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基于MATLAB仿真技术的三相笼型异步电动机能耗制动特性研究 被引量:1
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作者 张代润 《科技创新与应用》 2024年第32期75-78,共4页
该文将MATLAB的仿真技术应用于三相笼型异步电动机能耗制动特性的电机学教改过程中。通过由三相交流电压源、三相配电变压器、匹配并联电容器和三相笼型异步电动机构成的主电路在负载转矩随转速正比变化及随转速正比和平方变化的负载条... 该文将MATLAB的仿真技术应用于三相笼型异步电动机能耗制动特性的电机学教改过程中。通过由三相交流电压源、三相配电变压器、匹配并联电容器和三相笼型异步电动机构成的主电路在负载转矩随转速正比变化及随转速正比和平方变化的负载条件下的起动特性、能耗制动特性仿真,呈现其电压、电流、转矩和转速的波形变化趋势,提供一种电机学理论形象化、直观化的手段。 展开更多
关键词 异步电动机 能耗制动特性 matlab仿真 电机学 转矩
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MATLAB仿真技术在光偏振实验数据分析中的应用
2
作者 曹琰 李爽 麻喜琳 《大学物理实验》 2024年第5期118-124,共7页
主要探讨了MATLAB仿真技术在光偏振实验数据分析中的应用。详细阐述了光偏振实验的基本原理,包括马吕斯定律、四分之一波片和半波片的相关知识。深入分析了MATLAB在光偏振实验数据分析中的具体应用,如对马吕斯定律实验现象的分析,四分... 主要探讨了MATLAB仿真技术在光偏振实验数据分析中的应用。详细阐述了光偏振实验的基本原理,包括马吕斯定律、四分之一波片和半波片的相关知识。深入分析了MATLAB在光偏振实验数据分析中的具体应用,如对马吕斯定律实验现象的分析,四分之一波片角度误差和相位延迟的研究,以及半波片实验现象的分析。最后得出结论,强调了MATLAB仿真技术在提高光偏振实验数据分析准确性和效率方面的重要作用。 展开更多
关键词 matlab仿真 偏振特性 实验分析
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Matlab仿真技术在信息论教学中的应用
3
作者 王俊平 陈庆东 纪延俊 《集成电路应用》 2024年第12期82-83,共2页
阐述Matlab仿真技术的特点、在信息论教学中的优势。通过案例分析Matlab仿真技术在信息论教学中的应用状况,提出相应的实施策略。探讨Matlab仿真技术在信息论教学中的挑战与展望。
关键词 matlab 仿真技术 信息论教学
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MATLAB仿真技术在“电力电子学”课程教学中的应用
4
作者 朱景伟 赵红 姚玉斌 《航海教育研究》 2016年第2期42-45,共4页
介绍"电力电子学"课程在船舶电子电气工程专业课程体系中的地位和MATLAB仿真技术的特点,讨论单相桥式全控整流电路的工作原理并建立了相应的MATLAB仿真模型,通过在"电力电子学"课程教学中结合MATLAB仿真技术,采用... 介绍"电力电子学"课程在船舶电子电气工程专业课程体系中的地位和MATLAB仿真技术的特点,讨论单相桥式全控整流电路的工作原理并建立了相应的MATLAB仿真模型,通过在"电力电子学"课程教学中结合MATLAB仿真技术,采用输出波形动态比较、疑难问题解答和实验内容拓展等方法,克服了传统教学存在的不足,达到提高理论教学质量和培养学生工程实践能力的目的。 展开更多
关键词 船舶电子电气专业 电力电子学 课程教学 matlab仿真技术
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基于Matlab仿真技术的电力电子技术实验教学研究
5
作者 侯艳 田思庆 +3 位作者 黄金侠 刘云鹏 袁铭润 徐颖 《电子质量》 2022年第12期50-54,共5页
为了解决传统电力电子技术实验教学资源图像显示清晰度低的问题,结合新工科背景下,基于Matlab仿真技术设计了电力电子技术实验教学方法。基于Matlab技术仿真三相桥式全控整流,对实验教学过程中教学数据进行了采集与处理。在此基础上,采... 为了解决传统电力电子技术实验教学资源图像显示清晰度低的问题,结合新工科背景下,基于Matlab仿真技术设计了电力电子技术实验教学方法。基于Matlab技术仿真三相桥式全控整流,对实验教学过程中教学数据进行了采集与处理。在此基础上,采用设计通信协议的方式,对教学中的仿真教学界面进行规划与设计,实现了电力电子技术在实验教学内容上的相关研究。最后,将所提出的方法应用到了实际中,结果表明,实验组教学资源图像显示清晰度明显高于对照组,能够解决传统电力电子技术实验教学资源图像显示清晰度低的问题,由此证明了所提出的方法的有效性,具有一定的推广使用价值。 展开更多
关键词 电力电子技术 matlab仿真技术 脉冲 晶闸管 三相桥式全控整流 输出波形
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MATLAB仿真技术在运动控制系统教学中的应用 被引量:4
6
作者 张志华 王莉 +1 位作者 沈明新 李琦 《中国冶金教育》 2016年第1期95-97,共3页
运动控制系统是自动化专业的重要课程,根据课程综合性和实践性的特点,把MATLAB仿真技术引入到课程教学中。采用仿真模型直观演示所授内容,通过仿真作业、仿真实验、分组项目和科研训练等多个环节引导学生进行仿真设计,弥补了教学中工程... 运动控制系统是自动化专业的重要课程,根据课程综合性和实践性的特点,把MATLAB仿真技术引入到课程教学中。采用仿真模型直观演示所授内容,通过仿真作业、仿真实验、分组项目和科研训练等多个环节引导学生进行仿真设计,弥补了教学中工程实践环节的不足,提高了学生分析问题、解决问题以及创新学习的能力。 展开更多
关键词 matlab 仿真技术 运动控制系统 自动化专业
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MATLAB仿真技术在电力电子技术实验教学中的应用 被引量:6
7
作者 张鹏 《电子设计工程》 2015年第19期146-148,共3页
电力电子技术课程的实验具有电路类型多、变化灵活、内容抽象、计算量大的特点,学生在实验过程中存在对实验现象理解困难,对实验结果难以做出正确的判断等问题。本文以交流调压电路实验为例,将Matlab仿真技术引入到该课程的实验教学中,... 电力电子技术课程的实验具有电路类型多、变化灵活、内容抽象、计算量大的特点,学生在实验过程中存在对实验现象理解困难,对实验结果难以做出正确的判断等问题。本文以交流调压电路实验为例,将Matlab仿真技术引入到该课程的实验教学中,并将仿真结果与实验结果进行了对比,通过仿真软件对实验结果进行了进一步的分析。结果表明,将Matlab仿真技术应用于电力电子技术的实验教学中,可以有效克服实验装置的不足,使实验结果更加直观,对学生深入理解所学内容有很大帮助。 展开更多
关键词 电力电子技术 实验教学 调压电路 仿真技术
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MATLAB仿真技术在实验教学中的应用 被引量:4
8
作者 赵丽艳 张袅娜 《职业技术教育》 2006年第20期53-53,共1页
MATLAB(矩阵实验室)是集命令翻译、科学计算于一身的交互式软件系统。随着核心数值算法、界面设计、外部接口、应用桌面等诸多方面的极大改进,MATLAB以其强:大的数学运算能力、方便实用的绘图功能及语言的高度集成性,逐渐发展成为... MATLAB(矩阵实验室)是集命令翻译、科学计算于一身的交互式软件系统。随着核心数值算法、界面设计、外部接口、应用桌面等诸多方面的极大改进,MATLAB以其强:大的数学运算能力、方便实用的绘图功能及语言的高度集成性,逐渐发展成为一种通用的科技计算、图形交互系统和控制系统仿真的程序语言。MATLAB语言有三大特点:一是功能强大;二是界面友好、语言简明;三是开放性强。MATLAB的特点,使之很快成为应用学科计算机辅助分析、设计、仿真、教学乃至科技论文字处理必不可少的基础软件。因此在自动化专业的一些专业实验课中引入MATLAB/Simulink语言环境建立相关课程的“软实验”环境,是切实可行又十分必要的。 展开更多
关键词 matlab语言 实验教学 应用学科 仿真技术 SIMULINK 计算机辅助分析 界面设计 数学运算能力
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虚拟仿真技术在道路与桥梁工程检测教学中的应用探索
9
作者 杨腾 陆凡婷 +1 位作者 李伟 郭志萍 《郑州铁路职业技术学院学报》 2025年第1期91-94,共4页
道路与桥梁工程检测具有实践性强、综合性高、技术更新快、安全要求高等特点,不仅需要从业者具备扎实的理论知识,还要求从业者具有较强的实践操作能力。虚拟仿真技术在道路与桥梁工程检测教学课前预习、课堂实训、课后练习,以及教学成... 道路与桥梁工程检测具有实践性强、综合性高、技术更新快、安全要求高等特点,不仅需要从业者具备扎实的理论知识,还要求从业者具有较强的实践操作能力。虚拟仿真技术在道路与桥梁工程检测教学课前预习、课堂实训、课后练习,以及教学成绩评价中的应用,能够有效弥补传统教学的不足,使学生能在虚拟环境中进行更加直观和真实的操作训练,增强学生实践操作能力,提高教师授课效率,促使学生从被动学习向主动探索转变,使得教学过程更加生动有趣,也使学生的学习效果更加显著。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 道路与桥梁工程 教学改革
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基于虚拟仿真技术应用的农业实践教学创新发展
10
作者 赵兴敏 赵晨羽 李桥 《现代农业研究》 2025年第3期73-75,共3页
文章以农业实践教学为研究对象,站在时代发展的角度,围绕虚拟仿真技术在农业实践教学中的创新应用展开研究。首先,对虚拟仿真技术的概念、特点等进行了简要概述;其次,结合对目前农业实践教学现状的综合调查,对现阶段在虚拟仿真技术应用... 文章以农业实践教学为研究对象,站在时代发展的角度,围绕虚拟仿真技术在农业实践教学中的创新应用展开研究。首先,对虚拟仿真技术的概念、特点等进行了简要概述;其次,结合对目前农业实践教学现状的综合调查,对现阶段在虚拟仿真技术应用方面取得的成效进行了汇总,并着重就目前基于虚拟仿真技术应用的农业实践教学问题,进行了系统性的梳理与分析。强调指出现阶段教学中采用的虚拟仿真软件与农业生产实际之间仍然存在着一定的差距,同时师生群体对虚拟仿真技术教学更是存在着不同程度的接受度、掌握度问题;最后,发挥问题导向价值,在上述研究的基础上提出了几点关于加强虚拟仿真技术应用,促进农业实践教学创新发展的策略。包括加强虚拟仿真技术更新、强化师资队伍建设、创新农业实践教学方式方法、构建多元化教学评价体系等。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 农业实践教学 问题 创新发展 策略
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基于虚拟仿真技术的大学日语混合式教学模式研究
11
作者 蔡忠良 周晓冰 《职业技术》 2025年第4期83-88,共6页
虚拟仿真技术能够提供沉浸式日语学习体验,采用线上线下相结合的混合式教学,有助于提升教学效果和学习效率。文章以虚拟仿真技术如何深度融入大学日语的混合式教学为研究重点,阐述了虚拟仿真技术的概念及其对大学日语教学的影响,同时对... 虚拟仿真技术能够提供沉浸式日语学习体验,采用线上线下相结合的混合式教学,有助于提升教学效果和学习效率。文章以虚拟仿真技术如何深度融入大学日语的混合式教学为研究重点,阐述了虚拟仿真技术的概念及其对大学日语教学的影响,同时对虚拟仿真技术在大学日语教学中的应用优势进行了分析,并提出基于虚拟仿真技术开展大学日语混合式教学的具体方法。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 大学日语 混合式教学 模式设计
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基于仿真技术的专业课程教学模式构建与实践——以汽车电工电子技术课程为例
12
作者 孙康明 谢青松 《汽车实用技术》 2025年第9期124-128,共5页
针对传统教学模式下学生在专业课程学习过程中的参与度不高及成效欠佳的现实困境,文章依据学习金字塔等认知理论,基于仿真技术构建了“软硬兼施、虚实相长”的职业教育专业课程教学模式。利用仿真工具开发了数字教学资源和进行了“做、... 针对传统教学模式下学生在专业课程学习过程中的参与度不高及成效欠佳的现实困境,文章依据学习金字塔等认知理论,基于仿真技术构建了“软硬兼施、虚实相长”的职业教育专业课程教学模式。利用仿真工具开发了数字教学资源和进行了“做、学、练”虚实融合的课程教学设计,于重庆某高职汽车电工电子技术课程开展了两轮教学实践。从学业成绩、课堂学风等评价指标的统计分析表明新模式对学生更具吸引力,可显著提升学习成效。 展开更多
关键词 教学模式 仿真技术 认知理论 专业课程
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虚拟仿真技术在纤维材料软装设计中的应用研究
13
作者 邱小玲 刘更 《化纤与纺织技术》 2025年第2期25-27,共3页
随着科技的迅猛发展,虚拟仿真技术在设计领域的应用日益广泛。文章介绍了纤维材料的分类与特性,以及软装设计的内涵与功能,分析了虚拟仿真建模、材料纹理与光影模拟、虚拟交互与反馈等关键技术,阐述了虚拟仿真技术在纤维材料选型、设计... 随着科技的迅猛发展,虚拟仿真技术在设计领域的应用日益广泛。文章介绍了纤维材料的分类与特性,以及软装设计的内涵与功能,分析了虚拟仿真建模、材料纹理与光影模拟、虚拟交互与反馈等关键技术,阐述了虚拟仿真技术在纤维材料选型、设计效果呈现、结构与空间模拟中的融合路径,并通过具体案例展示了虚拟仿真技术的实施过程和取得的设计成果。研究表明,虚拟仿真技术的应用提高了软装设计的效率和精确度,促进了纤维材料的创新应用。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 纤维材料 软装设计 空间模拟 虚拟交互技术
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数字时代3D虚拟仿真技术在益阳服装企业的应用研究
14
作者 李菊 《化纤与纺织技术》 2025年第1期19-21,共3页
随着数字时代的到来,3D虚拟仿真技术在各个领域的应用日益广泛,为传统行业带来了革命性的变革。文章以湖南旭荣制衣有限公司(以下简称旭荣)为研究对象,探讨3D虚拟仿真技术在益阳服装企业中的应用现状、优势、挑战及未来发展趋势。旨在... 随着数字时代的到来,3D虚拟仿真技术在各个领域的应用日益广泛,为传统行业带来了革命性的变革。文章以湖南旭荣制衣有限公司(以下简称旭荣)为研究对象,探讨3D虚拟仿真技术在益阳服装企业中的应用现状、优势、挑战及未来发展趋势。旨在运用具体案例分析,研究3D虚拟仿真技术如何提升益阳服装企业的设计效率、降低成本,增强市场竞争力,并为服装行业的数字化转型提供理论依据和实践指导。 展开更多
关键词 数字时代 3D虚拟仿真技术 服装企业
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虚拟仿真技术在现代移动通信技术专业课程体系中的实践
15
作者 崔春雷 林敏 《无线互联科技》 2025年第7期81-84,97,共5页
在现代移动通信技术专业课程体系中,实践教学环节中存在实验所需的部分设备和环境在校内实训室难以完成的问题,为此在实践环节引入虚拟仿真技术是十分必要的。文章以广东交通职业技术学院现代移动通信技术专业的“现代通信技术”“移动... 在现代移动通信技术专业课程体系中,实践教学环节中存在实验所需的部分设备和环境在校内实训室难以完成的问题,为此在实践环节引入虚拟仿真技术是十分必要的。文章以广东交通职业技术学院现代移动通信技术专业的“现代通信技术”“移动通信技术”“移动网络规划和优化分析”这3门课的实践教学为案例,分别介绍了e-Labsim、MATLAB、AYT-5G这3款仿真软件在实践教学中的应用模式与教学效果。结果表明,采用基于虚拟仿真技术的实践课程取得了良好的教学效果,能够满足高职院校通信类专业的实践教学要求。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 移动通信 课程建设 教学改革 理实结合
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虚拟仿真技术下医学院校“信息管理学基础”课实验平台研究
16
作者 刘洁 《无线互联科技》 2025年第6期68-72,共5页
传统“信息管理学基础”课实验教学方式难以满足现代医学教育对学生信息管理能力培养的需求,文章探讨了虚拟仿真技术下医学院校“信息管理学基础”课实验平台的相关研究,介绍了基于该技术的实验平台建设目标、设计架构、功能模块以及关... 传统“信息管理学基础”课实验教学方式难以满足现代医学教育对学生信息管理能力培养的需求,文章探讨了虚拟仿真技术下医学院校“信息管理学基础”课实验平台的相关研究,介绍了基于该技术的实验平台建设目标、设计架构、功能模块以及关键技术实现。结合实际应用案例展示平台应用,针对应用中出现的问题提出解决策略。将虚拟仿真技术应用于实验平台建设,可以为学生提供更加丰富、高效的实验学习体验,有助于提升学生的实践能力和创新思维,推动医学院校信息管理教育的发展。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 医学院校 “信息管理学基础” 实验平台
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虚拟仿真技术在畜牧微生物学实验教学中的应用
17
作者 夏呈强 霍文婕 裴彩霞 《现代农业科技》 2025年第8期217-220,共4页
畜牧微生物学实验是畜牧微生物学课程教学的重要组成部分,在锻炼学生基础实验操作技能、培养学生科研创新能力方面发挥着重要作用。在传统实验教学过程中,受实验条件和生物安全等因素的限制,一些具有前沿性、创新性和应用性的实验难以... 畜牧微生物学实验是畜牧微生物学课程教学的重要组成部分,在锻炼学生基础实验操作技能、培养学生科研创新能力方面发挥着重要作用。在传统实验教学过程中,受实验条件和生物安全等因素的限制,一些具有前沿性、创新性和应用性的实验难以开展。针对畜牧微生物学实验教学存在的问题,建设了虚拟仿真实验平台。该平台突破了传统实验教学的局限,拓宽了学生的视野,激发了学生的自主实验兴趣,强化了学生实验基本技能,提高了学生的科研能力和创新能力,可为畜牧领域创新型、复合型、应用型人才培养提供新思路。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 畜牧微生物学 实验教学
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CT虚拟仿真技术在医学影像技术专业教学资源建设中创新应用
18
作者 陈雪玲 王飞 +1 位作者 杨亚振 刘晓宇 《襄阳职业技术学院学报》 2025年第2期67-70,共4页
目的探讨CT虚拟仿真技术在医学影像技术专业教学资源建设中的创新应用及对影像专业临床教学的意义。方法通过CT虚拟仿真平台的建设与应用对照襄阳职业技术学院医学影像技术专业21级(对照组,传统实训法)和22级(实验组,虚拟仿真实训法)学... 目的探讨CT虚拟仿真技术在医学影像技术专业教学资源建设中的创新应用及对影像专业临床教学的意义。方法通过CT虚拟仿真平台的建设与应用对照襄阳职业技术学院医学影像技术专业21级(对照组,传统实训法)和22级(实验组,虚拟仿真实训法)学生的期末考试成绩,设计调查问卷,调查CT虚拟仿真技术的应用效果,探讨CT虚拟仿真技术在教学资料、教学环境、教学评价及实训教学模式的创新应用。结果使用虚拟仿真实训的学生成绩远高于传统实训的学生。CT虚拟仿真技术的应用丰富了教学资料,改变了教学环境,增加了教学评价方式,改革了实训教学模式,提高了学生的学习积极性和实践操作能力。结论CT虚拟仿真技术提升了CT检查技术课程的教学效果,能够解决传统CT实训课程教学的痛点,可推广并应用到其他医学影像专业学科的教学。 展开更多
关键词 虚拟仿真技术 医学影像技术 CT检查技术
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虚拟仿真技术在食品工艺学课程建设中的理论研究与实践探索
19
作者 廖宁 李华 +1 位作者 韦昀姗 王思佳 《中国食品工业》 2025年第2期174-176,共3页
食品工艺学是食品类专业的核心课程。构建食品工艺学的虚拟仿真教学平台,能够创新教学方法,提高实验课程的教学效果并增强自主学习能力,对课程教学质量和效率的提升具有十分重要意义。本文阐述虚拟仿真技术的研发背景与特点,以及该技术... 食品工艺学是食品类专业的核心课程。构建食品工艺学的虚拟仿真教学平台,能够创新教学方法,提高实验课程的教学效果并增强自主学习能力,对课程教学质量和效率的提升具有十分重要意义。本文阐述虚拟仿真技术的研发背景与特点,以及该技术在食品工艺学课程中的应用前景,旨在为高校的实验教学资源的开发利用提供参考思路。 展开更多
关键词 食品工艺学 虚拟仿真技术 实验操作 模拟平台 教学改革
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仿真技术在“机械设计基础”OBE+项目化课程改革中的应用 被引量:1
20
作者 谢宝智 刘婧 《现代农机》 2025年第1期88-90,共3页
介绍“机械设计基础”OBE+项目化课程教学改革的基本思路,并针对教学实践中遇到的难点,分析三维设计软件SolidWorks的Simulation与Motion仿真插件在零件设计与机构设计中的应用。以四杆机构与凸轮机构为例,详细阐述将Simulation与Motio... 介绍“机械设计基础”OBE+项目化课程教学改革的基本思路,并针对教学实践中遇到的难点,分析三维设计软件SolidWorks的Simulation与Motion仿真插件在零件设计与机构设计中的应用。以四杆机构与凸轮机构为例,详细阐述将Simulation与Motion插件应用于“机械设计基础”OBE+项目化教学改革,快速验证所设计机构的运动准确性和所设计零件的强度、刚度与稳定性。插件的图形化操作界面与分析结果的可视化,可调动学生的学习积极性,解决其在机械设计过程中机构运动分析与零件力学分析计算的难点,提高设计效率和质量。 展开更多
关键词 机械设计基础 成果导向教育(OBE) 课程改革 仿真技术
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