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1
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智能体赋能的人机协同跨学科主题教学支持模型 |
袁磊
徐济远
梁世松
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
17
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2
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生成式人工智能在PBL实践教学中的应用 |
周瑜
张其亮
王丽敏
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
3
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3
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科教协同育人的现实困境与路径突破 |
魏银霞
潘开林
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《高教发展与评估》
北大核心
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2025 |
1
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4
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数智教育生态下人机协同教学范式转型 |
袁磊
徐济远
刘沃奇
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
21
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5
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基于云边协同的嵌入式人工智能与物联网实验教学系统的设计及应用 |
朱辰
黄崇文
刘冬
杨照辉
史治国
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
1
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6
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教育智能化:技术赋能乡村教育公平的新路径 |
郭绍青
王家阳
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
10
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7
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智能教研的本质、误区与回归 |
王丽华
时一帆
卢国成
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
4
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8
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具身认知视域下高校智能教学场域建设策略研究 |
赵彦美
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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新农科下《动物繁殖学》产教协同创新与探索 |
吕文发
赵静
刘红羽
丁赫
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《特产研究》
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2025 |
1
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10
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基于数字技术的实践教学协同育人平台构建与应用 |
丁乔
王亚飞
韩峰
李茂盛
陈景皓
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《机械设计》
北大核心
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2025 |
0 |
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11
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数智时代人机协同教学的决策机制研究 |
彭红超
韩小利
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《远程教育杂志》
北大核心
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2025 |
1
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12
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临床教学基地参与医教协同育人动力机制研究 |
谯利平
唐智松
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《医学与哲学》
北大核心
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2025 |
0 |
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13
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高职院校“赛教融合”的实践探索 |
王赟
郭云峰
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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14
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面向人机智慧共生的大语言模型智能体反馈研究 |
李海峰
王炜
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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IPTR:教研新范式 |
孙发勤
曾祥翊
冯锐
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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面向现代产业体系的作物学实践教学改革与实践 |
张永江
谷利敏
徐瑞涛
李存东
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《智慧农业导刊》
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2025 |
0 |
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17
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从观察到洞察:基于多智能体的人机协同课堂循证教研系统构建 |
李玲
刘静
王益卫
彭源
姜元昊
周爱民
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《开放教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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18
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师范院校体育教育专业足球课程存在问题与对策 |
支强
李惠
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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19
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农业高职校企“双元”教材开发与实践——以《动物生产技术》教材为例 |
冯会利
王艳丰
宋海丽
郭丽
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《北京农业职业学院学报》
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2025 |
0 |
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20
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“生命·实践”教育学视域下人机协同教学的三重难题与纾解路径 |
戴丽敏
孔苏
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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