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The Advantages and Disadvantages of the Usage of Multi-media College English Teaching
1
作者 裴洁君 《海外英语》 2012年第7X期73-74,共2页
In English teachinig,the use of multi-media makes a vivid learning atmosphere for students.It can get a better teaching effect in all-around education.Meanwhile,thereare some problems inevitably in this field,leaving ... In English teachinig,the use of multi-media makes a vivid learning atmosphere for students.It can get a better teaching effect in all-around education.Meanwhile,thereare some problems inevitably in this field,leaving for the English teachers to solve. 展开更多
关键词 multi-media COLLEGE english teaching ADVANTAGE DIS
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English Movie:A Smart Method to Teach English
2
作者 沈文燕 胡俊杰 《海外英语》 2015年第2期151-152,共2页
English movies are the cultural carriers of English-speaking countries with veritable colloquial expressions, authentic environment and abundant cultural connotation. Teaching English through English movies can not on... English movies are the cultural carriers of English-speaking countries with veritable colloquial expressions, authentic environment and abundant cultural connotation. Teaching English through English movies can not only help students learn English language, but also acquire English culture. It's also an effective way to improve students' oral English and their accultural communication ability. 展开更多
关键词 english MOVIE english teaching DUBBING english movies english songs
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Techniques in Teaching Language
3
作者 于菲 《海外英语》 2020年第19期273-274,272,共3页
This article reviews some articles focusing on techniques in teaching language especially English.It includes two aspects that are the techniques in teaching English in the classroom and how to promote parental involv... This article reviews some articles focusing on techniques in teaching language especially English.It includes two aspects that are the techniques in teaching English in the classroom and how to promote parental involvement to help to teach English.This paper-based on current literature and analyzes the good and new techniques such as E-learning tools,teaching songs and poems,functional grammar,knowledge construction in everyday conversations,and how to promote parental involvement using literacy bags in teaching language.The purpose of this paper is to help teachers to know more good techniques to apply them to teaching to improve students'ability to learn language especially English and encourage teachers to find out more good techniques for better teaching. 展开更多
关键词 techniques in teaching language teaching english E-LEARNING teaching songs and poems
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英文歌曲在英语词汇教学中的应用研究 被引量:7
4
作者 高培新 张世泽 《黑龙江科技信息》 2008年第30期176-176,共1页
在英语学习中,词汇知识是与阅读及写作等一样重要的语言能力,掌握了足够词汇知识的学习者对语言的应用会更加得心应手。同时研究表明,英文歌曲对提高英语词汇量和英语习得有明显作用,将从英文歌曲的角度探讨英语词汇的教学。
关键词 英文歌曲 词汇 教学
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交际法语言教学在中职英语课堂应用初探——用英文歌曲辅助中职英语教学 被引量:4
5
作者 赵雯宇 《天津职业院校联合学报》 2011年第8期126-128,共3页
通过论述交际法语言教学与用英文歌曲教学的关系,提出了在中职英语课堂采用英文歌曲教学的方式来践行交际法语言教学的观点,并阐述了在中职课堂开展英文歌曲教学的优点,即运用英文歌曲辅助中职英语基础教学。
关键词 交际法语言教学 英文歌曲 中职英语教学
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歌曲在英语教学中的辅助作用 被引量:4
6
作者 乔艳 《英语广场(学术研究)》 2011年第Z6期162-162,共1页
新课程标准强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,使学生积极主动地参与学习的全过程,最大限度地发挥学生的潜在能力。教师应优化教学方法,有效地提高英语教学的质量。本文将从英语歌曲的作用、教学方法以及注意事项等方面,谈谈如何... 新课程标准强调英语课程应从培养学生的学习兴趣入手,使学生积极主动地参与学习的全过程,最大限度地发挥学生的潜在能力。教师应优化教学方法,有效地提高英语教学的质量。本文将从英语歌曲的作用、教学方法以及注意事项等方面,谈谈如何在课堂教学中运用英语歌曲有效提高学生的英语学习能力。 展开更多
关键词 英语歌曲 英语教学 能力
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英语歌曲与公共英语听力教学 被引量:1
7
作者 邢晓莉 《宜春学院学报》 2007年第3期176-178,共3页
教学实践表明把英文歌曲带进公共英语听力教学对增强学生语言学习兴趣,提高听说能力有明显的促进作用。本文主要分析了利用英语歌曲进行听力教学的原因以及方法。
关键词 英语歌曲 听力教学 教学模式
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英语歌曲在高职分层慢班听力教学中的应用——以“Skeeter Davis”的《The End of The World》为例 被引量:2
8
作者 第峰娟 《职业技术》 2017年第3期73-74,102,共3页
本文以"Skeeter Davis"的《The End of The World》为教学素材,将英语歌曲引入高职英语分层慢班课堂,希望能最大程度地激发慢班学生学习的兴趣,从而逐步提高他们的英语听力能力。
关键词 英语歌曲 英语分层 慢班
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论英文歌曲在高职英语教学中的妙用 被引量:1
9
作者 伊小琴 《武汉船舶职业技术学院学报》 2010年第6期90-92,共3页
为了激发高职生学习英语的兴趣和提高他们的英语素质,将英文歌曲巧妙地运用到课堂教学中来,是一种非常有效的教学方法。本文阐述了英文歌曲辅助英语教学的作用以及在英语教学中的具体运用,同时指出英文歌曲辅助教学应注意的事项,以期达... 为了激发高职生学习英语的兴趣和提高他们的英语素质,将英文歌曲巧妙地运用到课堂教学中来,是一种非常有效的教学方法。本文阐述了英文歌曲辅助英语教学的作用以及在英语教学中的具体运用,同时指出英文歌曲辅助教学应注意的事项,以期达到快乐学英语的目的。 展开更多
关键词 英文歌曲 高职 英语教学 兴趣
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基于“产出导向法”的歌曲翻译教学探索
10
作者 樊斌 韩存新 《中国民航飞行学院学报》 2022年第5期30-33,40,共5页
以“产出导向法”作为理论依据,以一堂翻译课的教学设计为例,从“驱动”、“促成”、“评价”三个方面,阐释了如何在翻译教学中以歌曲译唱作为产出形式践行“产出导向法”的教学理念及其带来的翻译教学启示。
关键词 产出导向法 翻译教学 英语专业 歌曲翻译
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从二语习得看多媒体英语歌曲教学 被引量:6
11
作者 吴雪花 《南京工业职业技术学院学报》 2003年第1期47-49,共3页
在多媒体教学中听唱英语歌曲有助于二语的习得 ,表现在它能激发学习动机 ,降低焦虑程度 ,拓宽知识面等。本文侧重介绍多媒体英语歌曲教学理论基础及其具体操作方法。
关键词 多媒体英语歌曲教学 二语习得 操作
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英文歌曲在英语教学中的运用 被引量:3
12
作者 居加妹 《上海商业职业技术学院学报》 2003年第3期52-53,共2页
阐述英文歌曲在英语教学中的作用,以及如何将英文歌曲运用于听、说、读、写等方面的教学。把英文歌曲作为对英语教材的有益补充,激发学生兴趣,提高教学效果。
关键词 英文歌曲 英语教学 应用 教学效果 学习兴趣 英语教材 高校 教学方法
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英语歌曲——英语教学的有效补充媒介 被引量:5
13
作者 陈文娟 《和田师范专科学校学报》 2009年第5期99-101,共3页
研究表明,听歌会促进输入、内化习得目的语:唱歌既可以提高对音乐的理解力、增强节奏感,也可以学习语音、语法和句法,增加词汇量,还可以增强语感和语言文化的熏陶、激发学习英语的兴趣和动力。本文就目前存在的课堂上英语歌曲利用效率... 研究表明,听歌会促进输入、内化习得目的语:唱歌既可以提高对音乐的理解力、增强节奏感,也可以学习语音、语法和句法,增加词汇量,还可以增强语感和语言文化的熏陶、激发学习英语的兴趣和动力。本文就目前存在的课堂上英语歌曲利用效率不高的现状提出充分利用英语歌曲的各大因素---歌词、节奏、音乐、背景、演唱者、作词作曲者等调动学生的兴趣,了解一些通俗音乐知识。扩大知识面。笔者将重点讨论如何将这些因素运用到提高学生的听、说、读、写、译的教学中去,同时还指出在运用过程中应注意的几点问题以及对教师素质的提高也有相应要求。 展开更多
关键词 英文歌曲 英语教学 兴趣 补充媒介
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英文歌曲在高职英语教学中的运用和意义 被引量:4
14
作者 沈璐 《海外英语》 2010年第3X期40-41,共2页
高职学生在英语方面基础较薄弱、积极性较低和学习能力较差。教师可以在教学中将英文歌曲有效地引入课堂,达到提高学生学习兴趣、帮助学生掌握和巩固语言基础知识和帮助学生了解英语国家文化的目的。文章将主要结合作者所在学院英语教... 高职学生在英语方面基础较薄弱、积极性较低和学习能力较差。教师可以在教学中将英文歌曲有效地引入课堂,达到提高学生学习兴趣、帮助学生掌握和巩固语言基础知识和帮助学生了解英语国家文化的目的。文章将主要结合作者所在学院英语教学的实践,阐述英文歌曲如何有效地运用于英语教学,使其成为英语日常教材的有益补充;对学生学习产生的积极作用,以及对于高职英语教学的重要意义。 展开更多
关键词 英文歌曲 英语教学 运用形式 高职 意义 效果
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英文歌曲在中专英语教学中的应用 被引量:1
15
作者 郭洋 《职业技术教育》 北大核心 2012年第20期44-46,共3页
英文歌曲的韵律、节奏、重音与英语口语有着密不可分的联系,可以辅助英语课堂教学。选择英文歌曲时应注意难易程度,歌曲的内容应与课堂教学主题一致,而且要根据教学的不同阶段安排不同风格的乐曲。实践证明,把英文歌曲引入英语课堂,不... 英文歌曲的韵律、节奏、重音与英语口语有着密不可分的联系,可以辅助英语课堂教学。选择英文歌曲时应注意难易程度,歌曲的内容应与课堂教学主题一致,而且要根据教学的不同阶段安排不同风格的乐曲。实践证明,把英文歌曲引入英语课堂,不仅使英语教学方式更加丰富多彩,而且能够充分发挥学生学习的主观能动性。 展开更多
关键词 中等职业学校 英文歌曲 英语教学
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英文歌曲在英语教学中的应用探究 被引量:5
16
作者 李燕 《成才之路》 2020年第1期114-115,共2页
新课程改革要求英语课堂教学拓展和创新教学方式,给学生创造更好的英语学习环境。文章从英语教学实践出发,分析英文歌曲在英语教学中的积极作用,并探讨融入英文歌曲激发学生学习兴趣的具体途径,从词汇教学、语法教学、听力教学等方面论... 新课程改革要求英语课堂教学拓展和创新教学方式,给学生创造更好的英语学习环境。文章从英语教学实践出发,分析英文歌曲在英语教学中的积极作用,并探讨融入英文歌曲激发学生学习兴趣的具体途径,从词汇教学、语法教学、听力教学等方面论述英文歌曲的应用方式,以更好地优化英语教学手段。 展开更多
关键词 英文歌曲 初中英语教学 词汇教学 语法教学 听力教学
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英文歌曲在音体美专业学生英语听说教学中的应用 被引量:1
17
作者 李大艳 《榆林学院学报》 2019年第4期55-58,共4页
英文歌曲辅助教学,不仅能够激发学生学习兴趣与学习积极性,而且能够活跃和改善课堂气氛。根据学生的英语听力现状和水平,通过实际的教学案例详细地介绍英文歌曲在音体美听说教学中的具体运用。
关键词 英文歌曲 音体美学生 听说教学
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利用英文歌曲优化大学英语教学
18
作者 叶一青 《海外英语》 2012年第2X期124-125,共2页
英文歌曲作为英语文化的重要组成部分,已经被作为一种重要的教学材料引入到大学英语课堂内外,为激发学生的学习兴趣,优化英语语言教学,丰富教学形式提出了一条新思路。在英语教学中恰当地运用英文歌曲辅助教学,会收到很好的效果。该文... 英文歌曲作为英语文化的重要组成部分,已经被作为一种重要的教学材料引入到大学英语课堂内外,为激发学生的学习兴趣,优化英语语言教学,丰富教学形式提出了一条新思路。在英语教学中恰当地运用英文歌曲辅助教学,会收到很好的效果。该文分析了大学英语课堂教学中引入英文歌曲的理论基础,阐述了其具体的应用策略及选择方式。 展开更多
关键词 英文歌曲 英语教学 应用 选择
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音乐在大学英语听力教学中的应用
19
作者 陈微微 《海外英语》 2015年第16期46-47,共2页
音乐智能和语言智能具有相关性,音乐节奏和英语节奏具有共通性,因此利用英文歌曲辅助大学英语听力教学是可行的而且是必要的。教师创造性地将英文歌曲引入大学英语听力课堂有助于提高教学效率。
关键词 音乐 英文歌曲 英语听力 教学
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浅谈英语流行歌曲在英语教学中的应用(英文)
20
作者 张玲玲 《海外英语》 2013年第23期73-74,共2页
音乐既能创造愉快的氛围,又能提高学习者的兴趣,增强学习者的自信心。学唱英语歌曲能帮助学习者纠正发音,学习外国文化以及提高学生对于所学内容的记忆力。该文首先陈述了英语流行歌曲的特征,其次分析了歌曲教学法的功能。
关键词 英语流行歌曲 动机 英语教学
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