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高职产教融合信息化发展的现实困境与实施路径
被引量：
28
1
作者
刘来兵
陈港
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2021年第1期121-125,共5页
产教融合信息化是指产教融合与信息技术的深度结合,是全面提高职业教育信息化发展水平,真正实现现代化意义上的产教融合。当前,高职产教融合信息化发展尚处于探索阶段,面临产教融合过程中学校与企业之间诉求的多重冲突、高职信息化建设...
产教融合信息化是指产教融合与信息技术的深度结合,是全面提高职业教育信息化发展水平,真正实现现代化意义上的产教融合。当前,高职产教融合信息化发展尚处于探索阶段,面临产教融合过程中学校与企业之间诉求的多重冲突、高职信息化建设的认知偏差、高职产教融合信息化平台建设不稳固等主要困境。在高职产教融合信息化发展的道路上,要完善相关制度安排,破除制度障碍;优化资源配置,协调多方主体需求;推动信息化平台建设,保障长久稳固发展。
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关键词
高等职业教育
产教融合
产教融合信息化
现实困境
实施路径
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职称材料
题名
高职产教融合信息化发展的现实困境与实施路径
被引量：
28
1
作者
刘来兵
陈港
机构
华中师范大学教育学院
出处
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2021年第1期121-125,共5页
基金
全国教育科学“十三五”规划2018年度国家重大招标课题“建设教育强国的国际经验与中国路径”(VGA180002)。
文摘
产教融合信息化是指产教融合与信息技术的深度结合,是全面提高职业教育信息化发展水平,真正实现现代化意义上的产教融合。当前,高职产教融合信息化发展尚处于探索阶段,面临产教融合过程中学校与企业之间诉求的多重冲突、高职信息化建设的认知偏差、高职产教融合信息化平台建设不稳固等主要困境。在高职产教融合信息化发展的道路上,要完善相关制度安排,破除制度障碍;优化资源配置,协调多方主体需求;推动信息化平台建设,保障长久稳固发展。
关键词
高等职业教育
产教融合
产教融合信息化
现实困境
实施路径
Keywords
post⁃secondary voca
tion
al
education
integra
tion
of
industry
and
education
it⁃based integra⁃tion of industry and education
practical difficulties
implementing approaches
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职产教融合信息化发展的现实困境与实施路径
刘来兵
陈港
《河北师范大学学报（教育科学版）》
北大核心
2021
28
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