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HPS教学模式在化学课堂导入教学中的应用 被引量:6
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作者 刘琳琳 杨天林 《教学与管理(中学版)》 北大核心 2016年第10期67-69,共3页
HPS教学模式将科学史、科学哲学、科学社会学融入理科教学,对于帮助学生探究科学本质、提高科学素养、实现学习思想现代化非常有效。近年来HPS教学模式受到教育界广泛关注,逐渐渗透到高中教学中。本文简略介绍什么是HPS教学模式,并利用... HPS教学模式将科学史、科学哲学、科学社会学融入理科教学,对于帮助学生探究科学本质、提高科学素养、实现学习思想现代化非常有效。近年来HPS教学模式受到教育界广泛关注,逐渐渗透到高中教学中。本文简略介绍什么是HPS教学模式,并利用该模式编写一个课堂导入部分教学设计,最后联系教学设计简述运用HPS教学模式导入课堂教学的要点。 展开更多
关键词 hps教学模式 课堂导入 高中化学教育
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浅谈HPS教学模式在高中生物学教学中的应用 被引量:2
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作者 董玲玲 陈秋瑾 崔鸿 《生物学教学》 北大核心 2011年第9期36-37,共2页
本文阐述了HPS教学模式并结合实例探讨了这种教学模式在高中生物学教学中的实施过程。
关键词 hps教学模式 高中生物学教学 应用
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基于HPS教学模式的单元教学实践——以“氯及其化合物”单元为例 被引量:3
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作者 孙幸 黄劲嵩 +1 位作者 李惠云 李玲 《化学教学》 CAS 北大核心 2023年第12期48-54,共7页
以“氯及其化合物”为例,将HPS教学模式应用于高中化学单元教学实践。在单元教学目标的引领下,通过厘清史实脉络,分析教学中的哲学思想。以“氯及其化合物的发现史和应用史”为明线设计教学情境,以“氯及其化合物的性质”为暗线融汇学... 以“氯及其化合物”为例,将HPS教学模式应用于高中化学单元教学实践。在单元教学目标的引领下,通过厘清史实脉络,分析教学中的哲学思想。以“氯及其化合物的发现史和应用史”为明线设计教学情境,以“氯及其化合物的性质”为暗线融汇学科知识实施教学,旨在培养学生的哲学思维和提升化学学科核心素养。基于课前制定的《课堂活动表现评价表》对整个单元学生课堂学习表现进行评价,落实“教-学-评”一体化观念。 展开更多
关键词 hps教学模式 核心素养 单元教学 氯及其化合物
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HPS教学模式在培养中学生批判性思维中的应用 被引量:6
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作者 黄艺婷 张锋 《生物学教学》 北大核心 2019年第2期6-7,共2页
许多涉及生物学的复杂而没有特定答案的社会热点议题(如转基因食品的安全性、克隆技术的影响等)接踵而至,它们都需要学生合理运用批判性思维对其进行分析、探讨。本文以"促胰液素的发现"一节为例,探讨HPS教学模式在学生批判... 许多涉及生物学的复杂而没有特定答案的社会热点议题(如转基因食品的安全性、克隆技术的影响等)接踵而至,它们都需要学生合理运用批判性思维对其进行分析、探讨。本文以"促胰液素的发现"一节为例,探讨HPS教学模式在学生批判性思维培养中的应用。 展开更多
关键词 hps教学模式 批判性思维 生物学
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HPS教学模式应用于生物学科学史的教学策略初探——以“促胰液素的发现”为例 被引量:3
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作者 吴航枫 《生物学教学》 北大核心 2020年第1期13-15,共3页
本文以"促胰液素的发现"一节为例,概述如何利用"融合式HPS教学模式"充分挖掘科学史教育的价值,通过采取科学史资料的补充、设置探究问题等方式,将学科核心素养融入教学各个环节,从而培养学生的科学素养和探究精神,... 本文以"促胰液素的发现"一节为例,概述如何利用"融合式HPS教学模式"充分挖掘科学史教育的价值,通过采取科学史资料的补充、设置探究问题等方式,将学科核心素养融入教学各个环节,从而培养学生的科学素养和探究精神,实现科学史教育的真正目的。 展开更多
关键词 hps教学模式 科学史教育 促胰液素 教学策略
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基于HPS教学模式的高中化学课堂教学 被引量:2
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作者 丁华 《教学与管理》 北大核心 2020年第31期53-55,共3页
将历史、哲学和科学社会学综合整理在一起形成的HPS教学模式是一种基于学科本质、利用学科历史学进行学科教育的教学模式。通过在高中化学教学中融入HPS教学模式及课堂教学实例,提出将HPS教学模式应用于高中化学教学课堂的实施策略,指... 将历史、哲学和科学社会学综合整理在一起形成的HPS教学模式是一种基于学科本质、利用学科历史学进行学科教育的教学模式。通过在高中化学教学中融入HPS教学模式及课堂教学实例,提出将HPS教学模式应用于高中化学教学课堂的实施策略,指出高中HPS化学教学应当将相关化学史作为教学背景,以培养学生学科核心素养为最终目标,不断更新教学概念、方法,利用科学技术手段挖掘、发现化学史中与教学内容相关的内容,以正确的情感、态度和价值观作为化学教学线索,将HPS教学模式渗透到高中化学教学中,在课堂教学中帮助学生对化学形成多维透视,培养学生的科学探究精神,提高学生学科核心素养。 展开更多
关键词 hps教学模式 高中化学 课堂教学
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基于HPS教学模式的“基因指导蛋白质的合成”教学设计 被引量:1
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作者 顾丽洁 《生物学教学》 2022年第12期44-47,共4页
本节课以高中生物学“基因的表达”为例,在分析教材内容并梳理相关科学史的基础上,利用HPS教学模式开展遗传信息的转录和翻译两个内容教学,以达到理解科学本质,有效培养学生的科学思维、科学探究能力和社会责任感的目的。
关键词 hps教学模式 基因的表达 核心素养 高中生物学
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