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我国学前教育优质均衡的探索历程、反思与展望 |
邓泽军
钱孝兵
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2025 |
2
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2
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从“基本均衡”到“优质均衡”:义务教育办学条件均衡发展水平测量——基于全国东中西部五省份的实证调查 |
李涛
黄嘉欣
王娜
陈泓宇
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《东北师大学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
4
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3
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此消彼长还是互惠共生:集团化办学对学生学业成绩的影响 |
雷万鹏
邓钟毓
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
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2025 |
3
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4
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教育能否提振居民消费需求——基于家庭收入阶层异质性的分析 |
范晓婷
黎敏辉
薛翔宇
张茂聪
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《教育学报》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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汇率冲击、国际收支韧性与外贸高质量发展 |
金成晓
孙萌晨
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《学习与实践》
北大核心
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2025 |
0 |
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双元创新协同、资源错配与战略性新兴产业高质量发展 |
田庆锋
方聪聪
曾紫韬
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《商业研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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7
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数字经济赋能共同富裕:理论路径与中国经验 |
李莹
程广斌
吴家庆
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《统计与决策》
北大核心
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2025 |
4
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8
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空间增量型城市更新的公共成本测算方法研究 |
祝贺
林颖
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《城市规划》
北大核心
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2025 |
1
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9
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中国跨区域能源系统优化及碳中和情景分析 |
赵庆
许光清
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《中国环境科学》
北大核心
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2025 |
3
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10
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异质性技术创新对县域平衡发展的影响效应及作用机理 |
田彩红
李琳
廖斌
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《当代经济科学》
北大核心
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2025 |
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区域职业教育均衡发展的困境与应对策略 |
林建
孙健
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
1
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城乡学校共同体发展的历史脉络、演进逻辑与未来进路 |
张子琦
司晓宏
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《教育理论与实践》
北大核心
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2025 |
2
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内外兼修:县域基本公共服务均衡发展之路探析 |
董艳玲
王谦
王精辉
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《中国软科学》
北大核心
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2025 |
1
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教育数字化转型背景下城乡教育优质均衡发展:理论体系、实践样态与时代路向 |
付苏豪
李玉顺
蒋芮
马凡
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
2
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差异化与均等化:我国乡村体育教师优质均衡发展的现实挑战及纾解路径 |
魏健
何浩
张铁民
王惠国
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《山东体育学院学报》
北大核心
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2025 |
2
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三大城市群卫生人力资源均衡布局、协同发展研究 |
朱泉同
房莲
张惠东
董琬月
孙建平
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《卫生经济研究》
北大核心
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2025 |
1
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“三个课堂”撬动城乡义务教育优质均衡发展的理性回归与渐进实践 |
孙佳
童名文
付卫东
戴红斌
龙陶陶
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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国家战略腹地建设:历史演进、理论逻辑与实践路径 |
丁任重
王娟
陈红霞
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《中国软科学》
北大核心
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2025 |
0 |
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“统筹发展和安全”重要思想的理论基础、基本特征和实践意义 |
王永兴
郭恺钊
徐凤琴
王大树
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《南开经济研究》
北大核心
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2025 |
0 |
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基于SD模型的新疆水资源供需预测及平衡方案研究 |
聂鸿玉
刘凯鑫
胡宝华
倪盼盼
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《节水灌溉》
北大核心
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2025 |
0 |
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