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美国国家质量评奖标准对我国医疗机构的启示被引量：3: 1; 作者徐从喆孙忻张占伟《中国医院管理》北大核心 2006年第10期34-36,共3页; 美国国家质量奖以MalcolmBaldrige标准为评奖标准,随着此项目的开展,逐渐形成了“卓越绩效模式”,该模式有11个核心理念及概念,已在世界范围得到认可。“卓越绩效模式”通过对组织中的各个部门和全体成员的行为正确地评价和引导,实现质... 展开更多; 关键词 baldrige标准绩效管理卓越绩效模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

“卓越绩效准则”对完善大学教育质量评估标准的启示被引量：9: 2; 作者温恒福王丽丽《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第9期45-49,共5页; 即将颁布的我国《教育行业卓越绩效评价准则实施指南》具有追求卓越的评估理念、准则的科学性与规范性、准则的非规定性与普适性、过程评价与结果评价并重等诸多优点。"卓越绩效准则"对我国大学教育质量评估标准的完善有以下... 展开更多; 关键词教育行业卓越绩效准则本科教学水平评估方案质量评估标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

关于制定我国国家质量教育标准的几点思考——基于美国波多里奇国家质量奖教育标准的比较研究被引量：11: 3; 作者乐毅《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2007年第7期15-18,共4页; 国家质量教育标准是用以衡量教育组织达到某种程度或水平的质量或数量要求的规定,主要是质量管理方面的要求或优质的规定,具有标志、导向、甄别、激励、促进等功能。制定国家质量教育标准,是一个国家教育质量管理机制健全和完善的主要... 展开更多; 关键词国家质量教育标准质量管理教育改革美国波奖教育标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

波多里奇质量奖获得者的办学经验及其启示——美国威斯康星大学斯陶特分校个案分析被引量：1: 4; 作者乐毅《复旦教育论坛》 2005年第3期66-69,82,共5页; 提高办学质量既是美国各高校所追求的目标,也一直困扰着历届联邦、州政府以及教育界。如何通过实施有效的管理来提高管理效率、如何客观地评估高校的质量是摆在各级政府、学区和学校面前的一个难题。质量管理评估需要质量标准的驱动及... 展开更多; 关键词威斯康星大学波多里奇质量奖个案分析办学经验分校美国国家质量奖质量管理思想办学质量管理效率各级政府质量标准管理评估提高质量成功实践教育界州政府高校难题学校学区; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国国家质量评奖标准对我国医疗机构的启示被引量：3: 1; 作者徐从喆孙忻张占伟; 机构天津医科大学总医院; 出处《中国医院管理》北大核心 2006年第10期34-36,共3页; 基金天津市科委资助项目(033504311); 文摘美国国家质量奖以MalcolmBaldrige标准为评奖标准,随着此项目的开展,逐渐形成了“卓越绩效模式”,该模式有11个核心理念及概念,已在世界范围得到认可。“卓越绩效模式”通过对组织中的各个部门和全体成员的行为正确地评价和引导,实现质量测量与经营绩效的结合,它是对组织整体服务质量进行全面考察,是较为完善的绩效评价体系。其核心理念对我国医疗机构有一定的借鉴意义。; 关键词 baldrige标准绩效管理卓越绩效模式; Keywords malcolm baldrige criteria, performance management, performance excellnce model; 分类号 R199 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“卓越绩效准则”对完善大学教育质量评估标准的启示被引量：9: 2; 作者温恒福王丽丽; 机构哈尔滨师范大学; 出处《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2012年第9期45-49,共5页; 文摘即将颁布的我国《教育行业卓越绩效评价准则实施指南》具有追求卓越的评估理念、准则的科学性与规范性、准则的非规定性与普适性、过程评价与结果评价并重等诸多优点。"卓越绩效准则"对我国大学教育质量评估标准的完善有以下启示:树立卓越的评估理想、明确核心价值观、阐明关键术语、构建过程与结果的学习循环、完善操作指南等。; 关键词教育行业卓越绩效准则本科教学水平评估方案质量评估标准; Keywords criteria for performance excellence in education the undergraduate teaching level evaluation scheme qualily assessment standard; 分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名关于制定我国国家质量教育标准的几点思考——基于美国波多里奇国家质量奖教育标准的比较研究被引量：11: 3; 作者乐毅; 机构复旦大学高等教育研究所; 出处《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2007年第7期15-18,共4页; 文摘国家质量教育标准是用以衡量教育组织达到某种程度或水平的质量或数量要求的规定,主要是质量管理方面的要求或优质的规定,具有标志、导向、甄别、激励、促进等功能。制定国家质量教育标准,是一个国家教育质量管理机制健全和完善的主要标志之一,也体现了国家整体的竞争力,目的是为了促进教育组织提高管理效率和绩效。美国在这方面的实践颇具特色,值得借鉴。; 关键词国家质量教育标准质量管理教育改革美国波奖教育标准; Keywords national quality education criteria quality management educational reform MBNQA and its education criteria for performance excellence; 分类号 G40-058.1 [文化科学—教育学原理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名波多里奇质量奖获得者的办学经验及其启示——美国威斯康星大学斯陶特分校个案分析被引量：1: 4; 作者乐毅; 机构华东师范大学课程与教学系; 出处《复旦教育论坛》 2005年第3期66-69,82,共5页; 文摘提高办学质量既是美国各高校所追求的目标,也一直困扰着历届联邦、州政府以及教育界。如何通过实施有效的管理来提高管理效率、如何客观地评估高校的质量是摆在各级政府、学区和学校面前的一个难题。质量管理评估需要质量标准的驱动及质量管理思想的支撑。应用国家质量奖标准来达到提高质量的目标不失为一种有效的尝试。本文所评介的美国国家质量奖得主“威斯康星大学斯陶特分校”的成功实践为我们做出了很好的示范。; 关键词威斯康星大学波多里奇质量奖个案分析办学经验分校美国国家质量奖质量管理思想办学质量管理效率各级政府质量标准管理评估提高质量成功实践教育界州政府高校难题学校学区; Keywords education quality MBNQA malcolm baldrige education criteria for performance excellence the University of Wisconsin-Stout, USA.; 分类号 G649.712 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	美国国家质量评奖标准对我国医疗机构的启示	徐从喆孙忻张占伟	《中国医院管理》北大核心	2006	3	在线阅读下载PDF 职称材料
2	“卓越绩效准则”对完善大学教育质量评估标准的启示	温恒福王丽丽	《现代教育管理》 CSSCI 北大核心	2012	9	在线阅读下载PDF 职称材料
3	关于制定我国国家质量教育标准的几点思考——基于美国波多里奇国家质量奖教育标准的比较研究	乐毅	《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心	2007	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	波多里奇质量奖获得者的办学经验及其启示——美国威斯康星大学斯陶特分校个案分析	乐毅	《复旦教育论坛》	2005	1	在线阅读下载PDF 职称材料