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自学考试试题难度影响因素的多元回归分析
被引量：
8
1
作者
程力
柳博
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2012年第3期60-62,共3页
以实测数据为基础,采用多元线性回归的统计方法,分析自学考试试题难度的影响因素。结果表明,试题难度的多元回归线性模型,基本能解释因变量和自变量的关系,对自学考试预估难度的赋值具有现实的指导意义,也为题库建设中试题难度的调控提...
以实测数据为基础,采用多元线性回归的统计方法,分析自学考试试题难度的影响因素。结果表明,试题难度的多元回归线性模型,基本能解释因变量和自变量的关系,对自学考试预估难度的赋值具有现实的指导意义,也为题库建设中试题难度的调控提供了有效的途径。
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关键词
自学考试
试题难度
影响因素
多元线性回归分析
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职称材料
题名
自学考试试题难度影响因素的多元回归分析
被引量：
8
1
作者
程力
柳博
机构
教育部考试中心
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2012年第3期60-62,共3页
基金
全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"高等教育自学考试试题难度及标准研究"(课题批准号:GFA097019)
文摘
以实测数据为基础,采用多元线性回归的统计方法,分析自学考试试题难度的影响因素。结果表明,试题难度的多元回归线性模型,基本能解释因变量和自变量的关系,对自学考试预估难度的赋值具有现实的指导意义,也为题库建设中试题难度的调控提供了有效的途径。
关键词
自学考试
试题难度
影响因素
多元线性回归分析
Keywords
key words：the selbtaught higher education examinations item difficulty
influencing factors multiplelinear regression analysis
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
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1
自学考试试题难度影响因素的多元回归分析
程力
柳博
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2012
8
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