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中国国家科技计划资助国际合作特征分析——基于中美合著SCI论文计量分析的视角
被引量：
7
1
作者
王文平
刘云
蒋海军
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2013年第10期72-76,46,共6页
基于SCI中美科技合作论文数据,对中国国家科技计划于2008-2012年资助的中美合著SCI论文的数量、领域分布、国别分布、联合资助等进行分析,研究发现我国科技计划资助的中美合作研究具有规模大、范围广、领域宽等特点,并呈现以中国为主导...
基于SCI中美科技合作论文数据,对中国国家科技计划于2008-2012年资助的中美合著SCI论文的数量、领域分布、国别分布、联合资助等进行分析,研究发现我国科技计划资助的中美合作研究具有规模大、范围广、领域宽等特点,并呈现以中国为主导的国际合作特征,同时,也发现我国科技计划在一定程度上存在重复资助、对多边合作资助比例偏低等问题。最后,提出了我国科技计划国际合作的改进建议。
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关键词
国家科技计划
中美科技合作科研资助
国际合作
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职称材料
美国NRC数学素养观及其影响
被引量：
9
2
作者
廖运章
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2015年第2期59-65,共7页
NRC数学素养观认为,概念理解、过程流畅、策略能力、合适推理与价值倾向等是其相互交织、互为依存的5个构成要素,是成功数学学习的标志和所有学生需达到的数学学习目标。2010年后,美、澳、英等国相继将NRC数学素养观作为数学课程标准的...
NRC数学素养观认为,概念理解、过程流畅、策略能力、合适推理与价值倾向等是其相互交织、互为依存的5个构成要素,是成功数学学习的标志和所有学生需达到的数学学习目标。2010年后,美、澳、英等国相继将NRC数学素养观作为数学课程标准的理论渊源和依据,必将影响西方数学教育发展的未来方向。
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关键词
美国
nrc
数学素养
数学课程
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职称材料
题名
中国国家科技计划资助国际合作特征分析——基于中美合著SCI论文计量分析的视角
被引量：
7
1
作者
王文平
刘云
蒋海军
机构
北京理工大学管理与经济学院
出处
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2013年第10期72-76,46,共6页
基金
国家自然科学基金重点项目"国家自主创新体系国际化理论与政策研究"(编号:71033001)
国家国际科技合作专项项目"应对气候变化南南科技合作监测系统构建(编号:2012DFG11750)的资助
文摘
基于SCI中美科技合作论文数据,对中国国家科技计划于2008-2012年资助的中美合著SCI论文的数量、领域分布、国别分布、联合资助等进行分析,研究发现我国科技计划资助的中美合作研究具有规模大、范围广、领域宽等特点,并呈现以中国为主导的国际合作特征,同时,也发现我国科技计划在一定程度上存在重复资助、对多边合作资助比例偏低等问题。最后,提出了我国科技计划国际合作的改进建议。
关键词
国家科技计划
中美科技合作科研资助
国际合作
Keywords
national
s.
T Program China-
u.
s.
Collaboration
research
F
u.
ding Inter
national
Collaboration
分类号
G321.5 [文化科学]
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职称材料
题名
美国NRC数学素养观及其影响
被引量：
9
2
作者
廖运章
机构
广州大学数学与信息科学学院
出处
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2015年第2期59-65,共7页
基金
2012年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“21世纪国外中小学数学课程的最新进展”(项目编号:12YJA880074)的研究成果
文摘
NRC数学素养观认为,概念理解、过程流畅、策略能力、合适推理与价值倾向等是其相互交织、互为依存的5个构成要素,是成功数学学习的标志和所有学生需达到的数学学习目标。2010年后,美、澳、英等国相继将NRC数学素养观作为数学课程标准的理论渊源和依据,必将影响西方数学教育发展的未来方向。
关键词
美国
nrc
数学素养
数学课程
Keywords
national
research
council
（
nrc
） in America
mathematical proficiency
mathematic
s
c
u
rric
u
l
u
m
impact
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
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1
中国国家科技计划资助国际合作特征分析——基于中美合著SCI论文计量分析的视角
王文平
刘云
蒋海军
《情报杂志》
CSSCI
北大核心
2013
7
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职称材料
2
美国NRC数学素养观及其影响
廖运章
《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
2015
9
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