期刊文献+
共找到6篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
论Krashen二语习得理论对高校英语教学的启示 被引量:10
1
作者 李吕梁 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2018年第33期58-59,共2页
Krashen二语习得理论包括语言输入理论、情感过滤理论、语言输出理论。Krashen二语习得理论应用于高校英语教学,应以习得与学习理论出发完善教学环境与方法,以语言输入理论为基础提升英语输入质量,以情感过滤理论为依据激发学生的学习兴... Krashen二语习得理论包括语言输入理论、情感过滤理论、语言输出理论。Krashen二语习得理论应用于高校英语教学,应以习得与学习理论出发完善教学环境与方法,以语言输入理论为基础提升英语输入质量,以情感过滤理论为依据激发学生的学习兴趣,以语言输出理论为基础推进英语实践教学。 展开更多
关键词 krashen二语习得理论 高校英教学 言输入理论 情感过滤理论 言输出理论
在线阅读 下载PDF
普遍唯理论和文化相对论视角下的二语词汇习得策略研究——一项基于二语词汇习得策略中性别因素的实证研究 被引量:2
2
作者 段成钢 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2013年第11期161-167,共7页
文章通过对中国大学生英语词汇习得策略中性别因素的探讨,旨在揭示中国大学生群体性别因素对英语词汇习得策略的数量和广度的影响。应用的理论框架为文化和语言学研究领域中的普遍唯理论和文化相对论观点。研究方法设计参照了Catalan(20... 文章通过对中国大学生英语词汇习得策略中性别因素的探讨,旨在揭示中国大学生群体性别因素对英语词汇习得策略的数量和广度的影响。应用的理论框架为文化和语言学研究领域中的普遍唯理论和文化相对论观点。研究方法设计参照了Catalan(2003)的方法,在北京某3所理工类高校选择600名被试作为实验对象。其中,男生275人,女生325人。实验结论表明:在总数量的使用方面,被试间存在不显著的性别差异现象;从广度方面来看,在识别策略和巩固加深记忆策略中,有12项策略的使用上出现了性别显著差异。文章对这些现象从社会认知的角度做了适当的解释。把调查的结果置于普遍唯理论和文化相对论的理论架构下来观察,也存在着一定理论和现实的哲学指导意义。以上现象同时表明:在英语词汇习得行为和认知方式的使用方面,中国大学生群体体现出一定的性别因素独特现象,这无疑会对教学和科研工作提供一定的指导意义。 展开更多
关键词 性别 词汇习得策略 普遍唯理论 文化相对论
在线阅读 下载PDF
第四届中国第二语言习得研究学术研讨会征稿通知
3
作者 本刊记者 《语言科学》 CSSCI 北大核心 2009年第5期477-477,共1页
关键词 习得 学术研讨会 中国 习得研究 料库言学 征稿 得理论 苏州大学
在线阅读 下载PDF
二语习得与语言迁移国际研讨会将在上海举行
4
《语言科学》 CSSCI 2008年第5期560-560,共1页
二语习得与语言迁移国际研讨会将于2009年3月21至22日在上海交通大学举行。会议由上海交通大学外国语学院和中国第二语言习得研究会共同主办,《现代外语》、《外语教学理论与实践》、《语言科学》和《中国英语教学》协办。
关键词 上海交通大学 国际研讨会 言迁移 习得 习得 《现代外 言科学》 理论与实践
在线阅读 下载PDF
“认知语言学与二语习得”专题学术研讨会会讯
5
《外语研究》 CSSCI 北大核心 2008年第2期F0004-F0004,共1页
关键词 习得 学术研讨会 认知言学 专题 习得 教学 言学理论 研究成果
在线阅读 下载PDF
基于河南方音的英语语音自动分析
6
作者 李楠 《河南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2015年第2期140-146,共7页
首先,建立基于方音的二语发音数据库,并分析发音数据的音韵特征;然后,基于隐马尔可夫理论,提出了一种识别特定方音背景的外语学习者的语音产出的可行性方案.性能试验显示,系统可以较为准确地自动识别出以河南方音为背景的学习者的外语... 首先,建立基于方音的二语发音数据库,并分析发音数据的音韵特征;然后,基于隐马尔可夫理论,提出了一种识别特定方音背景的外语学习者的语音产出的可行性方案.性能试验显示,系统可以较为准确地自动识别出以河南方音为背景的学习者的外语语音产出,并形成诊断性评价,进而提升其外语语音水平. 展开更多
关键词 基于方音的非本族音识别 隐马尔可夫理论 习得
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部