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KCl浓度对Fe^(3+)/SCN^-平衡体系影响的实验探究
被引量:
5
1
作者
唐文秀
钱扬义
+2 位作者
陈雪飞
王立新
陈秋伶
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第11期85-89,共5页
利用手持技术设计2组实验,分别探究不同浓度的KCl溶液和不同质量的KCl晶体对Fe^(3+)/SCN^-平衡体系的影响。发现KCl溶液和晶体均使Fe^(3+)/SCN^-平衡体系颜色变浅,且变浅程度随KCl浓度和质量的增大而增大。继而设计4个实验以探究KCl的...
利用手持技术设计2组实验,分别探究不同浓度的KCl溶液和不同质量的KCl晶体对Fe^(3+)/SCN^-平衡体系的影响。发现KCl溶液和晶体均使Fe^(3+)/SCN^-平衡体系颜色变浅,且变浅程度随KCl浓度和质量的增大而增大。继而设计4个实验以探究KCl的影响原因。结果表明:KCl使Fe^(3+)/SCN^-平衡体系颜色变浅原因是盐效应和配体取代反应共同作用的结果,二者的主次作用目前尚不明确。
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关键词
Fe^
3
+/SCN^-
平衡
体系
KCl浓度
色度计传感器
实验探究
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职称材料
解析Fe^(3+)/SCN^-平衡体系的显色反应
被引量:
4
2
作者
吴文中
汤芹
《化学教学》
CAS
北大核心
2019年第1期87-92,共6页
基于Fe^(3+)与Cl^-的配合平衡以及HSCN的电离平衡等化学反应事实,以"Fe^(3+)/SCN^-"反应体系为对象研究浓度对化学平衡的影响。借助计算机进行"模拟实验",通过实验验证、分析、讨论认为:氯离子以及溶液的酸碱性、...
基于Fe^(3+)与Cl^-的配合平衡以及HSCN的电离平衡等化学反应事实,以"Fe^(3+)/SCN^-"反应体系为对象研究浓度对化学平衡的影响。借助计算机进行"模拟实验",通过实验验证、分析、讨论认为:氯离子以及溶液的酸碱性、试剂类别、浓度等因子对实验都有显著影响,建议以上述实验为素材研究"浓度对化学平衡的影响"课题中需严格控制试剂的浓度和用量,以确保实验在教学过程中可控。
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关键词
显色反应
氯离子
配合反应
模拟实验
Fe^
3
+/SCN^-
平衡
体系
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职称材料
题名
KCl浓度对Fe^(3+)/SCN^-平衡体系影响的实验探究
被引量:
5
1
作者
唐文秀
钱扬义
陈雪飞
王立新
陈秋伶
机构
华南师范大学化学教学与资源研究所
佛山市第一中学
辽宁师范大学化学化工学院
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第11期85-89,共5页
基金
广东省"质量工程"项目"化学教学论数字化化学实验精品资源共享课"的研究成果(C1085052)
文摘
利用手持技术设计2组实验,分别探究不同浓度的KCl溶液和不同质量的KCl晶体对Fe^(3+)/SCN^-平衡体系的影响。发现KCl溶液和晶体均使Fe^(3+)/SCN^-平衡体系颜色变浅,且变浅程度随KCl浓度和质量的增大而增大。继而设计4个实验以探究KCl的影响原因。结果表明:KCl使Fe^(3+)/SCN^-平衡体系颜色变浅原因是盐效应和配体取代反应共同作用的结果,二者的主次作用目前尚不明确。
关键词
Fe^
3
+/SCN^-
平衡
体系
KCl浓度
色度计传感器
实验探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
解析Fe^(3+)/SCN^-平衡体系的显色反应
被引量:
4
2
作者
吴文中
汤芹
机构
浙江省越州中学
武汉市第二十八中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2019年第1期87-92,共6页
基金
2018年浙江省教研课题立项规划课题"基于学科理论认知模型的创新实验与疑难问题研究"研究成果(G18191)
文摘
基于Fe^(3+)与Cl^-的配合平衡以及HSCN的电离平衡等化学反应事实,以"Fe^(3+)/SCN^-"反应体系为对象研究浓度对化学平衡的影响。借助计算机进行"模拟实验",通过实验验证、分析、讨论认为:氯离子以及溶液的酸碱性、试剂类别、浓度等因子对实验都有显著影响,建议以上述实验为素材研究"浓度对化学平衡的影响"课题中需严格控制试剂的浓度和用量,以确保实验在教学过程中可控。
关键词
显色反应
氯离子
配合反应
模拟实验
Fe^
3
+/SCN^-
平衡
体系
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
KCl浓度对Fe^(3+)/SCN^-平衡体系影响的实验探究
唐文秀
钱扬义
陈雪飞
王立新
陈秋伶
《化学教学》
CAS
北大核心
2018
5
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职称材料
2
解析Fe^(3+)/SCN^-平衡体系的显色反应
吴文中
汤芹
《化学教学》
CAS
北大核心
2019
4
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职称材料
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