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职业院校课程思政建设:价值内涵、现实困境与突破路径 |
付国华
张浩瑜
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
5
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2
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“以学生为中心”视角下新时代高校思政课学情分析的体系创新 |
邓验
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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3
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农业高职院校思政课“五位一体”实践育人体系构建路径研究 |
赵越
李峰
苏莉
金满文
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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4
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高职院校畜牧兽医类专业课程思政教学模式的构建与实践——以“动物病理”课程为例 |
董亚青
王永娟
孟婷
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《北京农业职业学院学报》
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2025 |
0 |
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5
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高职院校课程思政数字化转型的现实困境与实践路径——基于Nvivo的分析 |
朱海岳
郑俊朋
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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乡村里的思政课:涉农高职院校思政课高质量发展的着力点 |
谢玉明
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《国家教育行政学院学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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“大思政课”背景下高校体育课程思政建设的现实梗阻与推进路径 |
蔡思宁
辛悦凯
房广顺
郑舒婷
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
3
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8
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大中小学思政课区域一体化的价值意蕴、驱动要素与推进策略 |
李爱琴
师海娟
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《东北师大学报（哲学社会科学版）》
北大核心
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2025 |
1
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9
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高校思想史类课程思政要素理析与融合策略 |
李莉莉
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
1
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10
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大数据赋能思政课教师队伍形象建构的多维进路 |
聂小雄
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《重庆大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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11
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以强大思政引领力赋能职业教育高质量发展——学习贯彻落实全国教育大会精神笔谈 |
刘宝民
张伟
白洁
张新科
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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自动化专业课教师课程思政能力提升路径探究 |
梁丹阳
温广辉
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《控制工程》
北大核心
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2025 |
1
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13
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教育强国建设视域下高职思政引领力的本质、功能与提升路径 |
陆晓莉
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
1
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14
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高职涉农专业“第二课堂”思想政治教育课程化研究与实践探索 |
王述
姜倚芦
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《辽宁农业职业技术学院学报》
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2025 |
0 |
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15
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高职院校教育类专业课程思政的内涵特征、作用机理及实施建议 |
余俊帅
成军
吴海珍
张逸婷
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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高职院校“大思政课”实践教学生态圈构建路径研究 |
丁彩瑶
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《职业技术教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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17
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增进情感与信任:高校思政课践行“四真”要求的价值指向 |
凡景强
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《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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新时代职业教育中高本思政课内容一体化建设的实践理路 |
黄晓丽
刘昭晨
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《教育与职业》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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师范类专业教师教育课与思政课协同育人的困境与对策 |
金如委
曹娟
王毅刚
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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“大思政课”视域下高职园林技术专业课程思政实践探索 |
韩斌
丰凯
马玉磊
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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