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基于FT的发动机原理与汽车理论课程线上线下混合式教学研究
1
作者
贾文静
袁双宏
浦兰娟
《汽车测试报告》
2025年第2期112-114,共3页
对从事发动机设计、制造、应用及维修的相关人员而言,充分掌握汽车发动机原理和汽车理论具有重要指导价值,这也是实际操作的理论基础。因此,在发动机原理与汽车理论课程教学中,教师应主动革新教学观念,积极应用新模式和新方法,合理制定...
对从事发动机设计、制造、应用及维修的相关人员而言,充分掌握汽车发动机原理和汽车理论具有重要指导价值,这也是实际操作的理论基础。因此,在发动机原理与汽车理论课程教学中,教师应主动革新教学观念,积极应用新模式和新方法,合理制定教学对策,提高教学实效性。该文以FT课程建设模式为切入点,以发动机原理与汽车理论课程为例,深入研究线上线下混合式教学,以促进课程教学水平和质量的提高。
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关键词
ft课程建设模式
线上线下混合式教学
发动机原理与汽车理论
课程
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题名
基于FT的发动机原理与汽车理论课程线上线下混合式教学研究
1
作者
贾文静
袁双宏
浦兰娟
机构
齐齐哈尔工程学院
出处
《汽车测试报告》
2025年第2期112-114,共3页
基金
2024年齐齐哈尔工程学院“基于FT的发动机原理与汽车理论课程线上线下混合式教学研究”阶段性研究成果。
文摘
对从事发动机设计、制造、应用及维修的相关人员而言,充分掌握汽车发动机原理和汽车理论具有重要指导价值,这也是实际操作的理论基础。因此,在发动机原理与汽车理论课程教学中,教师应主动革新教学观念,积极应用新模式和新方法,合理制定教学对策,提高教学实效性。该文以FT课程建设模式为切入点,以发动机原理与汽车理论课程为例,深入研究线上线下混合式教学,以促进课程教学水平和质量的提高。
关键词
ft课程建设模式
线上线下混合式教学
发动机原理与汽车理论
课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于FT的发动机原理与汽车理论课程线上线下混合式教学研究
贾文静
袁双宏
浦兰娟
《汽车测试报告》
2025
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