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面向大数据技术的Linux 课程内容甄选探讨 被引量:6
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作者 陆 钊 《信息技术与信息化》 2017年第5期119-121,共3页
为避免出现产学脱节问题,文章针对大数据技术方向提出Linux课程内容增补的选择思路,采用数据分析和内容评价的方法,汇总出"基础+应用"的课程内容框架,用于课程教学参考。
关键词 linux 课程 内容甄选 大数据技术
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基于大数据的Linux课程的教学设计分析 被引量:4
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作者 恽鸿峰 《集成电路应用》 2021年第9期68-69,共2页
阐述基于大数据技术的Linux课程教学设计分析、教学策略、审查和监督,课程的评价机制,从而使Linux课程教学设计有良好效果。
关键词 大数据技术 linux课程 教学设计 课程的评价
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