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大学生英语作文中的常见错误探究
1
作者
张秀清
段满福
《内蒙古财经学院学报(综合版)》
2005年第3期43-45,共3页
英语作文能全面地考查学生应用英语的综合能力。本文采用对比法和非对比法对大学生英语作文中的常见错误进行了分析,并给出了相应的解决办法。
关键词
英语作文
错误分析
对比法
非对比法
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职称材料
大学生英语作文中的错误分析——以“时间”为例(英文)
2
作者
周德艳
《海外英语》
2012年第19期34-37,共4页
大学生英语作文反映了学生的英语水平和能力,学生在句法、语义和词汇方面知识的缺乏致使他们在写作中犯错误,在语篇层面的无意识状态又使得作文失去衔接与连贯。另外,传统教学过于强调语法与词汇而忽视写作的练习不利于学生写出好作文...
大学生英语作文反映了学生的英语水平和能力,学生在句法、语义和词汇方面知识的缺乏致使他们在写作中犯错误,在语篇层面的无意识状态又使得作文失去衔接与连贯。另外,传统教学过于强调语法与词汇而忽视写作的练习不利于学生写出好作文。该文对学生作文中出现的错误进行分析并对教与学提出建议,期望有助于师生改进教与学。
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关键词
错误分析
英语写作
作文
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职称材料
语篇衔接视角下雅思学术类写作偏误分析及启示
被引量:
1
3
作者
颜诗钧
戈玲玲
《城市学刊》
2020年第3期104-108,共5页
语篇衔接在雅思学术类写作中有着举足轻重的地位,不仅能客观反映学生对英语的掌握和运用情况,还可以反映英语写作教学的真实情况。具体来说,可以从照应衔接、省略衔接、替代衔接和连接词衔接这四个方面来提高雅思学术类写作的篇章连贯性。
关键词
衔接对比
英语写作
连贯
错误分析
雅思教学
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职称材料
题名
大学生英语作文中的常见错误探究
1
作者
张秀清
段满福
机构
内蒙古财经学院外贸外语系
内蒙古大学外国语学院
出处
《内蒙古财经学院学报(综合版)》
2005年第3期43-45,共3页
文摘
英语作文能全面地考查学生应用英语的综合能力。本文采用对比法和非对比法对大学生英语作文中的常见错误进行了分析,并给出了相应的解决办法。
关键词
英语作文
错误分析
对比法
非对比法
Keywords
english composition error analysis comparative analysis non-comparative analysis
分类号
H3 [语言文字]
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职称材料
题名
大学生英语作文中的错误分析——以“时间”为例(英文)
2
作者
周德艳
机构
武汉科技大学外国语学院
出处
《海外英语》
2012年第19期34-37,共4页
文摘
大学生英语作文反映了学生的英语水平和能力,学生在句法、语义和词汇方面知识的缺乏致使他们在写作中犯错误,在语篇层面的无意识状态又使得作文失去衔接与连贯。另外,传统教学过于强调语法与词汇而忽视写作的练习不利于学生写出好作文。该文对学生作文中出现的错误进行分析并对教与学提出建议,期望有助于师生改进教与学。
关键词
错误分析
英语写作
作文
Keywords
error
analysis
english
writing
composition
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
语篇衔接视角下雅思学术类写作偏误分析及启示
被引量:
1
3
作者
颜诗钧
戈玲玲
机构
南华大学语言文学学院
出处
《城市学刊》
2020年第3期104-108,共5页
文摘
语篇衔接在雅思学术类写作中有着举足轻重的地位,不仅能客观反映学生对英语的掌握和运用情况,还可以反映英语写作教学的真实情况。具体来说,可以从照应衔接、省略衔接、替代衔接和连接词衔接这四个方面来提高雅思学术类写作的篇章连贯性。
关键词
衔接对比
英语写作
连贯
错误分析
雅思教学
Keywords
comparative
of cohesion
english
writing
coherence
error
analysis
IELTS teaching
分类号
H310.41 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
大学生英语作文中的常见错误探究
张秀清
段满福
《内蒙古财经学院学报(综合版)》
2005
0
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职称材料
2
大学生英语作文中的错误分析——以“时间”为例(英文)
周德艳
《海外英语》
2012
0
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职称材料
3
语篇衔接视角下雅思学术类写作偏误分析及启示
颜诗钧
戈玲玲
《城市学刊》
2020
1
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职称材料
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