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石家庄市万名医务人员健康教育在职培训效果评价被引量：5: 1; 作者刘西京米光明 +2 位作者甄会斌杜喜春丁新光《中国健康教育》 1999年第12期21-24,共4页; 为评价石家庄市万名医务人员健康教育在职培训效果 ,采用准实验研究设计 ,以培训前后测试及问卷调查方法进行了中期效果评价。结果显示 ,干预组培训前后在健康教育知识、态度、技能诸方面发生了明显变化 ,与对照比较 ,差异具有显著性意... 展开更多; 关键词健康教育医务人员名医效果评价干预中期石家庄市在职培训集中辅导专题培训; 在线阅读下载PDF 职称材料

广东省部分人群人禽流感健康教育效果评价被引量：6: 2; 作者黄秀健《中国健康教育》 2007年第1期51-52,共2页; 目的了解部分人群对人禽流感预防知识的掌握情况，评价在医院中开展预防禽流感健康教育效果。方法随机抽取在2005年11月10～20日在广东省妇幼保健院就医的门诊病人和住院病人共300人，分别将其分为对照组（门诊病人）和干预组（住院病... 展开更多; 关键词人禽流感医院健康教育效果评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

“医院-社区-家庭”三元联动心脑血管疾病健康科普的实践与效果评价被引量：15: 3; 作者马佳佳王莉 +6 位作者陈蓓敏朱晓萍孙晓卢群牛淑珍吴松起施雁《中国护理管理》 CSCD 2021年第12期1894-1898,共5页; 目的:构建“医院-社区-家庭”三元联动心脑血管疾病健康科普模式,分析其实施效果。方法:以三级医院心脑血管科普基地为核心,构建“医院-社区-家庭”三元联动方案进行心脑血管疾病健康科普优质资源共享,包括心脑血管疾病理论知识培训、... 展开更多; 关键词医院-社区-家庭心脑血管疾病科普效果评价; 在线阅读下载PDF 职称材料

哮喘患者健康教育效果评估被引量：1: 4; 作者王欣杨宠 +1 位作者王晓春李英华《中国健康教育》 2009年第4期292-294,306,共4页; 目的评估支气管哮喘(以下简称哮喘)患者教育大课堂的宣传效果。方法采用问卷调查的方法,对参加大课堂的哮喘患者进行抽样调查。结果共调查哮喘患者1328名。哮喘给患者的生活带来很大影响,85.4%的患者认为哮喘"带来身体上的痛苦&quo... 展开更多; 关键词哮喘医院健康教育效果评估; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名石家庄市万名医务人员健康教育在职培训效果评价被引量：5: 1; 作者刘西京米光明甄会斌杜喜春丁新光; 机构河北省石家庄市卫生防疫站河北省职工医学院; 出处《中国健康教育》 1999年第12期21-24,共4页; 文摘为评价石家庄市万名医务人员健康教育在职培训效果 ,采用准实验研究设计 ,以培训前后测试及问卷调查方法进行了中期效果评价。结果显示 ,干预组培训前后在健康教育知识、态度、技能诸方面发生了明显变化 ,与对照比较 ,差异具有显著性意义 (P <0 0 1 )。说明石市医务人员健康教育在职培训收到了预期成效 ,采用的“骨干专题培训与全员普训相结合、集中辅导与自学《培训手册》相结合”的培训方法是可行且有效的。; 关键词健康教育医务人员名医效果评价干预中期石家庄市在职培训集中辅导专题培训; Keywords hospital health education inservice training effect evaluation; 分类号 R473.1 [医药卫生—护理学] R199.2 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名广东省部分人群人禽流感健康教育效果评价被引量：6: 2; 作者黄秀健; 机构广东省妇幼保健院; 出处《中国健康教育》 2007年第1期51-52,共2页; 文摘目的了解部分人群对人禽流感预防知识的掌握情况，评价在医院中开展预防禽流感健康教育效果。方法随机抽取在2005年11月10～20日在广东省妇幼保健院就医的门诊病人和住院病人共300人，分别将其分为对照组（门诊病人）和干预组（住院病人），对照组不进行任何干预，对干预组则发放预防人禽流感的健康教育处方，并做简单的床前讲解。用自行设计的调查表进行调查。结果调查对象相关知识总知晓率为77．75％，对照组（64．67％）与干预组人群（86．97％）的知晓率有显著性差异（P〈0．05）。结论通过社会传媒的宣传。对预防人禽流感已取得一定的效果，但在医院同时配合开展多种形式的健康教育，其效果更加显著。; 关键词人禽流感医院健康教育效果评价; Keywords Human avian influenza hospital health education effect evaluation; 分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理] R183.3 [医药卫生—流行病学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名“医院-社区-家庭”三元联动心脑血管疾病健康科普的实践与效果评价被引量：15: 3; 作者马佳佳王莉陈蓓敏朱晓萍孙晓卢群牛淑珍吴松起施雁; 机构同济大学附属第十人民医院护理部同济大学附属第十人民医院中医科; 出处《中国护理管理》 CSCD 2021年第12期1894-1898,共5页; 基金国家自然科学基金面上项目(71774117) 上海市2021年度“科技创新行动计划”软科学重点项目(21692104700)。; 文摘目的:构建“医院-社区-家庭”三元联动心脑血管疾病健康科普模式,分析其实施效果。方法:以三级医院心脑血管科普基地为核心,构建“医院-社区-家庭”三元联动方案进行心脑血管疾病健康科普优质资源共享,包括心脑血管疾病理论知识培训、心肺复苏急救技术培训和居家自我管理能力培训等。结果:科普后大众的心脑血管疾病理论知识知晓率、心肺复苏技术掌握率显著增高,心脑血管疾病居家患者自我管理能力显著增强,差异均具有统计学意义(P<0.001)。结论:“医院-社区-家庭”三元联动开展心脑血管疾病健康科普可实现优质科普资源有效下沉,从而达到提升大众心脑血管疾病的防治能力、提高院外心血管意外事件的抢救成功率、改善患者预后的科普效果,具有一定的可推广性。; 关键词医院-社区-家庭心脑血管疾病科普效果评价; Keywords hospital-community-family cardiovascular and cerebrovascular diseases health education effects evaluation; 分类号 R47 [医药卫生—护理学] R197 [医药卫生—卫生事业管理]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名哮喘患者健康教育效果评估被引量：1: 4; 作者王欣杨宠王晓春李英华; 机构中日友好医院中国健康教育中心(卫生部新闻宣传中心); 出处《中国健康教育》 2009年第4期292-294,306,共4页; 文摘目的评估支气管哮喘(以下简称哮喘)患者教育大课堂的宣传效果。方法采用问卷调查的方法,对参加大课堂的哮喘患者进行抽样调查。结果共调查哮喘患者1328名。哮喘给患者的生活带来很大影响,85.4%的患者认为哮喘"带来身体上的痛苦",71.2%的患者认为哮喘"限制了运动和休闲",64.5%的患者认为哮喘"加大了经济负担"。对医生讲座健康教育方式表示"很喜欢"和"比较喜欢"的患者达到93.0%,没有人表示"不喜欢"。对医生讲课内容表示"完全听得懂"和"绝大部分听得懂"的占71.9%。认为课堂对自己"有很大帮助"和"有些帮助"的占95.9%。患者哮喘知识普遍提高,86.6%的患者知道了哮喘的本质是"呼吸道炎症",超过50%患者能够说出"冷空气"、"居室尘螨"、"植物花粉"、"伤风感冒"和"剧烈运动"是诱发或加重哮喘的危险因素。患者获得讲座信息的主要途径为医生和报纸,分别占40.3%和31.3%。96.3%的患者选择药物的依据为"医生推荐"。结论医院开展患者大课堂的健康教育模式得到患者的高度认可,健康教育效果显著,值得在医院系统内大力推广。; 关键词哮喘医院健康教育效果评估; Keywords Asthma hospital health education effectiveness evaluation; 分类号 R193 [医药卫生—卫生事业管理] R256.12 [医药卫生—中医内科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	石家庄市万名医务人员健康教育在职培训效果评价	刘西京米光明甄会斌杜喜春丁新光	《中国健康教育》	1999	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	广东省部分人群人禽流感健康教育效果评价	黄秀健	《中国健康教育》	2007	6	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“医院-社区-家庭”三元联动心脑血管疾病健康科普的实践与效果评价	马佳佳王莉陈蓓敏朱晓萍孙晓卢群牛淑珍吴松起施雁	《中国护理管理》 CSCD	2021	15	在线阅读下载PDF 职称材料
4	哮喘患者健康教育效果评估	王欣杨宠王晓春李英华	《中国健康教育》	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料