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农科研究生公共英语教学需求调查研究
被引量：
2
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作者
赵轶洁
潘淑敏
孟宪学
《安徽农业科学》
CAS
2017年第23期245-248,共4页
准确理解学生对公共英语教学的教学资源及教学方式的需求是有效开展教学的前提与基础。编制《农科研究生公共英语教学需求调查问卷》,对中国农业科学院研究生院2014级全体硕士生进行调查分析。结果显示,农科研究生对教学内容需求呈现多...
准确理解学生对公共英语教学的教学资源及教学方式的需求是有效开展教学的前提与基础。编制《农科研究生公共英语教学需求调查问卷》,对中国农业科学院研究生院2014级全体硕士生进行调查分析。结果显示,农科研究生对教学内容需求呈现多样化与学科化特点,对教学形式的需求呈现互动化、多元化、多模态等新趋势。面对新形势下公共英语教学的机遇与挑战,公共英语教师应该充分发挥语言专长,实现英语+专业学科的跨越式发展。
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关键词
研究生公共英语
教学需求
需求调查
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题名
农科研究生公共英语教学需求调查研究
被引量：
2
1
作者
赵轶洁
潘淑敏
孟宪学
机构
中国农业科学院研究生院
中国农业科学院农业信息研究所
出处
《安徽农业科学》
CAS
2017年第23期245-248,共4页
基金
中国农业科学院研究生院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助项目(1610042017003)阶段性研究成果之一
文摘
准确理解学生对公共英语教学的教学资源及教学方式的需求是有效开展教学的前提与基础。编制《农科研究生公共英语教学需求调查问卷》,对中国农业科学院研究生院2014级全体硕士生进行调查分析。结果显示,农科研究生对教学内容需求呈现多样化与学科化特点,对教学形式的需求呈现互动化、多元化、多模态等新趋势。面对新形势下公共英语教学的机遇与挑战,公共英语教师应该充分发挥语言专长,实现英语+专业学科的跨越式发展。
关键词
研究生公共英语
教学需求
需求调查
Keywords
general english for agricultural graduate students
Instructional needs
Needs survey
分类号
S-01 [农业科学]
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作者
出处
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1
农科研究生公共英语教学需求调查研究
赵轶洁
潘淑敏
孟宪学
《安徽农业科学》
CAS
2017
2
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