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黄茅海河口湾泥沙输移研究——兼论McLaren模型在河口中应用的问题 被引量:12
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作者 吴加学 沈焕庭 《泥沙研究》 CSCD 北大核心 1999年第3期26-32,共7页
以珠江黄茅海河口为例,使用1988年4月、1992年洪、枯季表层沉积物颗粒分析成果,根据泥沙粒径统计特征值,运用McLaren模型分析河口泥沙输移趋势,并结合水动力及水下地形进行综合分析,确定泥沙来源、搬运方向,探讨... 以珠江黄茅海河口为例,使用1988年4月、1992年洪、枯季表层沉积物颗粒分析成果,根据泥沙粒径统计特征值,运用McLaren模型分析河口泥沙输移趋势,并结合水动力及水下地形进行综合分析,确定泥沙来源、搬运方向,探讨泥沙输移机制。为进一步研究河口泥沙运动规律及泥沙通量提供背景,同时为研究河口湾出海航道、港口泥沙淤积及河口污染物输移扩散提供一条新途径。 展开更多
关键词 黄茅海 河口湾 泥沙输移 河口 mclaren模型
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学者对于正义的追寻——彼得·麦克拉伦(Peter McLaren)访谈录 被引量:8
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作者 彼得.麦克拉伦 于伟 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第6期3-13,共11页
2014年5月,东北师范大学于伟教授在东北师范大学田家炳教育书院与美国批判教育学者麦克拉伦教授进行了访谈。访谈内容包括民族志研究、后现代主义、马克思人道主义、教育研究中的立场问题,以及巴西教育家保罗·弗莱雷的思想及其影... 2014年5月,东北师范大学于伟教授在东北师范大学田家炳教育书院与美国批判教育学者麦克拉伦教授进行了访谈。访谈内容包括民族志研究、后现代主义、马克思人道主义、教育研究中的立场问题,以及巴西教育家保罗·弗莱雷的思想及其影响。麦克拉伦教授投身教育界40余年,在访谈中他与于伟教授分享了他作品背后的故事,其中包括他对北美批判教育学的创始和发展所作出的努力。 展开更多
关键词 彼得·麦克拉伦 批判教育学者 民族志研究 后现代主义
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黄茅海河口湾现代动力地貌体系和冲淤过程分析 被引量:11
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作者 杨雪舞 于红兵 +1 位作者 孙宗勋 梁添明 《热带海洋》 CSCD 1997年第1期49-59,共11页
1980—1993年对黄茅海河口湾进行沉积物采样和水流测定及水深测量。根据水动力和地形条件,冲淤分析及Mclaren模型研究河口湾的动力地貌体系、冲淤特征和现代沉积物运移。结果表明:(1)水下地形主要为下泄流或上溯流控制的“深槽-槽... 1980—1993年对黄茅海河口湾进行沉积物采样和水流测定及水深测量。根据水动力和地形条件,冲淤分析及Mclaren模型研究河口湾的动力地貌体系、冲淤特征和现代沉积物运移。结果表明:(1)水下地形主要为下泄流或上溯流控制的“深槽-槽沟-浅滩-湾口”的动力地貌体系,反映了河口湾“东进西出”的水流格局;(2)整个河口湾以淤积为主,只有崖门深槽有较明显的优势冲刷特征,并随着崖门深槽向海推移和河口湾“东进西出”水动力作用,黄茅海落潮三角洲相应向西南进积;(3)应用Mclaren模型揭示了黄茅海河口湾现代沉积物运移规律,同样反映了河口湾具有“东进西出”的运移趋势。 展开更多
关键词 动力地貌 冲淤率 沉积物运移 黄茅海 河口湾
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不同原产地对澳大利亚赤霞珠葡萄酒感官特性及葡萄酒组分的影响
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作者 陈迎春(编译) 《中外葡萄与葡萄酒》 2013年第1期72-72,共1页
本研究探索了澳大利亚不同地理标识(GIs)产区与赤霞珠葡萄酒感官特性及组分之间的关系。通过对葡萄酒样品进行描述性的感官分析,旨在找到产自Barossa Valley、Clare Valley、Coonawarra、Frankland River, Langhome Creek, Mount Bar... 本研究探索了澳大利亚不同地理标识(GIs)产区与赤霞珠葡萄酒感官特性及组分之间的关系。通过对葡萄酒样品进行描述性的感官分析,旨在找到产自Barossa Valley、Clare Valley、Coonawarra、Frankland River, Langhome Creek, Mount Barker. Margaret River. McLaren Vale. Padthaway和Wrattonbully等地理标识地区的商品赤霞珠葡萄酒的感官特性。 展开更多
关键词 感官特性 澳大利亚 葡萄酒 赤霞珠 组分 原产地 mclaren Mount
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彼得·麦克拉伦的《学校生活——批判教育学导论》述评
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作者 魏凤云 于伟 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2017年第6期118-126,共9页
《学校生活——批判教育学导论》(Life in Schools-An Introduction to Critical Pedagogy in the Foundations of Education)作为一部批判教育学名著,自从1989年第一版到2014年的第六版,25年间一共五次再版,不仅获得广泛的关注、赞誉... 《学校生活——批判教育学导论》(Life in Schools-An Introduction to Critical Pedagogy in the Foundations of Education)作为一部批判教育学名著,自从1989年第一版到2014年的第六版,25年间一共五次再版,不仅获得广泛的关注、赞誉和肯定,也迎来不断的批评和质疑。作者彼得·麦克拉伦(Peter McLaren)也不断地在后续的新版本中及其他的学术研究中充实、扩展其批判教育学思想并对相关的批判与质疑进行相应的回应。这部经典之作对于资本主义、学校和教育体系带来不断演化发展的启示。 展开更多
关键词 《学校生活》 批判教育学 彼得·麦克拉伦
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