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慕课(MOOCs)应用于我国八年制医学教育的可行性探讨 被引量:21
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作者 杨伟超 周立彻 +3 位作者 凌圣婴 刘兰心 靳云鹏 于颖彦 《西北医学教育》 2015年第2期207-209,219,共4页
慕课是大规模开放网络课程(Massive Open Online Courses,MOOCs)的简称,它作为一种新兴的基于网络的教学模式在近几年已经受到了我国高等教育界的广泛关注,并已经在包括上海交通大学在内的几所高校进行尝试。而对于我国高等医学教育学... 慕课是大规模开放网络课程(Massive Open Online Courses,MOOCs)的简称,它作为一种新兴的基于网络的教学模式在近几年已经受到了我国高等教育界的广泛关注,并已经在包括上海交通大学在内的几所高校进行尝试。而对于我国高等医学教育学制改革发展重点的八年制医学教育来说,让学生积极参与慕课教育的实践是符合时代要求的。本文以慕课和八年制医学教育为契合点,探讨将慕课应用于八年制医学教育的优越性、可操作性以及其需要克服的困难和挑战。 展开更多
关键词 moocs 八年制医学教育 网络教学
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慕课辅助JAVA程序设计教学的方法研究 被引量:2
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作者 文洁 《无线互联科技》 2015年第15期94-95,共2页
文章针对武汉商学院信息工程系计算机应用专业所开设的JAVA程序设计课程的课堂教学环节,结合访问美国乔治梅森大学的体验,探讨了采用慕课的相关元素辅助教学的可行的方式方法。总结了保障网络教学成功的因素。
关键词 java程序设计 慕课 网络教学
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应用型本科院校网络编程课的教学改革探讨
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作者 杨润萍 《黑龙江科技信息》 2014年第16期158-158,160,共2页
网络编程课程是计算机专业或网络专业培养中较难的一门课程。文章结合本院教学改革的具体实践,从网络编程课的语言的选择、教学内容的选择、实验内容和方式的设定,考核方式等方面提出了改进措施,并提出了未来课程的改进方向。
关键词 网络编程 java 教学改革 应用型本科
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