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题名设计硕士“产业引领+非遗传创”培养模式探索
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作者
汪溟
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机构
中南林业科技大学家居与艺术设计学院
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出处
《家具与室内装饰》
北大核心
2024年第2期137-140,共4页
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基金
2022年度湖南省学位与研究生教学改革研究项目一般项目(2022JGYB115)
艺术设计专业研究生“产业引领+非遗传创”培养模式探索
+1 种基金
2023年度湖南省社会科学成果评审委员会一般项目(XSP2023YSC055)
中华民族共同体意识下的梅山地区传统建筑纹饰研究。
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文摘
基于高校设计硕士培养对学生创新、实践能力要求的不断提高,结合传统产业转型背景以及非遗传承与创新发展需求,对设计硕士“产业引领+非遗传创”培养模式作出探讨。该模式整合企业、高校、非遗项目各方资源,通过组建“三师型”教学团队、采用“交互型”教学组织、实现“变现型”教学目标等步骤得以实现。该模式中,高校充分发挥科研人员优势,企业提供信息与技术、非遗项目供给创意文化资源,将企业要求、非遗传承目标、科研要求耦合于设计硕士的培养过程中,是“产学研”协同创新,全面、系统、准确推进,深化高校设计硕士创新能力培养的有效探索。
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关键词
设计硕士
产业引领
非遗传创
培养模式
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Keywords
graduate student majoring in art and design
industry leadership
intangible cultural heritage transmission and creation
Training mode
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分类号
TS664.1
[轻工技术与工程]
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题名当前我国设计艺术学研究生教育中的问题及对策
被引量：23
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作者
屠曙光
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机构
南京师范大学美术学院
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出处
《南京艺术学院学报（美术与设计）》
北大核心
2006年第3期99-103,共5页
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文摘
本文就我国设计艺术学研究生教育中的考试制度、生源质量、教学体系、课程与课题、理论与实践、教学资涿、毕业就业等问题进行了深入的剖析,并提出了一些对应的解决方法,以期引起设计教育界的广泛重视。
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关键词
设计艺术学
研究生教育
学科建设
问题与对策
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Keywords
design art studies, the education of graduate students, subject setup, problem and solution
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分类号
J50
[艺术—艺术设计]
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题名艺术设计类专业毕业设计改革研究
被引量：15
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作者
李仁伟
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机构
中北大学艺术学院
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出处
《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
2018年第18期63-64,共2页
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基金
山西省教育科学"十二五"规划2015年度课题"山西高校艺术设计专业毕业设计项目化模式研究"(课题编号:2L-14007)的研究成果
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文摘
毕业设计是艺术设计类专业教学计划的关键环节,也是学生将已获知识向能力方向转化的重要途径。当前,艺术类专业毕业设计存在诸多问题,如毕业设计选题应用性偏低、文本撰写形式不当、评价方式单一等。艺术类专业毕业设计应突出选题分层化、文本撰写专业化、评价系统化,促进毕业设计教学质量的提高。
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关键词
艺术设计类专业
毕业设计
毕业设计选题
毕业设计文本
毕业设计评价
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Keywords
art and design majors
graduation design
graduation design topic selection
graduation design text
graduation design evaluation
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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