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基于面向对象编程的Java语言程序设计方法分析 被引量:1
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作者 韩小龙 司珍 +4 位作者 吕晓峰 梁博 冯元 方静 李超 《集成电路应用》 2024年第1期228-229,共2页
阐述面向对象编程方法和Java语言的特点,通过案例分析和实践验证Java语言在程序设计中的灵活性和扩展性,讨论Java语言的封装、继承和多态特性,在设计和实现Java程序中的应用。
关键词 面向对象编程 java语言 程序设计
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“Java语言程序设计”课程项目化教学改革与实践 被引量:6
2
作者 刘芳 《邯郸职业技术学院学报》 2012年第3期67-73,共7页
"Java语言程序设计"课程具有知识量大、理论性深和实践性强的特点,给学生留下了"难学"印象。实践证明,实施项目化教学,以职业能力需求确定能力目标、教学内容、教学情境和考核方案,有利于提高学生主动汲取知识的能... "Java语言程序设计"课程具有知识量大、理论性深和实践性强的特点,给学生留下了"难学"印象。实践证明,实施项目化教学,以职业能力需求确定能力目标、教学内容、教学情境和考核方案,有利于提高学生主动汲取知识的能力,从学会知识变成了会学知识,也提高了与人沟通能力。 展开更多
关键词 高职教育 java语言程序设计 项目化教学
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基于学习共同体的项目引导式教学设计研究——以“Java语言程序设计”课程为例 被引量:4
3
作者 梁春燕 王一鸣 《工业和信息化教育》 2017年第9期35-40,45,共7页
目前高校教育中,以"Java语言程序设计"为代表的程序设计类课程教学面临着诸多难题。基于此类课程特色,将学习共同体的组织形式与项目引导式教学模式相结合,是一种有效的解决方案。基于学习共同体的项目引导式教学改革从课堂... 目前高校教育中,以"Java语言程序设计"为代表的程序设计类课程教学面临着诸多难题。基于此类课程特色,将学习共同体的组织形式与项目引导式教学模式相结合,是一种有效的解决方案。基于学习共同体的项目引导式教学改革从课堂教学、实践教学、课后教学、考核评价4个方面对课程教学进行了全系列的重新设计,并在实际教学中进行了初步实践,取得了良好效果。 展开更多
关键词 学习共同体 项目引导 教学改革 java语言程序设计
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高职高专《Java语言程序设计》教学与实践 被引量:4
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作者 关晓惠 周志敏 《浙江水利水电专科学校学报》 2008年第4期87-89,共3页
《java语言程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课,面向对象编程是目前流行的一种编程方法.本文总结高职高专院校的培养模式j、ava的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题,认为该课程的教学应以就业为导向... 《java语言程序设计》是高职高专院校计算机专业的一门重要专业基础课,面向对象编程是目前流行的一种编程方法.本文总结高职高专院校的培养模式j、ava的课程特点、实际教学实践以及教学过程中碰到的问题,认为该课程的教学应以就业为导向,以案例为驱动,通过课程培养学生的自学能力和分析问题、解决问题的能力. 展开更多
关键词 高职高专院校 java程序设计 案例 课程设计
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Java语言程序设计的教学实践 被引量:1
5
作者 镇鑫羽 景琴琴 《集成电路应用》 2022年第2期256-257,共2页
阐述Java课程教学中的问题,Java语言程序设计教学的课程设计策略,包括设置教学重点、合理分配学时、理论教学引入项目教学法、实验教学面向应用。
关键词 计算机软件 java 语言程序 项目教学法
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案例教学法在java语言程序设计教学中的应用 被引量:2
6
作者 高继勋 《湖南税务高等专科学校学报》 2015年第4期53-55,共3页
基于案例教学法的基本含义及相关特点,对java语言程序设计教学中案例教学法具体实施步骤及应该注意问题予以分析,在课程实践中,案例教学法的应用,有助于学生实践能力的培养,不断提升学生的综合素质及技能,为社会输送更多的IT人才,促进... 基于案例教学法的基本含义及相关特点,对java语言程序设计教学中案例教学法具体实施步骤及应该注意问题予以分析,在课程实践中,案例教学法的应用,有助于学生实践能力的培养,不断提升学生的综合素质及技能,为社会输送更多的IT人才,促进教学目标的实现。 展开更多
关键词 java语言 程序设计 案例教学法 应用探索
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Java语言程序设计教学中的几点思考 被引量:2
7
作者 李纯玉 胡丽娜 《黑龙江科技信息》 2007年第01S期178-178,218,共2页
Java程序设计是面向对象的程序设计,介绍了Java语言的基本特点,比较了Java与C++的主要区别,详细的讨论Java程序设计教学的基本内容和教学难点,包括语法学习和类库学习以及面向对象的编程思想。
关键词 面向时象程序设计 java C++
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Java语言程序设计教学探究——以中医院校信息管理与信息系统专业为例 被引量:3
8
作者 孙晓燕 《现代信息科技》 2021年第2期181-183,187,共4页
Java语言程序设计是信息管理与信息系统专业的必修课,通过分析其在教学中存在的一些问题,结合中医院校信息管理与信息系统专业的特色,在教学内容上合理规划、突出中医特色;在教学方法上,改变传统讲授方式,采用案例教学法、项目驱动法相... Java语言程序设计是信息管理与信息系统专业的必修课,通过分析其在教学中存在的一些问题,结合中医院校信息管理与信息系统专业的特色,在教学内容上合理规划、突出中医特色;在教学方法上,改变传统讲授方式,采用案例教学法、项目驱动法相结合的方式,并通过教师队伍建设、教研结合等方式提高实践教学效果;在考核方式上注重对学生学习过程的考核,通过这几个方面的探索,提高课程的教学质量。 展开更多
关键词 java程序设计 教学改革 信息管理与信息系统 中医药院校
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自然语言与计算机程序设计语言对比分析及运用
9
作者 郝世选 《濮阳职业技术学院学报》 2025年第2期29-32,共4页
自然语言(本文中自然语言既指有声语言,也指书面语言)与计算机程序设计语言具有语言本质的一致性,都由字(词)、语法、语义、算法等要素构成。通过对比计算机程序设计语言与自然语言的构成和功能,分析计算机程序设计语言和自然语言的共性... 自然语言(本文中自然语言既指有声语言,也指书面语言)与计算机程序设计语言具有语言本质的一致性,都由字(词)、语法、语义、算法等要素构成。通过对比计算机程序设计语言与自然语言的构成和功能,分析计算机程序设计语言和自然语言的共性,将自然语言的教学、学习方式方法应用到计算机程序设计语言的教学和学习中去,有助于学生理解和接受计算机程序设计语言的表达和逻辑,也有助于解决计算机程序语言教学内容贫乏、教学方式单一、学生学习入门难掌握难等问题,能够降低学生的学习门槛和学习难度。 展开更多
关键词 自然语言 计算机程序设计语言 对比分析 运用
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“C语言程序设计”课程教学改进研究与实践
10
作者 雷向玲 《中国新通信》 2025年第1期106-108,共3页
本文以西藏农牧学院(以下简称“该校”)电气自动化专业为背景,针对“C语言程序设计”课程在教学中的诸多问题,从教学内容和教学方法、课程设置、考核方式设置,以及对藏汉学生进行差异化教学等方面进行了一系列的研究,并提出了相应的改... 本文以西藏农牧学院(以下简称“该校”)电气自动化专业为背景,针对“C语言程序设计”课程在教学中的诸多问题,从教学内容和教学方法、课程设置、考核方式设置,以及对藏汉学生进行差异化教学等方面进行了一系列的研究,并提出了相应的改进措施,以期激发学生的学习兴趣,培养学生的编程能力、创新能力和逻辑思维能力。 展开更多
关键词 C语言程序设计 电气自动化 教学改进 编程能力
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“新工科”背景下“C语言程序设计”课程教学的改革与探索
11
作者 杨琰 王艳群 李丽瑶 《通讯世界》 2025年第3期52-54,共3页
在“新工科”教育背景下,针对传统“C语言程序设计”课程教学模式存在的局限性,提出课程改革方案,引入程序设计类认证考试与学科竞赛两大要素,构建思政引领、成果导向和任务驱动的特色混合探究式教学模型,优化考核评价及激励机制,并总... 在“新工科”教育背景下,针对传统“C语言程序设计”课程教学模式存在的局限性,提出课程改革方案,引入程序设计类认证考试与学科竞赛两大要素,构建思政引领、成果导向和任务驱动的特色混合探究式教学模型,优化考核评价及激励机制,并总结该改革方案的实施效果。实践证明,该项教学改革举措有效,能够对高校创新应用型人才的培养起到支撑作用。 展开更多
关键词 C语言程序设计 认证考试 学科竞赛 教学改革
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基于大数据的C语言程序设计分析
12
作者 朱博霖 《通讯世界》 2025年第1期29-31,共3页
近年来,我国科技发展速度越来越快,C语言在目前大数据背景下是一种重要的计算机程序语言,为此分析大数据环境下C语言程序设计的研究现状、C语言的特点、应用优势及设计要点,并就其中的问题提出改进策略,以期为研究人员提供参考。
关键词 大数据 C语言程序设计 计算机技术
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新工科背景下“C语言程序设计”教学改革探讨
13
作者 杨琰 介丹 段利国 《数字通信世界》 2025年第3期214-216,共3页
针对传统“C语言程序设计”教学过程中存在的问题,将上好第一堂入门课作为程序设计课程教学的关键环节,激发学生兴趣,点燃学习热情。以项目为驱动,将理论知识与实践操作紧密结合,创新性地将“思维导图”工具融入项目驱动的“C语言程序... 针对传统“C语言程序设计”教学过程中存在的问题,将上好第一堂入门课作为程序设计课程教学的关键环节,激发学生兴趣,点燃学习热情。以项目为驱动,将理论知识与实践操作紧密结合,创新性地将“思维导图”工具融入项目驱动的“C语言程序设计”教学体系,为学生构建清晰、系统的知识框架,促进知识的内化与迁移,通过解决实际问题来深化理解和培养编程思维,实现教学效果的双重提升。 展开更多
关键词 C语言程序设计 项目驱动 思维导图 教学改革
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产教融合背景下C语言程序设计课程思政的探索与实践
14
作者 刘立 《中国新通信》 2025年第1期136-139,29,共5页
产教融合对于推动职业教育内涵的发展起到了至关重要的作用,同时,也对课程思政建设提出了前所未有的挑战。本文基于产教融合背景,深入探讨了C语言程序设计课程中思政工作的实施路径与实践策略。文章首先剖析了C语言程序设计课程现存的问... 产教融合对于推动职业教育内涵的发展起到了至关重要的作用,同时,也对课程思政建设提出了前所未有的挑战。本文基于产教融合背景,深入探讨了C语言程序设计课程中思政工作的实施路径与实践策略。文章首先剖析了C语言程序设计课程现存的问题,并深入研究了C语言课程与思政教育的融合优势。在此基础上,本文提出了将C语言课程与思政教育相结合的具体措施。通过这一融合实践,不仅深化了产教融合的实际应用,更赋予了学生更为全面的素质培养。希望本文的研究能为职业教育改革提供新的思路,同时能为培养德才兼备的高素质人才奠定坚实基础。 展开更多
关键词 产教融合 C语言程序设计 思政教育 实践探索 教学改革
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“C语言程序设计”课程线上线下混合式教学改革探索
15
作者 魏秀蓉 姚浩 +2 位作者 蒲伟生 赵建永 茆立坤 《无线互联科技》 2025年第10期124-128,共5页
随着现代信息技术的飞速发展以及广大师生对网络平台资源需求的扩增,传统的教学模式已不能够满足如今高水平教学发展的需要,在大力推广的智慧教育平台发展的背景下,开展线上线下混合式教学改革已成必然之势。文章针对“C语言程序设计”... 随着现代信息技术的飞速发展以及广大师生对网络平台资源需求的扩增,传统的教学模式已不能够满足如今高水平教学发展的需要,在大力推广的智慧教育平台发展的背景下,开展线上线下混合式教学改革已成必然之势。文章针对“C语言程序设计”课程在传统教学中存在的问题现状,例如教学方式单一、学生基础存在差异、实践环节薄弱、考核方式单一、个性化教学难以实现及学生学习积极性不高等问题,提出了教学改革的必要性,详细阐述了改革的具体实施策略,包括线上优质教学资源的建设、线下课堂的教学组织及教学考核评价体系的构建等。文章以超星学习通平台为载体,结合具体的教学改革案例,产生了教改的教学成果,旨在提高该课程的教学质量水平,培养学生分析和解决问题的能力。 展开更多
关键词 “C语言程序设计 线上线下混合式教学 教学改革
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高级语言程序设计课程的教学案例分析 被引量:1
16
作者 刘俊伟 李亚宁 《集成电路应用》 2024年第9期414-415,共2页
阐述高级语言程序设计教学与计算机专业教育的关系、非计算机专业学生的学习特点和需求。分析目前高级语言程序设计教育教学的方法,探讨启发式教育在高级语言程序设计教学中的应用。
关键词 高级语言程序设计 启发式教育 教学案例分析
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基于Socket的Java语言网络通讯机制和程序设计 被引量:8
17
作者 赵文清 姜波 《信息技术》 2002年第7期66-67,共2页
介绍了Socket编程的基本概念 ,并结合一个具体实例介绍了如何利用Java实现网络通讯。
关键词 SOCKET java语言 网络通讯 程序设计 协议
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一种新型的程序设计语言——JAVA语言 被引量:1
18
作者 王汝传 《南京邮电学院学报》 北大核心 1996年第4期63-66,共4页
JAVA语言是由SUN公司设计的一种面向对象的新型程序设计语言。JAVA可用来开发能够在Internet上传输并可在网络任何一处运行的应用程序。文中主要介绍JAVA语言的主要特点及其应用。
关键词 java语言 程序语言 面向对象
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OBE背景下高职C语言程序设计的教改实践策略 被引量:2
19
作者 王春莲 《通讯世界》 2024年第8期52-54,共3页
成果导向教育(outcome based education, OBE)理念的核心在于明确学习成果,强调以学生为中心,注重学习过程的灵活性和适应性,以及采用全面的评估体系。这种教育理念为高职院校教育体系,特别是C语言程序设计等专业课程的教学改革提供了... 成果导向教育(outcome based education, OBE)理念的核心在于明确学习成果,强调以学生为中心,注重学习过程的灵活性和适应性,以及采用全面的评估体系。这种教育理念为高职院校教育体系,特别是C语言程序设计等专业课程的教学改革提供了新的视角和方法。基于此,概述了OBE理念的内涵和特点,分析了高职院校C语言程序设计课程的教学现状,探究了高职院校C语言程序设计课程的教学改革思路和具体实践策略,以供参考。 展开更多
关键词 OBE 高职院校 语言程序设计 课程教学 教学改革
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面向过程程序设计的代码复用与模块设计——以C语言为例
20
作者 龙子润 黄伟凡 《科技创新与应用》 2024年第34期158-161,共4页
该文深入探讨面向过程程序设计(Procedure Oriented Programming,POP)中的代码复用与模块设计,特别聚焦于C语言的应用。首先,该文阐述代码复用在提升软件开发效率方面的重要性。接着,分析面向过程程序设计中实现代码复用的具体方法和技... 该文深入探讨面向过程程序设计(Procedure Oriented Programming,POP)中的代码复用与模块设计,特别聚焦于C语言的应用。首先,该文阐述代码复用在提升软件开发效率方面的重要性。接着,分析面向过程程序设计中实现代码复用的具体方法和技术。此外,详细讨论模块设计在促进代码复用中的关键作用,以及代码复用过程中可能遇到的问题和挑战,并提出相应的解决策略。最后,结合C语言的实际案例,进一步展示面向过程程序设计中代码复用与模块设计的应用价值。 展开更多
关键词 面向过程程序设计 代码复用 模块设计 C语言 软件开发
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