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特色引领AI赋能:南京航空航天大学图书馆资源服务一体化实践探索 |
李曈
袁家斌
丁瑶
李小涛
朱永武
汪荣
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《大学图书馆学报》
北大核心
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2025 |
6
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人工智能何以赋能教师专业发展:理论模型与实践路向 |
黄涛
黄文娟
张振梅
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
15
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3
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生成式人工智能赋能学习分析:价值内涵、实践框架及发展路向 |
叶俊民
尹兴翰
于爽
刘清堂
罗晟
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
7
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4
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数智赋能教育新质生产力:作用机理与实践进路 |
杨文正
杨俊锋
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《现代远程教育研究》
北大核心
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2025 |
4
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5
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高校教师构建TPACK持续发展共同体的行动研究:基于实践—反思的路径 |
魏志慧
胡啸天
林东华
刘玉梅
郭可慧
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
2
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6
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国际人工智能基础教育课程发展及其启示 |
杨思帆
朱晏平
梅仪新
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《课程.教材.教法》
北大核心
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2025 |
1
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7
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生成式人工智能赋能体育教师专业自主发展的应用研究 |
胡惕
闵航
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《沈阳体育学院学报》
北大核心
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2025 |
7
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8
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科技伦理与法治因应:自动驾驶的安全发展 |
陈兵
刘永集
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《学习与实践》
北大核心
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2025 |
2
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9
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生成式人工智能对我国服务业就业影响研究 |
孔祥利
莫正晖
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《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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10
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城市数智化转型对企业数字创新的影响——以国家新一代人工智能创新发展试验为准自然实验 |
张瑞琛
唐慧
周国琛
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《经济问题》
北大核心
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2025 |
4
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11
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人工智能发展前沿与就业 |
梁泳梅
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《北京工业大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
1
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12
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经合组织数字教育生态塑造:策略框架与核心议题 |
梁林梅
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
1
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基于工业互联网的高端装备研发价值链共创生态与智能协同技术 |
杨善林
张强
康宇
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《中国工程科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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人工智能时代国外高校教师专业发展项目实施特征、挑战与启示 |
段戴平
高思琦
丁林
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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迈向通用人工智能时代的教师工作:挑战与出路 |
周洪宇
余江涛
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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16
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人工智能全球性风险挑战与多维度治理体系构建 |
彭绪庶
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《人民论坛·学术前沿》
北大核心
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2025 |
0 |
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人工智能促外贸高质量发展:逻辑与实践之道 |
戴翔
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《国际商务研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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人类与人工智能的关系:互补、互动、互生 |
李芒
贺鹏洋
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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人工智能塑造新质生产力的逻辑向度 |
成龙
潘亚宁
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《东北大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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人工智能发展何以促进区域创新:基于虚拟集聚和产业转型升级视角 |
赵超
杨光
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《区域经济评论》
北大核心
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2025 |
0 |
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