页
目的探讨适应新护士执业资格考试下《护理学基础》课程理想教学方法。方法选取我院2007级、2008级3年制高职护理专业学生共计468人,其中2007级(对照组)226人,采用传统教学法;2008级(实验组)242人,采用改革教学法,比较两组护生毕业前《...
目的探讨适应新护士执业资格考试下《护理学基础》课程理想教学方法。方法选取我院2007级、2008级3年制高职护理专业学生共计468人,其中2007级(对照组)226人,采用传统教学法;2008级(实验组)242人,采用改革教学法,比较两组护生毕业前《护理学基础》理论成绩、操作成绩及参加全国护士执业资格考试一次通过率。结果两组护生毕业前《护理学基础》理论成绩、操作成绩及全国护士执业资格考试一次通过率比较差异均具有显著意义(P<0.05或P<0.01)。结论改革后的教学方法突出以护生为中心,能充分体现护生能力和素质的培养目标,充分发挥护生的主体作用和主观能动性,能很好地适应护士执业资格考试的要求。
展开更多
关键词
护士执业资格考试
护理学基础
教学改革
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
护士执业资格考试改革中本科《基础护理学》教学思考
被引量：
3
1
作者
练正梅
朱亚丽
徐佳敏
机构
丽水学院医学院护理系
出处
《护士进修杂志》
2013年第13期1195-1197,共3页
基金
浙江省丽水市科技计划项目(编号:2012ZC049)
文摘
通过分析2011年护士执业考试改革后主要内容、试题量比例及《基础护理学》试题在各章节中的分布,显示《基础护理学》在护士执业考试中的重要性及教学重点章节内容。为提高《基础护理学》教学质量及护生在护士执业考试中的通过率,提出我院为适应护士执业资格考试新改革的本科《基础护理学》教学策略。
关键词
护士执业资格考试
教学改革
基础护理学
教学
Keywords
nurse
practitioner
examination
teaching
reform
Basic
nursing
teaching
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
护士执业资格考试下《护理学基础》课程教学改革及效果评价
被引量：
12
2
作者
王静
机构
山东省淄博职业学院护理学院
出处
《护士进修杂志》
2012年第15期1353-1355,共3页
文摘
目的探讨适应新护士执业资格考试下《护理学基础》课程理想教学方法。方法选取我院2007级、2008级3年制高职护理专业学生共计468人,其中2007级(对照组)226人,采用传统教学法;2008级(实验组)242人,采用改革教学法,比较两组护生毕业前《护理学基础》理论成绩、操作成绩及参加全国护士执业资格考试一次通过率。结果两组护生毕业前《护理学基础》理论成绩、操作成绩及全国护士执业资格考试一次通过率比较差异均具有显著意义(P<0.05或P<0.01)。结论改革后的教学方法突出以护生为中心,能充分体现护生能力和素质的培养目标,充分发挥护生的主体作用和主观能动性,能很好地适应护士执业资格考试的要求。
关键词
护士执业资格考试
护理学基础
教学改革
Keywords
nurse practitioners qualifying examination fundamentals of nursing teaching reform
分类号
R471 [医药卫生—护理学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
护士执业资格考试改革中本科《基础护理学》教学思考
练正梅
朱亚丽
徐佳敏
《护士进修杂志》
2013
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
护士执业资格考试下《护理学基础》课程教学改革及效果评价
王静
《护士进修杂志》
2012
12
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
