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职普融通主要模式的域外境鉴与中国建构 |
匡瑛
刘晓萍
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《湖北民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2025 |
6
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2
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教育数字鸿沟治理:现实图景、发生机理与实践进路 |
刘宝存
戴子惠
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
11
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3
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户外运动教育的概念厘定、国际经验与中国路径 |
周丽君
赵晨蕾
谢安妮
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《武汉体育学院学报》
北大核心
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2025 |
1
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4
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基础教育整体改革综合实验的历史经验与时代回响 |
屠莉娅
刘力
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《中国教育科学(中英文)》
北大核心
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2025 |
0 |
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5
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激光扫描共聚焦显微技术在本科实验教学中的应用 |
张楚英
孙彩云
许佳玲
陈笑霞
张雁
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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6
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高等教育应对人口变化的多维策略与国际经验(笔谈) |
张德祥
卢晓中
陈廷柱
王少媛
修南
黄福涛
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《现代教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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产教融合下的集成电路制造实践教学模式探索——以“试验设计”为例 |
刘冬
朱辰
杨斯元
高大为
程然
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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8
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中国创业教育年谱制作与元分析检验--基于时间视角的大数据经验证据 |
傅颖
贾建锋
曹曼婷
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《东北大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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9
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“趣阅启智”型乡村儿童阅读体验情感化设计策略研究 |
何理
孔帅
那宇
王艺淳
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《包装工程》
北大核心
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2025 |
0 |
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10
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高等教育5.0赋能教育强国建设:国际经验与中国路径 |
兰国帅
宋帆
肖琪
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《高校教育管理》
北大核心
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2025 |
0 |
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新时代中小学高质量美育实施的困境、理念与改进策略 |
杨晓
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《天津师范大学学报(基础教育版)》
北大核心
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2025 |
0 |
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12
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中国职业教育话语体系建构的历史演进与推进路径 |
李艳莉
方静
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《职教论坛》
北大核心
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2025 |
0 |
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基于学习体验的中美在线老年课程平台比较研究 |
陈文娇
陈志琳
贺怡菲
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《成人教育》
北大核心
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2025 |
0 |
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应用学习科学指导硬件实验课程设计的探索 |
冯建文
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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15
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高校安全教育实验室建设与探索 |
高远民
王勇刚
刘和剑
朱志强
魏娟
高泰
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
1
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16
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新工科背景下基于成果导向教育理念的小规模限制性在线课程混合教学模式在物理化学实验课程中的构建与应用 |
刘国清
高利红
郑国芳
许青青
赵颖俊
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《应用化学》
北大核心
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2025 |
2
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结合课程特点开展课程思政的教学实践: 以高效液相色谱法实验为例 |
杨慧丽
唐钢锋
雷杰
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《色谱》
北大核心
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2025 |
1
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基础教育拔尖创新人才识别与培养的经验和探索 |
程妙婷
靳玉乐
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《西南大学学报(社会科学版)》
北大核心
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2025 |
6
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19
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基于TPACK理论的力学实验教学案例探讨——以单摆测量重力加速度实验为例 |
汪亚平
拉龙措
张强英
宁长春
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《实验室研究与探索》
北大核心
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2025 |
0 |
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20
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“融思政、凸特色、重过程”的基础化学实验课程体系创新与实践 |
张丹丹
黄伟韩
黄鑫
王少博
杜海娟
郝克倩
汪青
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《应用化学》
北大核心
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2025 |
0 |
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