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对评分者信度检验中零假设的更正
被引量：
5
1
作者
胡咏梅
《学科教育》
北大核心
2001年第11期37-41,共5页
我们通常采用Friedman双向秩次方差分析和Kendall和谐系数检验法来进行评分者信度检验。在绝大多数书籍中 ,此检验的零假设都被设置成“H0 :m个评分者对n个被评对象的评分是一致的”。但是 ,这一零假设是错误的 。
关键词
评分者信度
零假设
friedman双向秩次方差分析
Kendall和谐系数
教育评价
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题名
对评分者信度检验中零假设的更正
被引量：
5
1
作者
胡咏梅
机构
北京师范大学教育管理学院
出处
《学科教育》
北大核心
2001年第11期37-41,共5页
文摘
我们通常采用Friedman双向秩次方差分析和Kendall和谐系数检验法来进行评分者信度检验。在绝大多数书籍中 ,此检验的零假设都被设置成“H0 :m个评分者对n个被评对象的评分是一致的”。但是 ,这一零假设是错误的 。
关键词
评分者信度
零假设
friedman双向秩次方差分析
Kendall和谐系数
教育评价
Keywords
evaluator reliability
null hypothesis
friedman
's rank test
Kendall's coefficient of concordance
分类号
G40－051 [文化科学—教育学原理]
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作者
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1
对评分者信度检验中零假设的更正
胡咏梅
《学科教育》
北大核心
2001
5
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