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1
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体育学理论类课程如何实施混合式教学——以“7P”混合式教学模式构建与应用为例 |
徐伟
王聪帅
王果团
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《体育学刊》
北大核心
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2025 |
1
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2
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高校思政与通识联建课程的教学设计与路径实现——以清华大学“沙漠里的课堂”为例 |
钟茂华
黄弘
史高科
吴乐
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《实验技术与管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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3
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“全国高校教师教学创新大赛”体育课程思政教学创新问题及消解路径 |
赵富学
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《上海体育大学学报》
北大核心
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2025 |
2
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4
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混合式协作学习环境中的小组领导力如何流动?——基于正式和非正式分配视角的分析 |
郭婉瑢
冯晓英
宋佳欣
寇伊涵
郭璐文
杜景平
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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教育强国战略下高校思政课实践教学与专业实践的互嵌融合 |
雷雨婷
董军
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《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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北大荒精神教育在兽医外科手术学教学中的应用 |
徐恩爽
葛延松
王峥
郑家三
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《黑龙江动物繁殖》
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2025 |
0 |
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7
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全民健身信息服务平台线上健身课程体系构建 |
王莹
车利
陈士亮
王默言
吴雅婷
周一佳
周志雄
陈作松
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《首都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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8
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党的二十大精神融入高校思想政治课实践教学的核心要义及路径研究 |
孙丽艳
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2024 |
2
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9
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党的二十大精神融入“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学探析 |
黄雪丽
迟新蕊
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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10
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国家一流课程《食品分析》教学模式的探索 |
田永奇
蔡茜茜
汪少芸
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《食品与发酵工业》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
3
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11
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《全民健身计划纲要》颁布30周年:历程、成就、经验与展望 |
郑家鲲
徐丽萍
王思贝
王学彬
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
3
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12
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马克思需要理论视域下民族院校思政课建设的问题审思与现实路径 |
袁峰龙
李春华
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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13
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中国共产党执政与新中国75年的历史性变革 |
柳建辉
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《史学集刊》
CSSCI
北大核心
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2024 |
0 |
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14
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党的二十大精神融入思想政治理论课教学研究——以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为例 |
贾海刚
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《国家林业和草原局管理干部学院学报》
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2024 |
0 |
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15
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从精品课程看我国高校的实践教学 |
陈莉
黄荣怀
李松
曾兰芳
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《开放教育研究》
CSSCI
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2008 |
22
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16
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中国国家森林城市发展现状存在问题和发展对策 |
吴后建
但新球
程红
吴照柏
刘世好
吴协保
王昊琼
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《林业资源管理》
北大核心
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2017 |
65
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17
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国家精品课程创新推广特性及策略研究——以“学习科学与技术”课程为例 |
梁林梅
桑新民
刘永贵
李逢庆
杨金勇
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
9
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18
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教育技术专业国家精品课程建设分析与展望 |
谢幼如
朱静静
董继燕
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《华南师范大学学报(自然科学版)》
CAS
北大核心
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2011 |
8
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19
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藏族中小学体育课程资源的开发与利用 |
胡卓生
谢智学
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《体育学刊》
CAS
北大核心
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2004 |
23
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20
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国家级一流本科课程《食品营养学》建设的探索与实践 |
杨瑞丽
沈兴
徐振林
柳春红
雷红涛
李美英
孙远明
王弘
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《食品工业科技》
CAS
北大核心
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2022 |
20
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