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基于GEOVIS Earth Studio的高中地理教学案例开发——以“河流地貌”为例
被引量：
1
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作者
陈奕文
吕红梅
+1 位作者
杨广斌
李亦秋
《地理教学》
北大核心
2024年第2期42-46,共5页
信息技术与教学的融合发展是教育改革发展的方向,地理信息技术在教育信息化2.0时代给地理教育提供了丰富的教学资源,可有效提高教学效果。本文通过挖掘GEOVIS Earth Studio平台在地理教学中的功能优势,构建其教学应用模式,以人教版必修...
信息技术与教学的融合发展是教育改革发展的方向,地理信息技术在教育信息化2.0时代给地理教育提供了丰富的教学资源,可有效提高教学效果。本文通过挖掘GEOVIS Earth Studio平台在地理教学中的功能优势,构建其教学应用模式,以人教版必修《地理1》“河流地貌”为例阐明平台操作过程并进行案例教学设计,创新地理教学技术手段,促进中学地理教学的信息化进程。
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关键词
geovis
Earth
Studio
高中地理
虚拟动画
河流地貌
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题名
基于GEOVIS Earth Studio的高中地理教学案例开发——以“河流地貌”为例
被引量：
1
1
作者
陈奕文
吕红梅
杨广斌
李亦秋
机构
贵州师范大学地理与环境科学学院
福建省地质测绘院
出处
《地理教学》
北大核心
2024年第2期42-46,共5页
基金
贵州省2018年教育规划课题重点项目“核心素养背景下高中地理实践力的构成、测评与提升途径研究”(项目编号:2018A013)的阶段性研究成果。
文摘
信息技术与教学的融合发展是教育改革发展的方向,地理信息技术在教育信息化2.0时代给地理教育提供了丰富的教学资源,可有效提高教学效果。本文通过挖掘GEOVIS Earth Studio平台在地理教学中的功能优势,构建其教学应用模式,以人教版必修《地理1》“河流地貌”为例阐明平台操作过程并进行案例教学设计,创新地理教学技术手段,促进中学地理教学的信息化进程。
关键词
geovis
Earth
Studio
高中地理
虚拟动画
河流地貌
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于GEOVIS Earth Studio的高中地理教学案例开发——以“河流地貌”为例
陈奕文
吕红梅
杨广斌
李亦秋
《地理教学》
北大核心
2024
1
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