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基于NVivo11访谈文本的台湾繁简字质化分析
1
作者
赵雪
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020年第2期158-166,172,共10页
基于NVivo11访谈文本的调查研究发现,台湾民众识读繁简字的能力很强,书写简化字的能力很弱,媒体是其学习简化字的主要工具;台湾民众认为,简化字的学习难度并不大,学习难点在于笔画和笔顺。台湾的社会用字以繁体字为主,但在华语文教学(...
基于NVivo11访谈文本的调查研究发现,台湾民众识读繁简字的能力很强,书写简化字的能力很弱,媒体是其学习简化字的主要工具;台湾民众认为,简化字的学习难度并不大,学习难点在于笔画和笔顺。台湾的社会用字以繁体字为主,但在华语文教学(即汉语国际教育)领域繁简并用,街区、景区也有简化字出现;正式场合中,个人用字以繁体字为主。台湾民众对繁体字高度认同,对简化字的态度则较为复杂。半数以上的访谈对象认为简化字将在国际上居主导地位,也有访谈对象认为两岸汉字未来的发展趋势是繁简融合。
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关键词
台湾
繁简字
nvivo11访谈文本
质化分析
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职称材料
深化现代职业教育体系建设改革的策略与反思——基于15份省域政策文本的NVivo分析
被引量：
2
2
作者
李轶
张凯
张云龙
《教育与职业》
北大核心
2025年第2期40-47,共8页
现代职业教育体系建设是职业教育高质量发展的必由之路。运用NVivo11软件的文本分析功能,通过对15份省域推进深化现代职业教育体系建设改革政策文本的分析后发现,各地政策文本基本符合“一体两翼五重点”的结构布局,从多方面规划了各省...
现代职业教育体系建设是职业教育高质量发展的必由之路。运用NVivo11软件的文本分析功能,通过对15份省域推进深化现代职业教育体系建设改革政策文本的分析后发现,各地政策文本基本符合“一体两翼五重点”的结构布局,从多方面规划了各省构建省域现代职业教育体系的蓝图,但仍存在政策在全国范围内的统一性和协调性不足、政策文本结构缺乏创新性,政策操作难度大、政府建立组织协调机制的参与度不高及缺乏强有力的制度保障等问题。基于此,建议强化政策的地方适应性与创新性,提升职业教育改革政策的执行力,完善政策监督和反馈机制等,以期探索出符合时代需求和地方特色的现代职业教育体系建设之路。
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关键词
现代职业教育体系
省域政策
文本
分析
nvivo
11
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职称材料
题名
基于NVivo11访谈文本的台湾繁简字质化分析
1
作者
赵雪
机构
中国传媒大学人文学院
出处
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020年第2期158-166,172,共10页
文摘
基于NVivo11访谈文本的调查研究发现,台湾民众识读繁简字的能力很强,书写简化字的能力很弱,媒体是其学习简化字的主要工具;台湾民众认为,简化字的学习难度并不大,学习难点在于笔画和笔顺。台湾的社会用字以繁体字为主,但在华语文教学(即汉语国际教育)领域繁简并用,街区、景区也有简化字出现;正式场合中,个人用字以繁体字为主。台湾民众对繁体字高度认同,对简化字的态度则较为复杂。半数以上的访谈对象认为简化字将在国际上居主导地位,也有访谈对象认为两岸汉字未来的发展趋势是繁简融合。
关键词
台湾
繁简字
nvivo11访谈文本
质化分析
分类号
H124.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
深化现代职业教育体系建设改革的策略与反思——基于15份省域政策文本的NVivo分析
被引量：
2
2
作者
李轶
张凯
张云龙
机构
石家庄铁路职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2025年第2期40-47,共8页
基金
2024年河北省教育厅职业教育教学改革研究项目“河北省职业教育评价的现实困境与改革进路研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2024ZJJGGG01,项目主持人:郭社军)。
文摘
现代职业教育体系建设是职业教育高质量发展的必由之路。运用NVivo11软件的文本分析功能,通过对15份省域推进深化现代职业教育体系建设改革政策文本的分析后发现,各地政策文本基本符合“一体两翼五重点”的结构布局,从多方面规划了各省构建省域现代职业教育体系的蓝图,但仍存在政策在全国范围内的统一性和协调性不足、政策文本结构缺乏创新性,政策操作难度大、政府建立组织协调机制的参与度不高及缺乏强有力的制度保障等问题。基于此,建议强化政策的地方适应性与创新性,提升职业教育改革政策的执行力,完善政策监督和反馈机制等,以期探索出符合时代需求和地方特色的现代职业教育体系建设之路。
关键词
现代职业教育体系
省域政策
文本
分析
nvivo
11
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于NVivo11访谈文本的台湾繁简字质化分析
赵雪
《福建师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2020
0
在线阅读
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职称材料
2
深化现代职业教育体系建设改革的策略与反思——基于15份省域政策文本的NVivo分析
李轶
张凯
张云龙
《教育与职业》
北大核心
2025
2
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