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从新版NETS·T看教师教育技术能力建设的新发展被引量：9: 1; 作者王奕标《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2009年第10期115-120,共6页; 2008年6月30日美国国际教育技术协会公布了新版的《美国教师国家教育技术标准》。以新版《美国教师教育技术标准》实施为契机,教育技术研究和教育技术能力建设将会迎来新的发展。本文阐述了新版标准的内容结构及其创新之处,并对教育技... 展开更多; 关键词 nets·t 创新学习教育技术能力建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

从教师教育技术能力评估到高级教师资格认证——美国教师评价体系的启示被引量：9: 2; 作者缪蓉张晓雷《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2010年第10期11-15,共5页; 教师能力的有效评价是当今备受关注的一个问题,了解美国教师教学能力评价的脉络,分析美国教师教育技术能力、美国高级教师资格认证的标准和评估手段,对中国教师的教育技术能力评估具有积极意义。本文通过文献比较研究,发现美国教师的教... 展开更多; 关键词教师教育技术能力评估 nets·t NBPtS; 在线阅读下载PDF 职称材料

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